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環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試每日一練及答案免費下載(9月15日)

更新時間:2020-09-15 13:50:57 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽21收藏6

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摘要 2020年中小學(xué)教師資格證筆試考試時間:2020年10月31日,準備參加2020年教師資格證考試的考生,要提前備考了。環(huán)球網(wǎng)校小編為幫助考生備考,整理了“環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試每日一練及答案免費下載(9月15日)”幫助考生復(fù)習(xí)測驗。

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環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(9月15日)

1.在空白幻燈片中,不可以直接插入的是( )。

A.藝術(shù)字

B.剪貼畫

C.文字

D.圖表

2.下列選項中與“三角形-幾何圖形”邏輯關(guān)系相同的是( )。

A.矩形-橢圓形

B.菱形-六邊形

C.圓形-三角形

D.梯形-四邊形

3.找規(guī)律填數(shù)字是一個很有趣的活動,特別鍛煉觀察和思考力,下列選項中填入數(shù)列“l、2、4、10、42( )”空缺處的數(shù)字,正確的是( )。

A.422

B.523

C.624

D.725

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1.【答案】C。空白幻燈片不能直接插入文字,只能先插入文本框再輸入文字。

2.【答案】D。三角形—幾何圖形屬于種屬關(guān)系,梯形—四邊形也是種屬關(guān)系且順序正確。

3.【答案】A。從第3個數(shù)字開始是前兩個數(shù)字相乘加二得出,10=4*2+2,42=10*4+2,以此類推空缺處的數(shù)字為10*42+2是422。

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(9月15日)

1.下列哪一種活動重點不是發(fā)展幼兒的精細動作能力( )

A.扣紐扣

B.使用剪刀

C.雙手接球

D.系鞋帶

2.生活在不同環(huán)境中的同卵雙胞胎的智商測試分數(shù)很接近,這說明( )

A.遺傳和后天環(huán)境對兒童的影響是平行的

B.后天環(huán)境對智商的影響較大

C.遺傳對智商的影響較大

D.遺傳和后天環(huán)境對智商的影響相當(dāng)

3.午餐時餐盤不小心掉到地上,看到這一幕的亮亮對教師說:“盤子受傷了,它難過的哭了。”這說明亮亮的思維特點是( )

A.自我中心

B.泛靈論

C.不可逆

D.不守恒

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1.【答案】C.精細動作主要涉及手的使用或者雙手動作的靈活程度,扣紐扣,使用剪刀,系鞋帶均屬于精細動作。

2.【答案】C.遺傳是影響兒童發(fā)展的生物前提,對幼兒發(fā)展具有很大影響,同卵雙胞胎在不同環(huán)境中生長智商相差不大,可排除環(huán)境因素,即遺傳對智商的影響很大。

3.【答案】B.幼兒餐盤掉了之后說盤子受傷了,難過的哭了,將盤子看做有生命有感情的物體,是典型的泛靈論。

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(9月15日)

1.“度”是用電量的基本計量單位。下列選項中,一度電可供一只100瓦的電器用電的時間,正確的是( )。

A.5小時

B.10小時

C.20小時

D.36小時

2.1928年,英國人弗萊明發(fā)現(xiàn),被污染的金黃色葡萄球菌培養(yǎng)基上生長,進而從該霉菌中分離出一種物質(zhì),成為人類歷史上發(fā)現(xiàn)的一種抗生素是( )。

A.鏈霉素

B.青霉素

C.多粘霉素

D.短桿菌素

3.印象派繪畫代表作之一《日出·印象》的作者是( )。

A.雷諾阿

B.高更

C.畢沙羅

D.莫奈

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1.【答案】B。1度電可供一只100瓦燈泡照明10小時。

2.【答案】B。人類歷史上發(fā)現(xiàn)的第一種抗生素是青霉素。

3.【答案】D?!度粘鲇∠蟆肥悄蔚拇碜鳌?/p>

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育教學(xué)知識與能力》每日一練及答案(9月15日)

