2015年教師資格證語文基礎(chǔ)知識(shí):詞類活用的條件
【摘要】距離2015年下半年教師資格證統(tǒng)考時(shí)間還有一個(gè)多月,作為今年的考生,你準(zhǔn)備的怎么樣了?本文為“2015年教師資格證語文基礎(chǔ)知識(shí):詞類活用的條件”,為備考的你量身準(zhǔn)備,希望對(duì)你有一定的幫助!
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【詞類活用的條件】
1.兩個(gè)名詞連用
如果既不是并列結(jié)構(gòu)又不是偏正結(jié)構(gòu),則前一名詞活用為動(dòng)詞,后一名詞做它的賓語。如:遂王天下,“王天下”不是“王和天下”而是“統(tǒng)治天下”。
2.形容詞、名詞放在“所”字后面,活用為動(dòng)詞
如:世之所高,莫若皇帝。
3.名詞、形容詞放在“能、可、足、欲”等能愿動(dòng)詞后面,活用為動(dòng)詞
如:寡人欲相甘茂,可乎?
4.名詞放在副詞后面活用為動(dòng)詞
如:不足生于不農(nóng)。
5.名詞、形容詞放在“之”“我”等代詞前面,活用為動(dòng)詞
如:既臣大夏而君之。
6.名詞后面用介詞結(jié)構(gòu)作補(bǔ)語,這個(gè)名詞活用為動(dòng)詞
如:請(qǐng)勾踐女女于王。
7.名詞用“而”連接時(shí),活用為動(dòng)詞
如:君人者,隆禮尊賢而王。
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