環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載（6月12日）

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環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(6月12日)

1.下列選項(xiàng)中，與“電磁爐”和“家用電器”的邏輯關(guān)系相同的是 ( )。

A.“鋼筆”與“文具”

B.“電腦”于“微機(jī)”

C.“電視”于“冰箱”

D.“教具”與“黑板”

2.下列選項(xiàng)所表述的內(nèi)容，包含在“只有理解別人，才會(huì)被別人理解”中的是( )

A.除非被別人理解，否則沒(méi)法理解別人

B.只要理解別人，就能被別人理解

C.沒(méi)被別人理解，是因?yàn)闆](méi)理解別人

D.要想被別人理解，就得去理解別人

3.在PowerPoint中，對(duì)幻燈片中某對(duì)象簡(jiǎn)歷超鏈接是急需要添加的是( )

A.文本框和超鏈接點(diǎn)

B.文本和圖片

C.文本框和動(dòng)作按鈕

D.超鏈接點(diǎn)和動(dòng)作按鈕

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《保教知識(shí)與能力》每日一練及答案(6月12日)

1.從狹義上理解，幼兒園環(huán)境是指( )。

A.幼兒園生活環(huán)境

B.幼兒園心理環(huán)境

C.幼兒園教育的一切外部條件

D.幼兒園內(nèi)一切影響幼兒發(fā)展的因素

2.創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)應(yīng)考慮不同地區(qū)、不同條件幼兒園的實(shí)際情況，因地制宜，因陋就簡(jiǎn)，這體現(xiàn)了( )原則。

A.開(kāi)放性

B.經(jīng)濟(jì)性

C.發(fā)展適宜性

D.參與性

3.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指( )。

A.購(gòu)買(mǎi)大型玩具

B.安裝塑膠地板

C.合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境

D.選擇較清靜的場(chǎng)所

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(6月12日)

1.小學(xué)生李某隨外出務(wù)工的父母到某市上學(xué)，為李某提供平等接受義務(wù)教育條件的主體應(yīng)為( )

A.其戶籍所在地人民政府

B.其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人

C.其父母所在地人民政府

D.以上三者

2.下列教學(xué)用語(yǔ)中，不利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的是( )

A.“你讀得很響亮，若再有感情一點(diǎn)就好了。你再試試。”

B.“剛才這位同學(xué)概括得不準(zhǔn)確，還是我來(lái)吧。”

C.“這位同學(xué)的發(fā)言并沒(méi)有重復(fù)前面同學(xué)說(shuō)過(guò)的話，有自己的觀點(diǎn)，非常好!”

D.“請(qǐng)大家想一想，剛才這兩位同學(xué)報(bào)告的結(jié)論，有何不同?”

3.多年來(lái),曾老師堅(jiān)持讓學(xué)生采用反思記錄表、學(xué)習(xí)日志或成長(zhǎng)記錄袋等多種方法來(lái)記錄學(xué)習(xí)過(guò)程,并不斷指導(dǎo)學(xué)生優(yōu)化記錄的方法,曾老師的做法( )。

A.忽視了學(xué)生的發(fā)展性

B.忽視了學(xué)生的差異性

C.尊重了學(xué)生的創(chuàng)造性

D.尊重了學(xué)生的自主性

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育教學(xué)知識(shí)與能力》每日一練及答案(6月12日)

1.教師形成專業(yè)成長(zhǎng)意識(shí)、獲得專業(yè)成長(zhǎng)的最佳途徑是( )。

A.專業(yè)培訓(xùn)

B.參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

C.校本教研

D.深化課改

2.國(guó)家或政黨根據(jù)一定時(shí)期的政治和經(jīng)濟(jì)的要求，規(guī)定的教育工作的發(fā)展思路和發(fā)展方向是( )。

A.教育目標(biāo)

B.教育目的

C.教育方針

D.教育策略

3.美國(guó)心理學(xué)家孟祿認(rèn)為模仿心理是教育的基礎(chǔ)，但模仿心理說(shuō)抹殺了教育的( )。

A.遺傳性

B.自然性

C.目的性

D.獲得性

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(6月12日)

1.吳老師把課堂教學(xué)中存在的突出問(wèn)題歸納、提煉為若干主題進(jìn)行研究，并發(fā)表系列論文。這表明吳老師具有( )

A.良好的教學(xué)研究能力

B.良好的課程管理能力

C.良好的課程開(kāi)發(fā)能力

D.良好的校本研修能力

2.“以人為本”體現(xiàn)在教學(xué)中，要求教師( )。

A.統(tǒng)籌兼顧

B.一切以教材為標(biāo)準(zhǔn)

C.因材施教

D.立足長(zhǎng)遠(yuǎn)

3.我國(guó)《教育法》規(guī)定公民“依法享有平等的受教育的機(jī)會(huì)”。這體現(xiàn)了素質(zhì)教育的( )。

A.全體性

B.全面性

C.發(fā)展性

D.基礎(chǔ)性

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育知識(shí)與能力》每日一練及答案(6月12日)

1.( )是個(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)道德準(zhǔn)則規(guī)范自己行動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的穩(wěn)定的心理傾向和特征。

A.品德

B.意志

C.性格

D.情緒

2.“其身正，不令而行;其身不正，雖令而不從”，這句話體現(xiàn)的德育方法是( )。

A.陶冶教育法

B.說(shuō)服教育法

C.榜樣示范法

D.實(shí)踐鍛煉法

3.衡量道德品質(zhì)的重要標(biāo)志是( )

A.道德認(rèn)知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為

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