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《關(guān)于深化實驗技術(shù)人才職稱制度改革的指導(dǎo)意見》明確，健全制度體系，實驗技術(shù)人才職稱設(shè)初級、中級、高級，初級分設(shè)員級和助理級，高級分設(shè)副高級和正高級。
完善評價標(biāo)準(zhǔn)，把思想品德和職業(yè)道德放在實驗技術(shù)人才職稱評價的首位，破除唯學(xué)歷、唯資歷、唯論文、唯獎項、唯項目傾向，著重考察實驗技術(shù)人才對所在單位人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、實驗安全、技術(shù)開發(fā)或?qū)W科專業(yè)發(fā)展等方面做出的貢獻(xiàn)和支撐作用。
創(chuàng)新評價機(jī)制，進(jìn)一步完善以同行專家評審為基礎(chǔ)的業(yè)內(nèi)評價機(jī)制，靈活采用多種評價方式，探索代表性成果評價，注重代表性成果的質(zhì)量、貢獻(xiàn)和影響力。將職稱評審權(quán)下放至符合條件的高校、科研機(jī)構(gòu)等不同類型用人單位，發(fā)揮用人單位在職稱評審中的主體作用。建立職稱評審綠色通道，鼓勵實驗技術(shù)人才潛心研究，做出突出貢獻(xiàn)。
加強(qiáng)職稱評審監(jiān)管，完善評審專家遴選機(jī)制，明確評審專家責(zé)任，實行政策公開、標(biāo)準(zhǔn)公開、程序公開、結(jié)果公開，加強(qiáng)對職稱評審全過程的監(jiān)督管理，強(qiáng)化自我約束和外部監(jiān)督，突出評審公正性。
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查原文：人力資源社會保障部 教育部印發(fā)深化人才職稱制度改革的指導(dǎo)意見
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