1.下列屬于學(xué)校教育制度內(nèi)容的是( )。

A.修業(yè)年限

B.教學(xué)大綱

C.課程標準

D.課程設(shè)置

2.小學(xué)生的手指不小心被教室的門夾傷,教師首先應(yīng)采取的措施是給學(xué)生( )。

A.揉搓受傷手指

B.吃止痛消炎藥

C.冷敷受傷手指

D.熱敷受傷手指

3.教育研究主體通過對有意義的教育教學(xué)事件的描述與分析,發(fā)掘或揭示其背后的教育意義。這種教育研究方法是( )。

A.經(jīng)驗研究法

B.調(diào)查研究法

C.行動研究法

D.敘事研究法

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1.【答案】A。學(xué)校教育制度簡稱學(xué)制,是指一個國家各級各類學(xué)校的教育系統(tǒng)及其相應(yīng)的各項規(guī)定。學(xué)制具體地規(guī)定了各級各類學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、培養(yǎng)目標、入學(xué)條件、修業(yè)年限以及它們之間的關(guān)系。

2.【答案】C。手指夾傷后,教師應(yīng)盡快對受傷部位進行局部冷敷,并讓學(xué)生將手舉高,不要下垂,以緩解腫脹。若情況比較嚴重,教師做簡單處理后應(yīng)盡快將學(xué)生送往醫(yī)務(wù)室接受專業(yè)治療。

3.【答案】D。教育敘事研究法是指研究者(主要是教師)以故事為手段,通過對有意義的校園生活、教育教學(xué)事件、教育教學(xué)實踐經(jīng)驗的描述與分析,發(fā)掘或揭示內(nèi)隱于這些生活、事件、經(jīng)驗和行為背后的教育思想、教育理論和教育信念,從而發(fā)現(xiàn)教育本質(zhì)、規(guī)律和價值、意義的研究方法。

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(9月15日)

1.演示文稿PowerPoint的基本組成單元是幻燈片,下列工具欄按鈕可以插入新幻燈片的是( )

幻燈片
2.下列選項中的概念關(guān)系,與“土豆”和“馬鈴薯”一致的是( )

A.坦克—一戰(zhàn)車

B.錄音機——錄音筆

C.蘿卜——青蘿卜

D.番茄—一西紅柿

3.“醫(yī)生都穿白衣服,所以,有些穿白衣服的人留長頭發(fā)。”下列選項中,這一陳述的必要前提是( )

A.有些醫(yī)生留長頭發(fā)

B.有些醫(yī)生不留長發(fā)

C.穿白衣服的人不留長發(fā)

D.穿白衣服的人都是醫(yī)生

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1.【答案】B。本題中A是打開文件的按鈕;B是插入新幻燈片的按鈕;C是插入表格的按鈕;D是保存文件的按鈕。

2.【答案】D。“土豆”“馬鈴薯”是全同關(guān)系,和此概念關(guān)系一致的是“番茄”與“西紅柿”。

3.【答案】A。本題是三段論推理,每個詞項會出現(xiàn)兩次,缺少的前提應(yīng)該包含醫(yī)生和留長頭發(fā),因此選A

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(9月15日)

1.在教育史上,重視實科教育,主張學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,強調(diào)教育為完美生活做準備的教育家是( )

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.斯賓塞

D.杜威

2.兒童身心發(fā)展存在高速發(fā)展期,某一時期某一方面的發(fā)展特別迅速而在其他階段相對平穩(wěn),這一現(xiàn)象體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展的哪一特性?( )

A.順序性

B.階段性

C.個別差異性

D.不平衡性

3.明確提出“長善救失”“教學(xué)相長”“不陵節(jié)而施”“藏息相輔”等重要教育思想的文獻是( )

A.《論語》

B.《學(xué)記》

C.《孟子》

D.《大學(xué)》

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1.【答案】C。斯賓塞,英國哲學(xué)家、社會學(xué)家。他為人所共知的就是“社會達爾文主義之父”,所提出的學(xué)說把進化理論適者生存應(yīng)用在社會學(xué)上尤其是教育及階級斗爭。重視實科教育,強調(diào)教育為未來完美生活做準備。

2.【答案】D。不平衡性,通常情況下,一方面表現(xiàn)出個體的不同系統(tǒng)在發(fā)展的速度、發(fā)展的起訖時間與到達成熟時期的進程不同;另一方面也表現(xiàn)出同一功能特性發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速度。

3.【答案】B。“長善救失”“教學(xué)相長”“不陵節(jié)而施”“藏息相輔”均出自《學(xué)記》。

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