當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 監(jiān)理工程師 > 監(jiān)理工程師答疑精選 > 試述工程建設(shè)各階段對(duì)質(zhì)量形成的影響?

試述工程建設(shè)各階段對(duì)質(zhì)量形成的影響?

更新時(shí)間:2016-05-29 10:15:01 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽580收藏58

監(jiān)理工程師報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

  【導(dǎo)讀】為了幫助考生全面的復(fù)習(xí)2017年監(jiān)理工程師考試課程,系統(tǒng)的了解監(jiān)理工程師考試教材的相關(guān)重點(diǎn),環(huán)球網(wǎng)校編輯整理了"試述工程建設(shè)各階段對(duì)質(zhì)量形成的影響?",以下是知識(shí)點(diǎn)工程建設(shè)各階段對(duì)質(zhì)量形成的影響的擴(kuò)展,供大家參考,??荚図樌?。

  特別推薦:2017年監(jiān)理工程師考試答疑精選匯總

  問(wèn)題:

  試述工程建設(shè)各階段對(duì)質(zhì)量形成的影響?

  答疑:

  工程建設(shè)的不同階段,(環(huán)球網(wǎng)校監(jiān)理工程師頻道為您整理)對(duì)工程項(xiàng)目質(zhì)量的形成起著不同的作用和影響。

  (1)項(xiàng)目可行性研究

  在此階段,需要確定工程項(xiàng)目的質(zhì)量要求,并與投資目標(biāo)相協(xié)調(diào)。項(xiàng)目的可行性研究直接影響項(xiàng)目的決策質(zhì)量和設(shè)計(jì)質(zhì)量。

  (2)項(xiàng)目決策

  項(xiàng)目決策階段對(duì)工程質(zhì)量的影響主要是確定工程項(xiàng)目應(yīng)達(dá)到的質(zhì)量目標(biāo)和水平。

  友情提示:本文是環(huán)球網(wǎng)校監(jiān)理工程師頻道為您整理的《監(jiān)理工程師論壇,下載資料,交流學(xué)習(xí)!

  【導(dǎo)讀】為了幫助考生全面的復(fù)習(xí)2017年監(jiān)理工程師考試課程,系統(tǒng)的了解監(jiān)理工程師考試教材的相關(guān)重點(diǎn),環(huán)球網(wǎng)校編輯整理了"試述工程建設(shè)各階段對(duì)質(zhì)量形成的影響?",以下是知識(shí)點(diǎn)工程建設(shè)各階段對(duì)質(zhì)量形成的影響的擴(kuò)展,供大家參考,??荚図樌?。

  特別推薦:2017年監(jiān)理工程師考試答疑精選匯總

 

  (3)工程勘察、設(shè)計(jì)

  工程的地質(zhì)勘察設(shè)計(jì)使得質(zhì)量目標(biāo)和水平具體化,為施工提供直接依據(jù)。

  工程設(shè)計(jì)質(zhì)量是決定工程質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié),(環(huán)球網(wǎng)校監(jiān)理工程師頻道為您整理)設(shè)計(jì)的嚴(yán)密性、合理性,決定了工程建設(shè)的成,是建設(shè)工程的安全、適用、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境保護(hù)等措施得以實(shí)現(xiàn)的保證。

  (4)工程施工

  工程施工活動(dòng)決定了設(shè)計(jì)意圖能否體現(xiàn),它直接關(guān)系到工程的安全可靠、使用功能的保證,以及外表觀感能否體現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)的藝術(shù)水平。在一定程度上,工程施工是形成實(shí)體質(zhì)量的決定性環(huán)節(jié)。

  (5)工程竣工驗(yàn)收

  工程竣工驗(yàn)收對(duì)質(zhì)量的影響是保證最終產(chǎn)品的質(zhì)量。

  友情提示:本文是環(huán)球網(wǎng)校監(jiān)理工程師頻道為您整理的《監(jiān)理工程師論壇,下載資料,交流學(xué)習(xí)!

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

監(jiān)理工程師資格查詢

監(jiān)理工程師歷年真題下載 更多

監(jiān)理工程師每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽(tīng)課。職達(dá)未來(lái)!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部