2015年教師資格證語文基礎(chǔ)知識(shí)：使動(dòng)用法

更新時(shí)間：2015-09-23 16:17:51 來源：環(huán)球網(wǎng)校

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摘要　　【摘要】距離2015年下半年教師資格證統(tǒng)考時(shí)間還有一個(gè)多月，作為今年的教師資格考生，你準(zhǔn)備的怎么樣了？本文為2015年教師資格證語文基礎(chǔ)知識(shí)：使動(dòng)用法，為備考的你量身準(zhǔn)備，希望對(duì)你有一定的幫助！　　點(diǎn)

　　【摘要】距離2015年下半年教師資格證統(tǒng)考時(shí)間還有一個(gè)多月，作為今年的教師資格考生，你準(zhǔn)備的怎么樣了？本文為“2015年教師資格證語文基礎(chǔ)知識(shí)：使動(dòng)用法”，為備考的你量身準(zhǔn)備，希望對(duì)你有一定的幫助！

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　　【動(dòng)詞、形容詞、名詞的使動(dòng)用法】

　　1.動(dòng)詞的使動(dòng)用法

　　所謂使動(dòng)用法，是指主語所代表的人物并不施行謂語動(dòng)詞所表示的動(dòng)作，而是使賓語所代表的人或事物施行這個(gè)動(dòng)作，具有“使賓語怎么樣”的意思。動(dòng)詞的使動(dòng)用法多是不及物動(dòng)詞，及物動(dòng)詞的使動(dòng)用法比較少。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理資料2015年教師資格證語文基礎(chǔ)知識(shí)：使動(dòng)用法)

　　2.形容詞的使動(dòng)用法

　　形容詞的使動(dòng)用法的特點(diǎn)是使賓語所表示的人或事物具有這個(gè)形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài)。如：(1)諸侯恐懼，會(huì)盟而謀弱秦。(各國諸侯(因此)畏懼(秦國)，會(huì)合結(jié)盟想辦法削弱秦國(的勢(shì)力)。)(環(huán)球網(wǎng)校小編整理資料2015年教師資格證語文基礎(chǔ)知識(shí)：使動(dòng)用法)

　　(2)春風(fēng)又綠江南岸。(春風(fēng)又使江南岸變綠。)

　　3.名詞的使動(dòng)用法

　　(1)表示使賓語成為這個(gè)名詞所代表的人或物，或使賓語產(chǎn)生這個(gè)名詞用作動(dòng)詞后所表示的動(dòng)作。如：爾欲吳王我乎?(你想讓我做吳王嗎?)

　　(2)作使動(dòng)用法的名詞，后面也偶爾有省略賓語的。如：天子不得而臣也，諸侯不得而友也。(天子不能使他為臣，諸侯不能使他為友。)

　　(3)方位名詞，是名詞的一類，活用為動(dòng)詞后有時(shí)也有使動(dòng)用法。如：故王不如東蘇子，秦必疑齊而不信蘇子矣。(所以大王不如使蘇代向東去(回齊國)，秦國一定懷疑齊國，而不相信蘇代了。)

　　各位考生，2015年教師資格證語文基礎(chǔ)知識(shí)：使動(dòng)用法，你學(xué)會(huì)了嗎？掌握了多少？

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