2015年小學(xué)教育教學(xué)知識與能力復(fù)習(xí):教案的基本內(nèi)容

　　【摘要】2015年小學(xué)教育教學(xué)知識與能力復(fù)習(xí):教案的基本內(nèi)容，環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道小編精心整理。在教師資格證備考之路上，環(huán)球網(wǎng)校愿與你同行，專注備考，認真復(fù)習(xí)，小編相信努力付出才會有回報，所以，衷心希望大家在教師資格證考試中都能順利通過!

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　　教案通常是教師為某一節(jié)課而擬定的上課計劃，是把教學(xué)設(shè)計的內(nèi)容書面化的過程。教案是以學(xué)生為中心，圍繞學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的學(xué)習(xí)問題而展開的教學(xué)設(shè)計。它具有鮮明的目的性、科學(xué)的計劃性和有序的系統(tǒng)性，而不是一般的教學(xué)經(jīng)驗和案例。它是不斷循環(huán)往復(fù)的過程，包括檢測、反饋、修正及再實施的認識深化過程.這個過程特別講究科學(xué)性和創(chuàng)造性。

　　教案的基本內(nèi)容：課題(說明本課名稱);教學(xué)目標(或稱教學(xué)要求，說明本課所要完成的教學(xué)任務(wù));課型(說明屬新授課，還是復(fù)習(xí)課);課時(說明屬第幾課時);教學(xué)重點(說明本課所必須解決的關(guān)鍵性問題);教學(xué)難點(說明本課學(xué)習(xí)時易產(chǎn)生困難和障礙的知識點);教學(xué)過程(或稱課堂結(jié)構(gòu)，說明教學(xué)進行的內(nèi)容、方法步驟);作業(yè)處理(說明如何布置書面或口頭作業(yè));板書設(shè)計(說明上課時準備寫在黑板上的內(nèi)容);教具(或稱教具準備，說明輔助教學(xué)手段使用的工具);教學(xué)反思等。

　　在教案書寫過程中，教學(xué)過程是關(guān)鍵，它包括以下幾個步驟：

　　1.導(dǎo)入新課

　　(1)設(shè)計新穎活潑，精當概括。

　　(2)怎樣進行，復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容?

　　(3)提問哪些學(xué)生。需用多少時間等。

　　2.講授新課

　　(1)針對不同教學(xué)內(nèi)容，選擇不同的教學(xué)方法。

　　(2)怎樣提出問題，如何逐步啟發(fā)、誘導(dǎo)?

　　(3)教師該怎么教、學(xué)生該怎么學(xué)?詳細步驟安排，需用時間。

　　3.鞏固練習(xí)

　　(1)練習(xí)設(shè)計精巧，有層次、有坡度、有密度。

　　(2)怎樣進行，誰上黑板板演?

　　(3)需要多少時間。

　　4.歸納小結(jié)

　　(1)怎樣進行，是教師還是學(xué)生歸納?

　　(2)需用多少時間。

　　5.作業(yè)安排

　　(1)布置哪些內(nèi)容?要考慮知識拓展性、能力性。

　　(2)需不需要提示或解釋。

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