教師資格證面試需要注意的細(xì)節(jié)
【摘要】教師資格證面試考察考試由表及里的能力,有著專業(yè)的素養(yǎng),良好的內(nèi)在職業(yè)能力是必不可缺的,但是面試是考生與考官面對(duì)面一次交流,顯然面試中的每一個(gè)細(xì)節(jié)也是極為重要,但大部分考生容易忽視這一部分,顯然不知細(xì)節(jié)決定成敗。
一、成功的教師資格證面試包括哪些?
1、自信、陽(yáng)光、得體的精神面貌。
作為未來(lái)極有可能成為人民教師的一名園丁,需要陽(yáng)光開(kāi)朗,得體大方,有著良好的精神面貌,因?yàn)橐伙A一笑、一舉一動(dòng)、一言一行也許都是學(xué)生模仿的榜樣。因此,在面試過(guò)程中,要以良好的精神狀態(tài)和考官交流,身姿做到端莊大方,態(tài)度彬彬有禮,微笑親切,展現(xiàn)教師的良好風(fēng)采。
2、準(zhǔn)備充分,時(shí)間把控合理。
教師資格證面試,依據(jù)每個(gè)地區(qū)不一致,時(shí)間10-20分鐘之間不等,合理的把握時(shí)間分配也是良好的教師資格證面試必不可缺的一環(huán),通常10分鐘的說(shuō)課/試講,大概講7-8分鐘,15分鐘的說(shuō)課/試講,時(shí)間把握在12分鐘左右。
3、高素質(zhì)的教育教學(xué)綜合能力。
無(wú)論是說(shuō)課還是試講,教學(xué)的綜合設(shè)計(jì)能力一定要合理,符合新課改趨勢(shì)的理念,教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,充分突出學(xué)生主體地位,告別傳統(tǒng)“填鴨式”、“灌輸式”教學(xué)方式,充分引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),做課堂的主人。
4、答辯有觀點(diǎn)、有邏輯、有表達(dá)。
說(shuō)課/試講結(jié)束后,一般會(huì)有一問(wèn)一答式的結(jié)構(gòu)化問(wèn)答環(huán)節(jié),在回答過(guò)程中,考生要做到胸有成竹,靜心思考,有條理、有層次的作答,做到有條不紊,回答內(nèi)容符合教師職業(yè)規(guī)范,符合學(xué)生身心特點(diǎn)。
二、教師資格證面試中容易出現(xiàn)的問(wèn)題有哪些?
1、緊張失措。
緊張是每各人在面臨重要事件中不可避免的心理因素,要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài)??荚嚽翱勺錾詈粑?,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不可因?yàn)榫o張而有過(guò)多如摸后腦勺,翻白眼等不雅動(dòng)作,盡可能做到氣定神閑。
2、缺乏流暢度。
良好的口語(yǔ)表達(dá)能力是面試是否成功的關(guān)鍵,保證語(yǔ)言的通順流暢,提高臨場(chǎng)應(yīng)變能力。平時(shí)多練習(xí),并多積累,語(yǔ)言規(guī)范簡(jiǎn)練,有一定的思想高度。
3、表現(xiàn)力差。
在面試過(guò)程中可依據(jù)面試內(nèi)容自主添加一些手勢(shì),并且做到始終微笑,給人一種自信從容的感覺(jué)。
4、綜合素質(zhì)差。
綜合素質(zhì)包括外在的姿態(tài)、服飾、語(yǔ)言以及內(nèi)在專業(yè)教育教學(xué)能力,我們?nèi)娴奶岣呔C合素養(yǎng)。不言而喻,機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的,我們應(yīng)當(dāng)充分準(zhǔn)備,時(shí)刻關(guān)注考試動(dòng)向,才能做到胸有成竹,有的放矢。
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