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建設(shè)項(xiàng)目管理的發(fā)展過程?

更新時(shí)間:2016-12-07 13:49:24 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽23收藏4

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摘要   【導(dǎo)讀】"建設(shè)項(xiàng)目管理的發(fā)展過程"知識(shí)點(diǎn)是2017年監(jiān)理工程師考試重點(diǎn)知識(shí),為了幫助考生全面的復(fù)習(xí) 2017年監(jiān)理工程師考試課程,系統(tǒng)的了解監(jiān)理工程師考試教材的相關(guān)重點(diǎn),環(huán)球網(wǎng)校編輯整理了"建設(shè)項(xiàng)目管理的

  【導(dǎo)讀】"建設(shè)項(xiàng)目管理的發(fā)展過程"知識(shí)點(diǎn)是2017年監(jiān)理工程師考試重點(diǎn)知識(shí),為了幫助考生全面的復(fù)習(xí) 2017年監(jiān)理工程師考試課程,系統(tǒng)的了解監(jiān)理工程師考試教材的相關(guān)重點(diǎn),環(huán)球網(wǎng)校編輯整理了"建設(shè)項(xiàng)目管理的發(fā)展過程?",現(xiàn)整理如下,供大家參考,??荚図樌?。


  問題:

  建設(shè)項(xiàng)目管理的發(fā)展過程?

  答疑:

  第二次世界大戰(zhàn)以前,在工程建設(shè)領(lǐng)域占絕對(duì)主導(dǎo)地位的是傳統(tǒng)的建設(shè)工程組織管理模式,即設(shè)計(jì)一招標(biāo)一建造模式(Design-Bid-Build)。采用這種模式時(shí),(環(huán)球網(wǎng)校監(jiān)理工程師頻道為您整理)建筑師或工程師不僅負(fù)責(zé)提供設(shè)計(jì)文件,而且負(fù)責(zé)組織施工招標(biāo)工作,還要對(duì)施工單位的施工活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督并對(duì)工程結(jié)算報(bào)告進(jìn)行審核和簽署。

  第二次世界大戰(zhàn)以后,傳統(tǒng)的建設(shè)工程組織管理模式已不能滿足業(yè)主對(duì)建設(shè)工程目標(biāo)進(jìn)行全面控制和對(duì)建設(shè)工程實(shí)施進(jìn)行全過程控制的新需求,其固有的缺陷日益突出,主要表現(xiàn)在:相對(duì)于質(zhì)量控制而言,對(duì)投資和進(jìn)度的控制以及合同管理較為薄弱,效果較差;難以發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)本身的錯(cuò)誤或缺陷,常常因?yàn)樵O(shè)計(jì)方的原因而導(dǎo)致投資增加和工期拖延。
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  【導(dǎo)讀】"建設(shè)項(xiàng)目管理的發(fā)展過程"知識(shí)點(diǎn)是2017年監(jiān)理工程師考試重點(diǎn)知識(shí),為了幫助考生全面的復(fù)習(xí) 2017年監(jiān)理工程師考試課程,系統(tǒng)的了解監(jiān)理工程師考試教材的相關(guān)重點(diǎn),環(huán)球網(wǎng)校編輯整理了"建設(shè)項(xiàng)目管理的發(fā)展過程?",現(xiàn)整理如下,供大家參考,??荚図樌?。

 

  建設(shè)項(xiàng)目管理專業(yè)化的形成和發(fā)展在工程建設(shè)領(lǐng)域?qū)I(yè)化發(fā)展史上具有里程碑意義。因?yàn)樵诖酥?,工程建設(shè)領(lǐng)域?qū)I(yè)化的發(fā)展都表現(xiàn)為技術(shù)方面的專業(yè)化。(環(huán)球網(wǎng)校監(jiān)理工程師頻道為您整理)建設(shè)項(xiàng)目管理專業(yè)化的形成符合建設(shè)項(xiàng)目一次性的特點(diǎn),符合工程建設(shè)活動(dòng)的客觀規(guī)律。

  建設(shè)項(xiàng)目管理專業(yè)化發(fā)展的初期僅局限在施工階段,對(duì)設(shè)計(jì)的控制和建設(shè)工程總目標(biāo)的控制的效果不甚理想。因此,又逐漸擴(kuò)大到建設(shè)工程實(shí)施的全過程,加強(qiáng)了對(duì)設(shè)計(jì)的控制,充分體現(xiàn)了早期控制的思想,取得了更好的控制效果。建設(shè)項(xiàng)目管理的進(jìn)一步發(fā)展是將服務(wù)范圍擴(kuò)大到工程建設(shè)的全過程,即包括實(shí)施階段又包括決策階段,最大限度地發(fā)揮全過程控制和早期控制的作用。
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