2020幼兒教師資格綜合素質(zhì)每日一練（1月23日）

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1.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定幼兒園的品德教育應(yīng)以(　　)為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活以及各項活動之中。

A.情感教育 B.情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

C.培養(yǎng)良好行為習(xí)慣 D.思想教育

2.各級人民政府及其有關(guān)部門依法維護學(xué)校周邊秩序，保護學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，為學(xué)校提供( )。

A.制度保障 B.安全保障 C.經(jīng)費保障 D.衛(wèi)生保障

3.教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施( )的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。

A.體罰 B.變相體罰

C.體罰、變相體罰 D.體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)

4.首個具有法律約束力的國際公約，并涵蓋所有人權(quán)范疇，保障兒童在公民、經(jīng)濟、政治、文化和社會中的權(quán)利的是(　　)。

A.《兒童權(quán)利公約》 B.《未成年人保護法》

C.《預(yù)防未成年人犯罪法》 D.《國際兒童法》

5.根據(jù)《兒童權(quán)利公約》，為確保兒童能夠從多種的國家和國際來源獲得信息和資料，各締約國應(yīng)該采取的措施不包括(　　)。

A.保護兒童免受不良信息和資料之害 B.鼓勵兒童著作和普及

C.鼓勵開發(fā)有益兒童的玩具和游戲 D.鼓勵散播有益于兒童的信息和資料

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答案及解析：

1.選B【解析】本題考查《幼兒園工作規(guī)程》第二十六條規(guī)定，幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活以及各項活動之中。所以，本題選B。

2.選B【解析】本題考查《義務(wù)教育法》第23條規(guī)定：各級人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)依法維護學(xué)校周邊秩序，保護學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，為學(xué)校提供安全保障。所以，本題選B。

3.選D【解析】本題考查《義務(wù)教育法》。本法第29條第2款規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。所以本題選D。

4.選A【解析】本題考查《兒童權(quán)利公約》�！秲和瘷�(quán)利公約》是首個具法律約束力的國際公約，并涵蓋所有人權(quán)范圍，保障兒童在公民、經(jīng)濟、政治、文化和社會中的權(quán)利。故選A。

5.選C【解析】本題考查《兒童權(quán)力公約》�！秲和瘷�(quán)利公約》第十七條規(guī)定：“締約國確認(rèn)大眾傳播媒介的重要作用，并應(yīng)確保兒童能夠從多種的國家和國際來源獲得信息和資料，尤其是旨在促進其社會、精神和道德福祉和身心健康的信息和資料。為此目的，締約國應(yīng)：①鼓勵大眾傳播媒介本著第二十九條的精神散播在社會和文化方面有益于兒童的信息和資料;②鼓勵在編制、交流和散播來自不同文化、國家和國際來源的這類信息和資料方面進行國際合作;③鼓勵兒童讀物的著作和普及;④鼓勵大眾傳播媒介特別注意屬于少數(shù)群體或土著居民的兒童在語言方面的需要;⑤鼓勵根據(jù)第十三條和第十八條的規(guī)定制定適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)則，保護兒童不受可能損害其福祉的信息和資料之害。”故選C。

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