案例分析題題型比較多變,沒有嚴(yán)格意義上的類型分別,但考慮到出題和改卷的方便,每一題的重點(diǎn)會(huì)有所側(cè)重,比如:
① 以進(jìn)度為主計(jì)算關(guān)鍵路線,然后有各種自然和人為的事件干擾,設(shè)問進(jìn)度延遲及費(fèi)用的增減;
② 以招投標(biāo)過程為主,設(shè)問人員組成、程序是否妥當(dāng)、廢標(biāo)條件等等;
③ 以某一質(zhì)量事故設(shè)問,發(fā)生原因、補(bǔ)救措施、預(yù)防要點(diǎn)、事故責(zé)任;
④ 以某一安全事故設(shè)問,發(fā)生安全事故的原因、事故類別、應(yīng)急措施、預(yù)防事故再次發(fā)生的方法、有關(guān)安全相關(guān)規(guī)定等;
⑤ 以合同管理為主,列出一些糾紛事件,設(shè)問各方責(zé)任、為何索賠及索賠根據(jù);
⑥ 描述某一施工現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)指出失誤之處,說明理由、更正措施等;
⑦ 一個(gè)工程進(jìn)行分包的條件,對(duì)質(zhì)量、安全各自承擔(dān)的責(zé)任等等。
1.倍舉法
開放性問題,要根據(jù)其分值,加倍給出答案。比如某一個(gè)小問題,分值為4分,一般情況下,他的標(biāo)準(zhǔn)答案應(yīng)為4條,那么你就答8條,若你的8條全覆蓋了,或全沾邊,全覆蓋當(dāng)然得滿分,全沾邊也能得到本題分值70%以上的分?jǐn)?shù)。
2.分條分段法
列舉題閱卷老師的判分是根據(jù)“采分點(diǎn)”來的,不進(jìn)行分條分段的多個(gè)采分點(diǎn)有可能會(huì)影響得分。分條,清清楚楚地標(biāo)明1、2、3;分段,代表層次性與邏輯性。這種方式能有效增加得分。
3.卷中借鑒法
遇上了不會(huì)的題目,可以去其它題目中尋找。主觀題往往會(huì)出4、5道題,此題的答案往往可能在彼題的題干中隱藏著,或受到彼題的某種啟發(fā),甚至于照抄也能得分,這種現(xiàn)象常常出現(xiàn)。
4.問題代入法
案例背景資料往往字?jǐn)?shù)較多,這時(shí)提取核心內(nèi)容就是最關(guān)鍵的一步,如果看完背景資料自己沒有辦法判斷核心內(nèi)容,這時(shí)需要先看問題,帶著問題細(xì)讀資料。此時(shí)核心就是問題,可以避免跑題,縮短答題時(shí)間。
【總結(jié)】
1、多看真題的標(biāo)準(zhǔn)答案,確認(rèn)每種問法的回答方式,并在訓(xùn)練過程中加以運(yùn)用。
2、答題盡量用教材原文回答,避免答案含糊引起誤判。判卷老師的參考答案是非常簡(jiǎn)練的。
3、卷面的清楚、整潔度和文字書寫的美觀度,這些往往也是得分的重要因素。
4、解答問題針對(duì)性要強(qiáng)、內(nèi)容要完善、重點(diǎn)要突出、逐層分析、逐步表達(dá)、依據(jù)充分合理、結(jié)論明確,案例題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一般以準(zhǔn)確性、完整性、分析步驟、計(jì)算過程、關(guān)鍵問題的判別方法、概念原理的運(yùn)用等為判別核心,要點(diǎn)分值最小一般為1分。