復(fù)習(xí)資料不要復(fù)雜
據(jù)了解,參加二級建造師考試的考生大多是上班族,學(xué)習(xí)時間有限,因此,考生對于復(fù)習(xí)資料的選擇要貴在精,不在多。
理解大綱
即充分理解考試大綱及書本上要求的“掌握、熟悉、了解”三部分內(nèi)容,其中掌握部分占考試分值的70%,熟悉部分占考試分值的20%,了解部分占10%,所以,考生要重點把握“掌握”部分。
復(fù)習(xí)順序
1、盡量先復(fù)習(xí)法規(guī)
先復(fù)習(xí)法規(guī)可以幫助考生對整個建設(shè)工程有系統(tǒng)性和框架性的了解,并且施工管理中關(guān)于安全和工程信息檔案的知識點和法規(guī)中相關(guān)章節(jié)是重復(fù)的;當(dāng)然因為法規(guī)中幾乎都是要求記憶的東西,時間長了大家會忘記,所以也可以放在其他兩門課程之后復(fù)習(xí)。
2、然后復(fù)習(xí)施工管理
3、最后復(fù)習(xí)實務(wù)
因為二建實務(wù)科目是前兩科的綜合,所以盡量放在最后復(fù)習(xí)。當(dāng)然,為了節(jié)約時間,考生也可以把實務(wù)和施工管理中進度、質(zhì)量、安全、合同、成本控制的相關(guān)章節(jié)結(jié)合起來復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)方法
1.整理筆記很重要
書是根本,看書的時間必須要保證,然后是做題和整理筆記。整理筆記很重要,這個花不了多少時間,但是成效很高,特別是對于法規(guī)這樣概念性較多的科目,只要你提煉其中的知識點,構(gòu)造知識框架,一般自己親自整理一套知識點框架體系就記住了,考前再快速瀏覽幾次應(yīng)對考試戳戳有余。
2.合理運用錯題本
反思是學(xué)習(xí)的必備環(huán)節(jié),我們做錯題本的過程也是我們對學(xué)習(xí)一個反思的過程,所謂“反思成長”?!板e題本”的作用是慢慢體現(xiàn)出來的,并不是能立竿見影,而是一個積累沉淀的過程。建造師備考中,它的作用主要體現(xiàn)在以下兩點:
(1)查漏補缺暴露自身知識缺陷
很多時候,建工社微課程視頻課中老師講解我們都能聽懂,但一提筆做題就會有很多錯誤,習(xí)題是檢驗知識掌握程度的最好方法,錯題整理就是暴露自身知識缺陷的一個過程。
(2)引以為鑒避免同類問題再錯
有些題,雖然之前自己做過,但是再次練習(xí)時還是會出錯。為什么會這樣呢?根本的原因是沒有把這個題吃透。
將錯題整理在“錯題本”上,經(jīng)常翻閱思考、反復(fù)進行推敲,從而加強自己對薄弱點的記憶,使得自己的短板得以彌補。古人云“溫故而知新”,錯題本不僅有助于避免再次犯錯,還能發(fā)現(xiàn)新問題。
3.做真題、模擬考試。
當(dāng)你把二級建造師三個科目都系統(tǒng)復(fù)習(xí)完了以后,在臨近考試的前兩周做兩三套歷年真題(當(dāng)然能在復(fù)習(xí)前做兩套跟好)
然后在考試的前一天自己在一個安靜的環(huán)境里面按照考試的節(jié)奏模擬一下考試,通過做真題你可以了解試卷的試題結(jié)構(gòu),試題類型,試題難度,常考點,分值分布情況等,而通過模擬考試主要是調(diào)節(jié)你應(yīng)對考試的狀態(tài)和提前進入考試狀態(tài),避免突然考試不適應(yīng)而發(fā)揮失常,這樣就很不劃算了,所以要做到有備無患。
答題技巧
1、先易后難,不會做的果斷放棄,如果時間充足,再返回來答。
2、單選題用排除法,首先排除掉你認(rèn)為錯誤的選項,然后再篩選剩余選項,如果在兩個選項間徘徊,憑第一感覺選。
3、對于多選題,很有技巧,答對一個得0.5分,答錯或多選不得分,所以考生如果確認(rèn)了有兩個及以上選項正確而其他猶豫不定了,就盡量不要再選了,拿既定的一分去博未知的半分或一分不劃算,甚至?xí)?分。
4、對于案例題,考生記住一點,答案題目中來,回歸題目中去,分條做答,問什么,答什么,審題一定要清楚。