2016年環(huán)境影響評(píng)價(jià)師《案例分析》生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查與評(píng)價(jià)考點(diǎn)

　　【摘要】為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)2016年環(huán)境影響評(píng)價(jià)師考試課程，全面的了解環(huán)境影響評(píng)價(jià)師《案例分析》考試教材的相關(guān)重點(diǎn)，環(huán)球網(wǎng)校編輯整理了"2016年環(huán)境影響評(píng)價(jià)師《案例分析》生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查與評(píng)價(jià)考點(diǎn)"，本文闡述了生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查與評(píng)價(jià)的知識(shí)點(diǎn)，供各位考生參考，希望對(duì)您參加本次考試有所幫助!

　　特別推薦：2016年環(huán)境影響評(píng)價(jià)師《案例分析》考點(diǎn)知識(shí)匯總

　　生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查與評(píng)價(jià)

　　(1)調(diào)查內(nèi)容

　　包括自然環(huán)境調(diào)查，生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查，區(qū)域資源和社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查，區(qū)域敏感保護(hù)目標(biāo)調(diào)查，區(qū)域土地利用規(guī)劃、發(fā)展規(guī)劃和環(huán)境規(guī)劃調(diào)查，區(qū)域生態(tài)環(huán)境歷史變遷情況、主要生態(tài)環(huán)境問題及自然災(zāi)害等。

　　(2)調(diào)查方法

　　生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查的方法包括：

　　1)收集現(xiàn)有資料。

　　2)收集各級(jí)政府部門有關(guān)土地利用、自然資源、自然保護(hù)區(qū)、珍稀和瀕危物種保護(hù)的規(guī)劃或環(huán)境保護(hù)規(guī)劃、環(huán)境功能規(guī)劃、生態(tài)功能規(guī)劃及國(guó)內(nèi)國(guó)際確認(rèn)的有特殊意義的棲息地和珍稀、瀕危物種等資料，并收集國(guó)際有關(guān)規(guī)定等資料。

　　3)野外調(diào)查。

　　4)收集遙感資料，建立地理信息系統(tǒng)，并進(jìn)行野外定位驗(yàn)證。

　　5)訪問老師，解決調(diào)查和評(píng)價(jià)中高度專業(yè)化的問題和疑難問題。

　　6)采取定位或半定位觀測(cè)，如候鳥遷徙等。

　　(3)生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀評(píng)價(jià)

　　生態(tài)現(xiàn)狀評(píng)價(jià)要回答主要的環(huán)境問題，其中包括：

　　1)從生態(tài)完整性的角度評(píng)價(jià)現(xiàn)狀環(huán)境質(zhì)量。即注意區(qū)域環(huán)境的功能與穩(wěn)定狀況。

　　2)用可持續(xù)發(fā)展觀點(diǎn)評(píng)價(jià)自然資源現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)和承受干擾的能力。

　　3)植被破壞、荒漠化、珍稀瀕危動(dòng)、植物物種消失、自然災(zāi)害、土地生產(chǎn)能力下降等類重大資源環(huán)境問題及其產(chǎn)生的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。

　　編輯推薦：

　　2015年環(huán)境影響評(píng)價(jià)師考試大綱匯總

　　2015年環(huán)境影響評(píng)價(jià)師考試教材變化

　　2005年-2015年環(huán)境影響評(píng)價(jià)師真題匯總

　　環(huán)境保護(hù)相關(guān)專業(yè)新專業(yè)和舊專業(yè)對(duì)應(yīng)表

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示：如果您在此過程中遇到任何疑問，請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師頻道及論壇,隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流！