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2015年教師資格證語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí):標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

更新時(shí)間:2015-09-24 15:15:23 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽101收藏50

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摘要   【摘要】距離2015年下半年教師資格證統(tǒng)考時(shí)間還有一個(gè)多月,作為今年的教師資格考生,你準(zhǔn)備的怎么樣了?本文為2015年教師資格證語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí):標(biāo)點(diǎn)符號(hào),為備考的你量身準(zhǔn)備,希望對(duì)你有一定的幫助!  點(diǎn)

  【摘要】距離2015年下半年教師資格證統(tǒng)考時(shí)間還有一個(gè)多月,作為今年的教師資格考生,你準(zhǔn)備的怎么樣了?本文為“2015年教師資格證語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí):標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”,為備考的你量身準(zhǔn)備,希望對(duì)你有一定的幫助!

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  【標(biāo)點(diǎn)符號(hào)】

  標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分為點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)兩大類。點(diǎn)號(hào)用在句末,有句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)3種,表示句末的停頓,同時(shí)表示句子的語(yǔ)氣。點(diǎn)號(hào)用在句內(nèi),有逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)4種,表示句內(nèi)的各種不同性質(zhì)的停頓。

  標(biāo)號(hào)的作用在于標(biāo)明,主要標(biāo)明語(yǔ)句的性質(zhì)和作用。常用的標(biāo)號(hào)有9種,即:引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書名號(hào)和專名號(hào)。

  (一)頓號(hào)的誤用

  1.并列詞語(yǔ)之間未用頓號(hào)

  并列詞語(yǔ)之間用頓號(hào)表示短暫的停頓,這是頓號(hào)最基本的用法。有些句子中并列詞語(yǔ)之間使用逗號(hào),這是錯(cuò)誤的。

  2.分句之間誤用頓號(hào)

  頓號(hào)停頓時(shí)間太短,不能用在分句之間。分句之間,不論何種關(guān)系,只能用逗號(hào)或分號(hào)。

  3.連詞之前誤用頓號(hào)

  頓號(hào)的作用相當(dāng)于“和”“跟”“及”“或者”等連詞。如果并列詞語(yǔ)較長(zhǎng),最后一項(xiàng)可用“和”“跟”“及”“或者”等連詞連接,連詞前可以加逗號(hào)。此時(shí)的逗號(hào),不僅表示停頓,而且也是為了行文疏朗有間隔。但連詞前不能使用頓號(hào)。因?yàn)樵诓⒘性~語(yǔ)中,連詞的作用等同于頓號(hào)。如果在連詞前使用頓號(hào),就等于連用了兩個(gè)頓號(hào)。

  4.多層次的并列詞語(yǔ)之間誤用頓號(hào)

  有的并列詞語(yǔ)內(nèi)部又包含并列詞語(yǔ),形成多層次的并列詞語(yǔ)。如果在多層次并列詞語(yǔ)之間全用頓號(hào),就使得并列詞語(yǔ)之間的層次混亂,不利于理解。

  5.概數(shù)之間誤用頓號(hào)。

  因?yàn)楦艛?shù)是表示約數(shù),所以中間不需要停頓。

  6.約定俗成的并列詞語(yǔ)之間誤用頓號(hào)

  有些簡(jiǎn)短的并列詞語(yǔ)各項(xiàng)之間的聯(lián)系很緊密,沒有停頓,已成為不可分的整體,其內(nèi)部不用頓號(hào),并已約定俗成。如“馬列主義”“中小學(xué)生”等。

  7.數(shù)字序號(hào)后誤用頓號(hào)

  阿拉伯?dāng)?shù)字作為序數(shù)詞,如“1”后用點(diǎn)號(hào)而不用頓號(hào);漢字“一”后用頓號(hào),“第一”后面用逗號(hào)。

  8.并列的書名號(hào)、引號(hào)之間頓號(hào)的使用

  并列的書名號(hào)、引號(hào)之間用不用頓號(hào),未有明確規(guī)定。

  各位考生,2015年教師資格證語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí):標(biāo)點(diǎn)符號(hào),你學(xué)會(huì)了嗎?掌握了多少?

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  (二)問(wèn)號(hào)的誤用

  1.非疑問(wèn)句用問(wèn)號(hào)

  整個(gè)句子有疑問(wèn)才用問(wèn)號(hào),即需要人回答(或反問(wèn))才用。有些句子雖含有疑問(wèn)詞,但整個(gè)句子表達(dá)的是陳述語(yǔ)氣,句末就應(yīng)該用句號(hào),而不用問(wèn)號(hào)。

  2.選擇問(wèn)句多用了問(wèn)號(hào)

  選擇問(wèn)句雖然包含兩個(gè)或兩個(gè)以上的選擇項(xiàng),但仍然是一個(gè)完整的句子,表達(dá)一個(gè)完整的意思,因而只能在句末用一個(gè)問(wèn)號(hào),句中各項(xiàng)之間應(yīng)用逗號(hào)。注意:這里強(qiáng)調(diào)的句子是一個(gè)。

  3.選擇問(wèn)句句群少用了問(wèn)號(hào)

  由相關(guān)的幾個(gè)疑問(wèn)句組成的選擇關(guān)系的句群,各句的句末都要用問(wèn)號(hào)。

  4.倒裝疑問(wèn)句中問(wèn)號(hào)位置未后置

  有的疑問(wèn)句,主語(yǔ)和謂語(yǔ)倒置,問(wèn)號(hào)應(yīng)放在句末,才能準(zhǔn)確表達(dá)出疑問(wèn)或反問(wèn)的語(yǔ)氣。

  (三)引號(hào)與其他點(diǎn)號(hào)配套使用時(shí)的誤用

  (1)引文獨(dú)立成句時(shí),句末點(diǎn)號(hào)應(yīng)該放在引號(hào)內(nèi);

  (2)引文不完整或只是一個(gè)成分時(shí),句末的點(diǎn)號(hào)應(yīng)放在后引號(hào)的外面。要注意,問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)仍保留在后引號(hào)內(nèi)。

  (四)括號(hào)與其他點(diǎn)號(hào)配套使用時(shí)的誤用

  1.關(guān)于句內(nèi)括號(hào)

  句內(nèi)括號(hào)只是注釋或補(bǔ)充說(shuō)明句中一部分詞語(yǔ),注釋語(yǔ)如果有標(biāo)點(diǎn),那么最末一個(gè)點(diǎn)號(hào)應(yīng)省去。

  2.關(guān)于句外括號(hào)

  句外括號(hào)是注釋或補(bǔ)充說(shuō)明全句內(nèi)容的,注釋語(yǔ)如果有標(biāo)點(diǎn),可照樣不動(dòng)。

  各位考生,2015年教師資格證語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí):標(biāo)點(diǎn)符號(hào),你學(xué)會(huì)了嗎?掌握了多少?

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