環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載(7月8日)
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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(7月8日)
1.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020 年)》提出,要將減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)作為教育工作的重要任務(wù)。為切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),各級(jí)政府可以采取的措施有( )。
A.減少學(xué)生課外及校外活動(dòng)
B.加強(qiáng)教輔市場(chǎng)管理,取締補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)
C.調(diào)整教材內(nèi)容,科學(xué)設(shè)計(jì)課程難度
D.依據(jù)升學(xué)率對(duì)地區(qū)和學(xué)校進(jìn)行排名
2.某幼兒園在其教學(xué)計(jì)劃中大量增加小學(xué)一年級(jí)的課程內(nèi)容,該幼兒園的做法( )。
A.正確,有利于幼兒園和小學(xué)的銜接
B.錯(cuò)誤,背離了幼兒教育的基本目標(biāo)
C.正確,有利于促進(jìn)兒童認(rèn)知發(fā)展水平
D.錯(cuò)誤,只能適量增加小學(xué)教育的內(nèi)容
3.下列選項(xiàng)中,不屬于聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》中確認(rèn)和保護(hù)的兒童權(quán)利的是( )。
A.信仰和宗教自由的權(quán)利
B.受益于社會(huì)保障的權(quán)利
C.自由發(fā)表言論的權(quán)利
D.選舉和被選舉的權(quán)利
查看答案解析
1.【答案】C!秶(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020 年)》指出:各級(jí)政府要把減負(fù)作為教育工作的重要任務(wù),統(tǒng)籌規(guī)劃,整體推進(jìn)。調(diào)整教材內(nèi)容,科學(xué)設(shè)計(jì)課程難度。改革考試評(píng)價(jià)制度和學(xué)?己宿k法。規(guī)范辦學(xué)行為,建立學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)和公告制度。不得以升學(xué)率對(duì)地區(qū)和學(xué)校進(jìn)行排名,不得下達(dá)升學(xué)指標(biāo)。規(guī)范各種社會(huì)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)和教輔市場(chǎng)。加強(qiáng)校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理,豐富學(xué)生課外及校外活動(dòng)。
2.【答案】B。幼兒園教育應(yīng)當(dāng)遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,面向全體幼兒,堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),保教結(jié)合,寓教于樂(lè),促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),防止和糾正幼兒園教育“小學(xué)化”傾向。
3.【答案】D!秲和瘷(quán)利公約》明確指出:兒童應(yīng)有自由發(fā)表言論的權(quán)利;締約國(guó)應(yīng)尊重兒童享有思想、信仰和宗教自由的權(quán)利;締約國(guó)應(yīng)認(rèn)識(shí)到每個(gè)兒童有權(quán)受益于社會(huì)保障,包括社會(huì)保險(xiǎn),并應(yīng)根據(jù)其國(guó)內(nèi)法律采取必要措施充分實(shí)現(xiàn)這一權(quán)利!秲和瘷(quán)利公約》中提到的兒童權(quán)利多達(dá)幾十種,但其中最基本的權(quán)利可以概括為四種:生存權(quán)、受保護(hù)權(quán)、發(fā)展權(quán)和參與權(quán)。
環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《保教知識(shí)與能力》每日一練及答案(7月8日)
1.對(duì)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的正確理解是( )。
A.活動(dòng)過(guò)程中的態(tài)度和行為傾向
B.活動(dòng)過(guò)程中的學(xué)習(xí)速度
C.活動(dòng)過(guò)程中的知識(shí)積累
D.活動(dòng)過(guò)程中的道德品質(zhì)
2.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,使用易于識(shí)別的生活行為規(guī)則標(biāo)示圖,其最主要的目的是( )。
A.美化環(huán)境
B.便于幼兒看圖說(shuō)話(huà)
C.便于幼兒認(rèn)識(shí)各種符號(hào)
D.便于幼兒習(xí)得生活技能和行為準(zhǔn)則
3.教師引導(dǎo)幼兒擤鼻涕的正確方法是( )。
A.把鼻涕吸進(jìn)鼻腔
B.先捂一側(cè)鼻孔,再捂擤另一側(cè)
C.同時(shí)捏住鼻翼兩側(cè)
D.用手背擦鼻涕
查看答案解析1.【答案】A.幼兒在活動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)出的積極態(tài)度和良好的行為傾向是終身學(xué)習(xí)與發(fā)展所必須的寶貴品質(zhì)。
2.【答案】D.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,使用易于識(shí)別的生活行為規(guī)則表示圖,便于幼兒習(xí)得生活技能和行為準(zhǔn)則。
3.【答案】B.正確的擤鼻涕方法是先捂一側(cè)鼻孔,再輕擤另一側(cè)。
環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(7月8日)
1.下列作品,不屬于高爾基"自傳體三部曲"的是( )。
A.《童年》
B.《在人間》
C.《母親》
D.《我的大學(xué)》
