2019小學教師資格教育知識與能力每日一練(6月28日)
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1.班主任以教育目的為指導思想,以“學生守則”為基本依據(jù),對學生一個學期內(nèi)在學習、勞動,生活、品行等方面進行小結(jié)與評價。這項工作是( )。
A.建立學生檔案
B.班主任工作總結(jié)
C.班主任工作計劃
D.操行評定
2.班主任了解學生最基本的方法是( )。
A.觀察法
B.談話法
C.問卷法
D.實驗法
3.課外、校外教育活動的組織形式中,( )是主要形式。
A.小組活動
B.機會活動
C.競賽活動
D.問題活動
4.李老師通過制訂和執(zhí)行班規(guī)去管理班級的活動,屬于班級管理中的( )。
A.平行管理
B.民主管理
C.常規(guī)管理
D.目標管理
5.學生集體的特征首先是要有( )。
A.集體輿論
B.共同目標
C.干部隊伍
D.班風
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答案及解析:
1.【答案】D。解析:考察操行評定的概念。
2.【答案】A。解析:班主任了解學生的方法,最常用的是談話法,最基本的是觀察法。
3.【答案】A。解析:課外活動根據(jù)表現(xiàn)形式可以分為個別活動、小組活動以及群眾性活動。其中主要形式為小組活動。
4.【答案】C。解析:班級常規(guī)管理是指通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度管理班級的經(jīng)常性活動。
5.【答案】B。解析:學生集體的特征首先是要有共同的奮斗目標,除此之外還有班干部團隊、班規(guī)、豐富的活動、集體輿論和班風。
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