2019中學(xué)教師資格教育知識(shí)與能力每日一練（12月13日）

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1.卓同學(xué)興趣廣泛，常利用業(yè)余時(shí)間關(guān)注時(shí)事新聞、科技前沿，閱讀了大量文學(xué)著作和百科書(shū)籍，多次參加知識(shí)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。但每當(dāng)有人詢(xún)問(wèn)他是從哪個(gè)老師那兒學(xué)到這么多知識(shí)的時(shí)候，他總會(huì)笑笑，說(shuō)：“有些老師知道的還不如我們學(xué)生多呢!”卓同學(xué)的話指出了現(xiàn)今部分教師缺乏(　　)。

A.學(xué)科知識(shí) B.教學(xué)知識(shí) C.專(zhuān)業(yè)知識(shí) D.通識(shí)性知識(shí)

2.初二(6)班黑板上有一欄寫(xiě)著“最優(yōu)學(xué)生排行榜”和“最差學(xué)生排行榜”，每天都由任課老師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)評(píng)選出登上“紅榜”和“黑榜”的學(xué)生。下列說(shuō)法正確的是(　 )。

A.這種做法能提高班級(jí)管理的效率

B.這種做法能幫助學(xué)生樹(shù)立榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

C.這種做法促進(jìn)學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步

D.這種做法“兩極”分劃不合理，容易引起反效果

3.鮑老師擔(dān)任班主任的高一(7)班有一個(gè)明文規(guī)定的“價(jià)格表”，學(xué)生“遲到”“擾亂課堂秩序”“未及時(shí)完成作業(yè)”等行為將會(huì)被罰款5到50元不等，情節(jié)嚴(yán)重還會(huì)“加碼”。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，不少同學(xué)都接到了大大小小幾張“罰單”。關(guān)于鮑老師的行為敘述正確的一項(xiàng)是(　 )。

A.管理手段新穎，有利于提高班級(jí)管理效率

B.無(wú)可厚非，學(xué)生難管，必須采取特殊手段

C.是不恰當(dāng)?shù)墓芾矸绞剑瑧?yīng)該改用其他方法

D.嚴(yán)格履行管理職責(zé)，是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)

4.學(xué)生小虎平時(shí)紀(jì)律松散，經(jīng)常遲到，上課還總與鄰座講話。班主任讓小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一個(gè)人坐。下列選項(xiàng)中，對(duì)該班主任行為評(píng)價(jià)正確的一項(xiàng)是(　)。

A.激勵(lì)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 B.沒(méi)有發(fā)揮學(xué)生的主體性

C.沒(méi)有尊重學(xué)生的人格 D.維護(hù)了教師的權(quán)威

5.關(guān)于社區(qū)教育的特點(diǎn)，錯(cuò)誤的說(shuō)法是( )。

A.是地方與民眾辦教育的一種新的教育管理制度 B.適應(yīng)社區(qū)需要，服務(wù)社區(qū)

C.社區(qū)教育形式多樣 D.社區(qū)教育面向該社區(qū)內(nèi)的兒童

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答案及解析：

1.D【解析】本題考查教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。教師除了應(yīng)該具備本體性知識(shí)、條件性知識(shí)和實(shí)踐性知識(shí)外，還應(yīng)該掌握文化知識(shí)。從題干的描述來(lái)看，學(xué)生所說(shuō)的是文化知識(shí)。選項(xiàng)中，學(xué)科知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)屬于本體性知識(shí);教學(xué)知識(shí)屬于條件性知識(shí);通識(shí)性知識(shí)屬于文化知識(shí)，所以本題選D。

2.D【解析】本題考查教育理念。題干中教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)評(píng)選出最優(yōu)和最差，而且張榜公布，沒(méi)有體現(xiàn)出尊重學(xué)生，且這種兩級(jí)劃分也不合理，從素質(zhì)教育的角度來(lái)說(shuō)，不利于學(xué)生的全面發(fā)展。所以本題選D。

3.C【解析】從題干的描述可以看出鮑老師對(duì)學(xué)生實(shí)行了罰款，罰款屬于行政處罰的一種，一般是行政機(jī)關(guān)可以行使這種權(quán)利，而作為老師是沒(méi)有權(quán)利對(duì)學(xué)生實(shí)施罰款的，所以，不管老師的出發(fā)點(diǎn)是什么，都不可以對(duì)學(xué)生實(shí)施罰款，老師可以改用其他的管理方式。因此，本題選C。

4.選C?！窘馕觥勘绢}考查師生關(guān)系，在新型的教師觀中，教師教學(xué)行為轉(zhuǎn)變層面，要求教師應(yīng)民主平等的對(duì)待學(xué)生，尊重學(xué)生、贊賞學(xué)生，顯然，題干中的老師讓小虎一個(gè)人坐在角落里，顯然沒(méi)有平等的對(duì)待小虎，也沒(méi)有尊重小虎，所以，老師的做法是錯(cuò)誤的。本題選C。

5.選D?！窘馕觥勘绢}考查社區(qū)教育的特點(diǎn)。社區(qū)教育是指：在社區(qū)中，開(kāi)發(fā)、利用各種教育資源，以社區(qū)全體成員為對(duì)象，開(kāi)展旨在提高成員的素質(zhì)和生活質(zhì)量，促進(jìn)成員的全面發(fā)展和社區(qū)可持續(xù)發(fā)展的教育活動(dòng)。社區(qū)教育不只面向該社區(qū)的兒童。所以，本題選D。

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