2.下面這首古代詩(shī)歌的作者是( )。
松下問(wèn)童子,言師采藥去。
只在此山中,云深不知處。
A.白居易
B.賈島
C.歐陽(yáng)修
D.袁牧
3.《三字經(jīng)》中的"融四歲,能讓梨"的"融"指的是( )。
A.孔融
B.馬融
C.苻融
D.祝融
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1.【答案】C。高爾基自傳三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》!锻辍贩从沉诵≈魅斯⒘紊吃诟赣H去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。《在人間》是第二部。《我的大學(xué)》是三部曲中的最后一部。作品講述了阿廖沙在喀山時(shí)期的生活。故選C。
2.【答案】B。此詩(shī)作名為《尋隱者不遇》,是唐代詩(shī)僧賈島的作品。此詩(shī)首句寫(xiě)尋者問(wèn)童子,后三句都是童子的答話(huà),詩(shī)人采用了寓問(wèn)于答的手法,把尋訪(fǎng)不遇的焦急心情,描繪得淋漓盡致。故選B。
3.【答案】A?兹谧尷媸侵袊(guó)千百年來(lái)流傳的一個(gè)道德教育故事,是中國(guó)古代東漢末文學(xué)家孔融的真實(shí)故事,教育人們凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀。《三字經(jīng)》中“融四歲,能讓梨”即出于此。故選A。
環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育教學(xué)知識(shí)與能力》每日一練及答案(7月8日)
1.小學(xué)班級(jí)管理中,既是做好班主任工作的基礎(chǔ)條件,又是決定班主任工作成效的主要因素的是( )。
A.班主任工作職責(zé)
B.班主任自身素質(zhì)
C.班主任學(xué)生的質(zhì)量
D.對(duì)班級(jí)學(xué)生了解
2.“讓學(xué)校的每一面墻壁都開(kāi)口說(shuō)話(huà)。”蘇霍姆林斯基這句話(huà)體現(xiàn)的德育方法是( )。
A.陶冶教育
B.榜樣示范
C.實(shí)際鍛煉
D.品德評(píng)價(jià)
3.小學(xué)開(kāi)展經(jīng)典朗誦活動(dòng)時(shí),對(duì)傳統(tǒng)文化要取其精華,去其糟粕。這說(shuō)明教育對(duì)文化具有( )。
A.繼承功能
B.傳遞功能
C.選擇功能
D.創(chuàng)新功能
查看答案解析1.【答案】D。班主任有效工作的前提是了解和研究學(xué)生,這也是保證班主任工作科學(xué)性、針對(duì)性、實(shí)效性的前提,因此答案選D。
2.【答案】A。“陶冶教育”是指教育者利用高尚的情感、美好的事物和優(yōu)美的環(huán)境感染和熏陶學(xué)生的方法。“讓學(xué)校里的每一面墻壁都開(kāi)口說(shuō)話(huà)”強(qiáng)調(diào)的是學(xué)校環(huán)境對(duì)學(xué)生潛移默化的教育作用,因此選A。
3.【答案】C。教育對(duì)文化具有篩選功能,即“取其精華,去其糟粕”,因此答案選C。
環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(7月8日)
1.某物質(zhì)在一定的溫度下,電阻會(huì)降為零,這一現(xiàn)象被稱(chēng)為( )。
A.超導(dǎo)
B.消磁
C.量子平衡
D.絕對(duì)零度
2.圖2所示為中國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代就已應(yīng)用的機(jī)械工具“桔槔”。它所利用的物理學(xué)原理是( )。
圖2
A.熱脹冷縮
B.杠桿原理
C.浮力原理
D.能量守恒
3.下列詩(shī)歌中,不屬于白居易作品的是( )。
A.琵琶行
B.長(zhǎng)恨歌
C.賣(mài)炭翁
D.石壕吏
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1.【答案】A。超導(dǎo)是指某些物質(zhì)在一定溫度條件下(一般為較低溫度)電阻降為零的性質(zhì)。1911年荷蘭物理學(xué)家H•卡茂林•昂內(nèi)斯發(fā)現(xiàn)汞在溫度降至4.2K附近時(shí)突然進(jìn)入一種新?tīng)顟B(tài),其電阻小到實(shí)際上測(cè)不出來(lái),他把汞的這一新?tīng)顟B(tài)稱(chēng)為超導(dǎo)態(tài)。以后又發(fā)現(xiàn)許多其他金屬也具有超導(dǎo)電性。低于某一溫度出現(xiàn)超導(dǎo)電性的物質(zhì)稱(chēng)為超導(dǎo)體。
2.【答案】B。桔槔俗稱(chēng)“吊桿”“稱(chēng)桿”,古代漢族農(nóng)用工具。是一種原始的汲水工具,根據(jù)杠桿原理制成。它能改變用力方向,使水桶上提時(shí)省力。
3.【答案】D。《石壕吏》是唐代詩(shī)人杜甫著名的“三吏三別”之一。
環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育知識(shí)與能力》每日一練及答案(7月8日)
1.西方教育史上,提出“泛智教育”和普及初等教育的主張,并對(duì)班級(jí)授課制作出系統(tǒng)闡述的教育著作是( )。
A.柏拉圖的《理想國(guó)》
B.昆體良的《論演說(shuō)家的培養(yǎng)》
C.夸美紐斯的《大教學(xué)論》
D.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
2.美國(guó)學(xué)者孟祿根據(jù)原始社會(huì)沒(méi)有學(xué)校、沒(méi)有教師、沒(méi)有教材的史實(shí),斷言教育起源于兒童對(duì)成人的無(wú)意識(shí)的模仿。這種觀點(diǎn)被稱(chēng)為( )。
A.交往起源論
B.生物起源論
C.心理起源論
D.勞動(dòng)起源論
3.教育是新生一代成長(zhǎng)與社會(huì)生活延續(xù)和發(fā)展不可缺少的手段,為一切人和一切社會(huì)所必需,并與人類(lèi)社會(huì)共始終。這表明教育具有( )。
A.永恒性
B.歷史性
C.階級(jí)性
D.生產(chǎn)性
查看答案解析1.【答案】C?涿兰~斯所著的《大教學(xué)論》中提出了泛智教育思想。
2.【答案】C。孟祿是心理起源說(shuō)的代表人物。
3.【答案】A。教育具有永恒性,與人類(lèi)社會(huì)共始終。
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