2020小學(xué)教師資格綜合素質(zhì)每日一練（2月9日）

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1.我國近代頒布并實(shí)施的第一個(gè)學(xué)制是( )。

A.壬寅學(xué)制

B.癸卯學(xué)制

C.壬子癸丑學(xué)制

D.壬戌學(xué)制

2.“教育主體確定，教育對象穩(wěn)定，有相對穩(wěn)定的活動場所和設(shè)施等教育實(shí)體出現(xiàn)，教育初步定型”，這些特征的出現(xiàn)標(biāo)志著學(xué)校教育制度進(jìn)入( )。

A.前制度化教育階段

B.制度化教育階段

C.非制度化教育階段

D.學(xué)校萌芽階段

3.以歐洲為典型代表的學(xué)制類型是( )。

A.雙軌制

B.單軌制

C.分支制

D.多軌制

4.分支型學(xué)制是介于雙軌制和單軌制之間的學(xué)制結(jié)構(gòu)，它最早出現(xiàn)在( )。

A.美國

B.英國

C.蘇聯(lián)

D.德國

5.我國現(xiàn)階段的學(xué)制類型屬于( )。

A.雙軌制

B.單軌制

C.分支制

D.多軌制

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答案及解析：

1.【答案】B。解析：壬寅學(xué)制只頒布，而沒有實(shí)施。

2.【答案】A。解析：教育主體確定，教育對象穩(wěn)定，有相對穩(wěn)定的活動場所和設(shè)施等教育實(shí)體出現(xiàn)，教育初步定型”，這些特征的出現(xiàn)標(biāo)志學(xué)校教育制度進(jìn)入前制度化教育階段。

3.【答案】A。解析：以歐洲為典型代表的學(xué)制類型是雙軌制。

4.【答案】C。解析：分支制最早出現(xiàn)在蘇聯(lián)。

5.【答案】C。解析：我國現(xiàn)階段的學(xué)制類型屬于分支制。

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