環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試每日一練及答案免費下載（8月6日）

1.【答案】B�！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第 27 條規(guī)定：對違反學校管理制度的學生，學校應(yīng)當予以批評教育，不得開除。

2.【答案】C�！吨腥A人民共和國未成年人保護法》第 43 條規(guī)定：對孤兒、無法查明其父母或者其他監(jiān)護人的以及其他生活無著落的未成年人，由民政部門設(shè)立的兒童福利機構(gòu)收留撫養(yǎng)。

3.【答案】A�！秾W生傷害事故處理辦法》第 8 條規(guī)定：學生傷害事故的責任，應(yīng)當根據(jù)相關(guān)當事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系依法確定。因?qū)W校、學生或者其他相關(guān)當事人的過錯造成的學生傷害事故,相關(guān)當事人應(yīng)當根據(jù)其行為過錯程度的比例及其與損害后果之間的因果關(guān)系承擔相應(yīng)的責任。當事人的行為是損害后果發(fā)生的主要原因,應(yīng)當承擔主要責任;當事人的行為是損害后果發(fā)生的非主要原因,承擔相應(yīng)的責任。題干所述事件中，劉某是在幼兒園受到傷害的，幼兒園需要承擔一定責任;但是孔某是造成劉某受傷的直接責任人，應(yīng)當承擔主要責任。

1.【答案】A。幼兒發(fā)展是幼兒教師選擇教育教學內(nèi)容最主要的依據(jù)。幼兒發(fā)展包括生理發(fā)展和心理發(fā)展兩方面。

2.【答案】A。制訂教育教學計劃，是為了使各項教育活動有序進行，有效開展，其最終目的是落實課程內(nèi)容，實現(xiàn)幼兒教育目的，促進幼兒發(fā)展。因此幼兒教育教學計劃的制訂必須依據(jù)幼兒教育目標和課程標準。

3.【答案】D。幼兒健康教育的內(nèi)容包括幼兒身體健康和幼兒心理健康教育。幼兒身體健康教育包括體育鍛煉、生活習慣、飲食與營養(yǎng)、安全自護;幼兒的心理健康教育包括學習表達和調(diào)節(jié)自己情緒的方法、鍛煉獨立生活和學習的能力。

1.【答案】D。對PPT相關(guān)知識的考查，可以通過“自定義動畫”來設(shè)置幻燈片的放映效果，使幻燈片中的對象按照某個規(guī)律，以動畫的效果逐個顯示出來。在“自定義動畫”中可以通過“重新排序”選項重新設(shè)置幻燈片中各個對象的出現(xiàn)順序。

2.【答案】C。左單擊“格式刷”按鈕，使用一次后按鈕將自動彈起，不能繼續(xù)使用;如要連續(xù)多次使用，可左雙擊“格式刷”按鈕。

3.【答案】C�；脽羝瑸g覽視圖以幻燈片縮略圖形式顯示，可以移動和復制幻燈片，不可以編輯修改內(nèi)容，A項錯誤。幻燈片播放時不顯示占位符，B項錯誤。每張幻燈片可以使用不同的版式，D項錯誤。

1.【答案】A。分組教學制分為外部分組和內(nèi)部分組。外部分組是指打破按年齡編班 的傳統(tǒng)習慣，根據(jù)學生的能力水平或?qū)W習成績編班進行教學。內(nèi)部分組，是指在傳統(tǒng)的按年齡編班的班級內(nèi)，按學生的能力或?qū)W習成績編班。

2.【答案】C。抽筋是屬于肌肉痙攣的一種，所以必須先直立，緩解強直收縮這一現(xiàn)象，然后再對疼痛部位進行按摩。

3.【答案】B。考查的是德育原則。中小學常用的德育原則有：導向性原則、知行統(tǒng)一的原則、正面引導原則(疏導原則)、發(fā)揚積極因素克服消極因素原則(長善救失原則)、尊重信任學生與嚴格要求相結(jié)合原則、集體教育與個別教育相結(jié)合的原則、正面教育與紀律約束相結(jié)合的原則、教育影響-致性與連貫性原則、因材施教原則等。

1.【答案】C。《中華人民共和國義務(wù)教育法》第 56 條規(guī)定：學校以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益的，由縣級人民政府教育行政部門給予通報批評;有違法所得的，沒收違法所得;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。根據(jù)題干所述，初級中學屬于義務(wù)教育范疇，雖然推銷的目的是為了添置教育教學設(shè)備，但所采取的手段是違反法律規(guī)定的，應(yīng)當追究學校及相關(guān)人員的責任。

2.【答案】B。《中華人民共和國義務(wù)教育法》第 22 條規(guī)定：縣級以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當促進學校均衡發(fā)展，縮小學校之間辦學條件的差距，不得將學校分為重點學校和非重點學校。學校不得分設(shè)重點班和非重點班。根據(jù)題干所述，該縣義務(wù)教育違反了這一規(guī)定，沒有做到均衡發(fā)展。

3.【答案】D。依據(jù)《中華人民共和國教師法》，教師有“對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理”的權(quán)利。因此，該校長侵犯了教師的民主管理權(quán)。

1.【答案】D。《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》在“課程改革的目標”中明確指出：改變課程評價過分強調(diào)甄別與選拔的功能，發(fā)揮評價促進學生發(fā)展、教師提高和改進教學實踐的功能。

2.【答案】B。根據(jù)奧蘇伯爾的有意義接受學習理論，在教學過程中，學生掌握知識的中心環(huán)節(jié)是理解所學知識。學生只有掌握所學知識的意義，才能夠促進知識的學習和保持。

3.【答案】B。“授人以魚不如授人以漁”的意思是：傳授給人知識，不如傳授給人學習知識的方法。這句話對教學的啟示是：教學應(yīng)重視發(fā)展學習的能力，而不是一味地傳授知識。