環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載（3月3日）

相關(guān)推薦：環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(3月3日)

1.下列不屬于教育行政法規(guī)的文件是( )

A.《學(xué)位條例》

B.《上海市學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》

C.《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》

D.《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》

2.根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》的規(guī)定，必須由具有我國(guó)國(guó)籍、在我國(guó)境內(nèi)定居、并具有國(guó)家規(guī)定任職條件的公民擔(dān)任我國(guó)學(xué)校的(　　)

A.教師

B.校長(zhǎng)

C.行政人員

D.教輔人員

3.“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道。”(選自《學(xué)記》)下列選項(xiàng)中對(duì)其理解不正確的一項(xiàng)是( )。

A.說明學(xué)習(xí)的重要性

B.比喻人不經(jīng)過培養(yǎng)、鍛煉，不能成材

C.玉石不經(jīng)雕琢，就不能變成好的器物;人不經(jīng)過學(xué)習(xí)，就不會(huì)明白道理

D.說明磨難的重要作用

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《保教知識(shí)與能力》每日一練及答案(3月3日)

1.( )是我國(guó)唐朝著名的文學(xué)家、思想家和教育家，他的教育思想集中體現(xiàn)在《師說》一書中，在該書中他提倡尊師重教。

A.柳宗元 B.王陽明 C.韓愈 D.朱熹

2.下列選項(xiàng)中，沒有體現(xiàn)思維的概括性的是( )。

A.借助思維，人可以認(rèn)識(shí)植物與動(dòng)物、動(dòng)植物與人類的生態(tài)平衡關(guān)系

B.借助思維，人可以把形狀、大小各不相同而能結(jié)出棗子的樹木歸一類，稱之為“棗樹”

C.人們通過有關(guān)秦朝的歷史資料和兵馬俑等文物，回顧秦始皇時(shí)期社會(huì)政治發(fā)展的狀況

D.內(nèi)科醫(yī)生之所以能診斷出人們的內(nèi)臟疾病，是因?yàn)獒t(yī)生掌握了系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)診斷理論

3.某幼兒張某，紀(jì)律性差，上課喜歡插嘴，開玩笑，捉弄同學(xué)，屢教不改，老師同學(xué)厭惡他，教師將其座位安排在最后一排靠角落。并讓其他小伙伴遠(yuǎn)離他，你認(rèn)為老師的做法()

A.違反了《中國(guó)人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

B.沒違法，但肯定有問題

C.為保障大多數(shù)人的利益而采取的措施，無可指責(zé)

D.屬于無過失的常規(guī)現(xiàn)象，待改進(jìn)

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(3月3日)

1.有些學(xué)生雖然知道道德規(guī)范，也愿意遵守，但卻受個(gè)人的欲望支配不能抗拒誘惑因素，結(jié)果做出違反道德規(guī)范的事，其主要原因是這些學(xué)生( )。

A.缺乏正確的道德認(rèn)識(shí)

B.缺乏良好道德情感

C.道德意識(shí)薄弱

D.沒有掌握正確的道德行為方式

2.新學(xué)期開始，如果學(xué)校選派你擔(dān)任一年級(jí)三班班主任工作，面對(duì)40張嶄新的渴望知識(shí)的面孔，你認(rèn)為了解全班學(xué)生的基本方法是( )。

A.考核法

B.觀察法

C.問卷法

D.談話法

3.用Word制作電子報(bào)刊作品時(shí)，需要將某張圖片作為一段文字的背景，操作過程為：插入圖片文件后，設(shè)置圖片格式為( )。

A. 嵌入型

B. 四周型

C. 襯于文字下方

D. 緊密型

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育教學(xué)知識(shí)與能力》每日一練及答案(3月3日)

1.教師在課堂上通過展示實(shí)物、直觀教具進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生獲得知識(shí)的方法稱之為( )。

A.演示法

B.實(shí)驗(yàn)法

C.練習(xí)法

D.講授法

2.第八次基礎(chǔ)教育課程改革中廣泛實(shí)施的“檔案袋評(píng)價(jià)”是一種( )。

A.形成性評(píng)價(jià)

B.總結(jié)性評(píng)價(jià)

C.診斷性評(píng)價(jià)

D.選拔性評(píng)價(jià)

3.如果要對(duì)一個(gè)教學(xué)班學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)，首先確定學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)樵u(píng)價(jià)內(nèi)容，然后收集學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，以統(tǒng)計(jì)的方法檢驗(yàn)其成績(jī)的優(yōu)劣。這種評(píng)價(jià)屬于( )。

A.定量評(píng)價(jià)

B.定性評(píng)價(jià)

C.診斷性評(píng)價(jià)

D.自我評(píng)價(jià)

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(3月3日)

1.李老師課前宣布："今天講的課非常重要，講完后當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。"隨后學(xué)生們精神抖擻，全神貫注的投入聽課，課堂秩序井然，這種情況下形成的紀(jì)律屬于( )。

A.自我促成的紀(jì)律 B.任務(wù)促成的紀(jì)律 C.規(guī)則促成的紀(jì)律 D.集體促成的紀(jì)律

2.人的精神力量、情緒狀態(tài)對(duì)整個(gè)機(jī)體能起到調(diào)節(jié)作用，幫助人戰(zhàn)勝疾病和殘疾，使身心得到發(fā)展，這現(xiàn)象說明了個(gè)體身心發(fā)展具有( )。

A.順序性 B.階段性 C.不均衡性 D.互補(bǔ)性

3.諾篤爾普認(rèn)為：“在事實(shí)上個(gè)人是不存在的，因?yàn)槿酥�所以為人，只是因�(yàn)樗�生活在人群之中，并且參加社�?huì)生活。”這種教育目的觀的價(jià)值取向是( )。

A.倫理本位論

B.科學(xué)本位論

C.社會(huì)本位論

D.個(gè)人本位論

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育知識(shí)與能力》每日一練及答案(3月3日)

1.“人心不同各如其面”，這句話提示教師在教育活動(dòng)中應(yīng)該關(guān)注( )。

A.學(xué)生的發(fā)展性 B.學(xué)生的自主性

C.學(xué)生的主體性 D.學(xué)生的獨(dú)特性

2.初中生小虎平時(shí)紀(jì)律松散，經(jīng)常遲到，上課還總與鄰座講話，班主任讓小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一個(gè)人坐。下列選項(xiàng)中，對(duì)該班主任行為評(píng)價(jià)正確的一項(xiàng)是( )。

A. 激勵(lì)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 B. 沒有發(fā)揮學(xué)生的主體性

C. 沒有尊重學(xué)生的人格 D. 維護(hù)了教師的權(quán)威

3.(　　)的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。

A.專業(yè)技能 B.專業(yè)情操 C.專業(yè)知識(shí) D.教學(xué)方法

以上內(nèi)容是環(huán)球網(wǎng)校教師資格考試頻道為您整理的"環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載（3月3日）"，希望對(duì)大家備考2020年教師資格考試有所幫助。