當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 教師資格 > 教師資格每日一練 > 教師資格每日一練124

教師資格每日一練124

更新時(shí)間:2019-03-20 08:39:33 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽81收藏32

教師資格報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要 小編給大家?guī)?lái)教師資格每日一練124,希望對(duì)大家有所幫助。

1.教育史上系統(tǒng)研究游戲的價(jià)值,并為兒童嘗試創(chuàng)立游戲?qū)嵺`體系的第一個(gè)教育家是(  )。

A.福祿貝爾 B.格魯斯 C.蒙臺(tái)梭利 D.斯賓塞

2.下列游戲中,屬于創(chuàng)造性游戲的是(  )。

A.智力游戲 B.音樂(lè)游戲 C.角色游戲 D.體育游戲

3.實(shí)施游戲化方法的重要途徑之一是游戲活動(dòng)的(  )。

A.自主化 B.社會(huì)化 C.虛構(gòu)化 D.教育化

4.不屬于表演游戲的種類(lèi)的有(  )。

A.娃娃家 B.桌面表演 C.影子戲 D.木偶戲

5.下列選項(xiàng)中不屬于游戲特征的是(  )。

A.主動(dòng)性 B.虛構(gòu)性 C.愉悅性 D.選擇性

答案及解析:

1.[參考答案]A [解析]福祿貝爾是第一個(gè)闡明游戲教育價(jià)值的人。他認(rèn)為幼兒的行為是其內(nèi)在生命形式的表現(xiàn),是由內(nèi)在的動(dòng)機(jī)支配的。所以,福祿貝爾特別強(qiáng)調(diào)游戲的價(jià)值,認(rèn)為游戲可以喚醒幼兒生命的內(nèi)在本質(zhì),是促進(jìn)幼兒發(fā)展的重要途徑。

2.[參考答案]C [解析]創(chuàng)造性游戲包括結(jié)構(gòu)游戲、角色游戲、表演游戲。有規(guī)則游戲包括智力游戲、音樂(lè)游戲和體育游戲。創(chuàng)造性游戲和規(guī)則游戲的最大區(qū)別在于:創(chuàng)造性游戲是不追求外在結(jié)果的自由玩耍,而有規(guī)則游戲是遵守規(guī)則的游戲、追求共同目標(biāo)的比賽。

3.[參考答案]D [解析]游戲化方法最早是福祿貝爾提出的,是指教師以游戲?yàn)槭侄蝸?lái)組織、開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的一種教學(xué)方式,旨在讓幼兒在愉快的游戲中完成特定的教育教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。所以游戲化方法實(shí)施需要通過(guò)游戲活動(dòng)的教育化實(shí)現(xiàn)。

4.[參考答案]A [解析]表演游戲是按照童話(huà)、故事中的角色、情節(jié)和語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行的游戲。它包括:桌面表演、木偶表演、影子戲表演、戲劇表演。而選項(xiàng)A娃娃家屬于角色游戲,是以模仿和想象,通過(guò)角色扮演創(chuàng)造性反映周?chē)畹挠螒颉?/p>

5.[參考答案]D [解析]游戲是兒童主動(dòng)的自愿的活動(dòng),是在假想的情景中反映周?chē),并且伴隨著愉悅的情緒。所以游戲的特征明顯的包括主動(dòng)性、虛構(gòu)性和愉悅性,故選項(xiàng)D不屬于游戲的特征。

環(huán)球網(wǎng)校友情提示:環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道為您整理,點(diǎn)擊下面按鈕免費(fèi)下載更多海量資源?忌嗷登錄教師資格論壇,與廣大考友一起交流!

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

教師資格資格查詢(xún)

教師資格歷年真題下載 更多

教師資格每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

教師資格各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽(tīng)課。職達(dá)未來(lái)!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部