環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試每日一練及答案免費下載（8月4日）

1.【答案】A。法人代表只能是一個人，張某作為園長，具有法人代表資格。學(xué)校實行校長責(zé)任制。

2.【答案】D?！吨腥A人民共和國教師法》第三十九條規(guī)定，教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴。

3.【答案】C?！吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》第三十八條規(guī)定，任何組織或者個人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。

1.【答案】D。此題考查最近發(fā)展區(qū)的概念以及按幼兒的社會性發(fā)展水平的游戲分類。維果斯基認(rèn)為，兒童的現(xiàn)有水平與即將達(dá)到的發(fā)展水平之間的差異就是最近發(fā)展區(qū)。而題干中俊俊通過主動詢問的方式加入到另兩名幼兒的游戲中，說明其已經(jīng)達(dá)到“找到喜歡的玩伴”和“使用一定的策略加入小組”的現(xiàn)有水平，在詢問中“我來當(dāng)爸爸炒點菜吧”這一語句表明了俊俊本身已具備角色行為。因此ABD屬于現(xiàn)有水平。另外從俊俊的社會性發(fā)展來看，題干中俊俊只是加入了另兩位幼兒的游戲中，但他們之間并沒有分工也沒有共同的目標(biāo)，所以現(xiàn)有水平處于聯(lián)合游戲，而合作游戲需要幼兒之間有共同的目標(biāo)，在游戲中相互合作并努力達(dá)到目的。俊俊顯然并沒有到達(dá)這一水平。因此“在角色游戲中進(jìn)行合作性互動”屬于最貼近俊俊的最近發(fā)展區(qū)。

2.【答案】D。本題考查幼兒游戲的類型。規(guī)則游戲是指兒童按照一定的規(guī)則進(jìn)行的、帶有競賽性質(zhì)的游戲。題干中幼兒賽跑、下棋都是具有一定規(guī)則且?guī)в懈傎愋再|(zhì)的游戲，故此題選D。

3.【答案】C。本題考查《幼兒園工作規(guī)程》中保育和教育的主要目標(biāo)。在體育方面：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，促進(jìn)心理健康，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。C項訓(xùn)練幼兒體育運動技能不符合幼兒體育的教育目標(biāo)。故此題選C。

1.【答案】A。教育孩子家長、學(xué)校、社會都有責(zé)任，對于部分家長的想法，教師應(yīng)引導(dǎo)家長共同做好教育工作，形成教育合力。

2.【答案】B。惰性氣體是指不容易與其他物質(zhì)反應(yīng)，而不是不能與其他物質(zhì)反應(yīng)。

3.【答案】C。1831年10月17日，法拉第首次發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，在電磁學(xué)方面做出了巨大貢獻(xiàn)，被稱為“電學(xué)之父”。

1.【答案】C。練習(xí)法是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下運用所學(xué)知識獨立地進(jìn)行實際操作，以鞏固知識、形成技能的方法。練習(xí)法有利于技能、技巧性教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。

2.【答案】D。個體內(nèi)差異評價是對被評價者的過去和現(xiàn)在進(jìn)行比較，或?qū)⒃u價對象的不同方面進(jìn)行比較。

以自身作為參照標(biāo)準(zhǔn)，對不同時期的進(jìn)步程度進(jìn)行評價屬于個體內(nèi)差異評價。

3.【答案】C。課程表本身是一種“隱蔽的課程”，它向?qū)W生傳遞著一些社會所需要的價值觀念。

1.【答案】C?！吨腥A人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第四十九條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，放任未成年人有本法規(guī)定的不良行為或者嚴(yán)重不良行為的，由公安機(jī)關(guān)對未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人予以訓(xùn)誡，責(zé)令其嚴(yán)加管教。

2.【答案】C?！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第二十二條規(guī)定，縣級以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，不得將學(xué)校分為重點學(xué)校和非重點學(xué)校。學(xué)校不得分設(shè)重點班和非重點班。

3.【答案】B?！秾W(xué)生傷害事故處理辦法》第三十六條規(guī)定，受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或者其他有關(guān)人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)報告公安機(jī)關(guān)依法處理;造成損失的，可以依法要求賠償。

1.【答案】B。教育的經(jīng)濟(jì)功能主要強調(diào)教育對生產(chǎn)力的發(fā)展起著積極的促進(jìn)作用，并主要通過兩個方面來實現(xiàn)：教育再生產(chǎn)勞動力和教育再生產(chǎn)科學(xué)知識。舒爾茨的人力資本理論也強調(diào)人力資源是一切資源中最主要的資源，而教育投資是人力投資的主要部分。題干強調(diào)教育投資是有效的生產(chǎn)性投資體現(xiàn)的是教育的經(jīng)濟(jì)功能。因此，本題選擇B。

2.【答案】A。學(xué)科課程即分科課程，是指從各門科學(xué)中選取最基本的內(nèi)容，組成各種不同的學(xué)科，分學(xué)科安排教學(xué)順序、學(xué)習(xí)時數(shù)和期限的課程。如，中國古代的“六藝”、西方的“七藝”，是最早形態(tài)的分科課程。題干中，當(dāng)前我國中學(xué)開設(shè)的數(shù)學(xué)、語文、英語等課程屬于學(xué)科課程。因此，本題選擇A。

3.【答案】B。我國基礎(chǔ)教育課程改革的課程結(jié)構(gòu)為：小學(xué)階段以綜合課程為主;初中階段設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程;高中以分科課程為主。因此，本題選擇B。