環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試每日一練及答案免費下載（7月20日）

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(7月20日)

1.《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020 年)》提出重要發(fā)展,農(nóng)村學前教育。下列措施中不正確的是( )。

A.擴大農(nóng)村學前教育資源

B.著力保證留守兒童入園

C.著力保證農(nóng)村幼兒園現(xiàn)有規(guī)模

D.發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園示范作用

2.某幼兒園將識字作為基本活動,該園的做法( )。

A.正確,有助于幼兒知識

B.正確,有助于提瓶學質(zhì)量

C.不正確,幼兒園不能組織教學活動

D.不正確,幼兒園的游戲為基本活動

3.教師梁某因曠工被幼兒園處分,她對幼兒園給予的處分不服,向有關(guān)部門提出教育申訴，被申訴人為( )。

A.園長

B.幼兒園

C.書記

D.教育行政部門

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(7月20日)

1.皮亞杰的“三山實驗”考察的是( )。

A.兒童的深度知覺

B.兒童的計數(shù)能力

C.兒童的自我中心性

D.兒童的守恒能力

2.小班同一個“娃娃家”中，常常出現(xiàn)許多“媽媽”在燒飯，每位幼兒都感到很滿足。這反映了小班幼兒游戲行為的特點是( )。

A.喜歡模仿

B.喜歡合作

C.協(xié)調(diào)能力差

D.角色意識弱

3.下列針對幼兒個體差異的教育觀點，哪種不妥( )。

A.應(yīng)關(guān)注和尊重幼兒不同的學習方式和認知風格

B.應(yīng)支持幼兒富有個性和創(chuàng)造性的學習與探索

C.應(yīng)確保每位幼兒在同一時間達成同樣的目標

D.應(yīng)對有特殊需要的幼兒給予特別關(guān)注

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試小學《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(7月20日)

1.下列選項中，不違背教師職業(yè)道德規(guī)范的是( )。

A.王老師收了學生家長贈送的購物卡

B.趙老師收到了不少學生制作的賀卡

C.李老師經(jīng)常讓學生家長開車送其回家

D.宋老師每天都給學生布置過量練習題

2.班主任王老師在班上開展“悅讀悅享”活動，與同學們同讀一本書，經(jīng)常將自己的“閱讀心得”與同學們分享。下列分析不恰當?shù)氖? )。

A.王老師注重師生同讀互促，率先垂范

B.王老師注重營造讀書氛圍，激趣啟智

C.王老師注重學習，不斷提升自我素養(yǎng)

D.王老師注重公正，對同學們一視同仁

3.“度”是用電量的基本計量單位。下列選項中，一度電可供一只100瓦的電器用電的時間，正確的是( )。

A.5小時

B.10小時

C.20小時

D.36小時

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育教學知識與能力》每日一練及答案(7月20日)

1.下列關(guān)于兒童“最近發(fā)展區(qū)”的觀點，不正確的是( )。

A.發(fā)展要先于教學，以更好地進行教學

B.教學內(nèi)容應(yīng)略高于兒童的現(xiàn)有發(fā)展水平

C.教學要走在發(fā)展的前面，以更好地促進發(fā)展

D.教學應(yīng)同時考慮兒童現(xiàn)有發(fā)展水平和所能達到的水平

2.小學生喜歡親近老師，渴望得到夸獎，這種需要屬于( )。

A.生理需要

B.安全需要

C.歸屬和愛的需要

D.自我實現(xiàn)的需要

3.“笨鳥先飛”、“勤能補拙”說明( )。

A.需要對能力有影響

B.動機對能力有影響

C.性格對能力有影響

D.氣質(zhì)對能力有影響

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試中學《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(7月20日)

1.蔣老師的親戚開辦了一家培訓公司，希望蔣老師推薦自己班上的學生參加輔導班，或者提供班上學生的聯(lián)系方式。面對這種情況，蔣老師應(yīng)該( )。

A.推薦學生參加輔導班，促進學生全面發(fā)展

B.堅決拒絕親戚的請求，并說明自己的的理由

C.提供學生的聯(lián)系方式，適時推薦學生參加輔導班

D.僅提供學生的聯(lián)系方式，不推薦學生參加輔導班

2.微積分學的創(chuàng)立，極大地推動了數(shù)學的發(fā)展，過去很多初等數(shù)學束手無策的問題，運用微積分，往往能迎刃而解。下列科學家中，與微積分理論創(chuàng)立和發(fā)展沒有重大關(guān)系的是( )。

A.牛頓

B.柯西

C.愛因斯坦

D.萊布尼茨

3.人類社會經(jīng)歷了三次科技革命，第一次科技革命的標志是( )。

A.蒸汽機的發(fā)明

B.紡織機的發(fā)明

C.電力的發(fā)明

D.電子計算機的發(fā)明

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(7月20日)

1.世界各國的學制存在著差別，但在入學年齡，中小學分段等方面具有較高的一致性。這說明學制的建立要依據(jù)( )。

A.社會政治經(jīng)濟制度

B.生產(chǎn)力發(fā)展水平

C.青少年身心發(fā)展規(guī)律

D.民族和文化傳統(tǒng)

2.學生在小學數(shù)學課程中通過測量或拼圖學習三角形的內(nèi)角和為180度，在中學數(shù)學課程中通過證明學習三角形的內(nèi)角和為180度。這種課程內(nèi)容的組織形式是( )。

A.直線式

B.螺旋式

C.縱向式

D.橫向式

3.某沿海城市在義務(wù)教育階段的學校全面開設(shè)海洋教育課程。這種課程屬于( )。

A.國家課程

B.地方課程

C.校本課程

D.生本課程

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