2016年化工工程師備考復習傳感器
【摘要】環(huán)球網校提醒:2016年化工工程師考試已進入備考階段。根據(jù)學員對傳感器難點的反饋,同時為進一步加深大家對傳感器相關知識點的了解,環(huán)球網校老師為大家整理了“2016年化工工程師備考復習傳感器”,希望對大家有所幫助。
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傳感器(環(huán)球網?;すこ處燁l道提供傳感器復習資料)
1.根據(jù)測量對象與測量環(huán)境確定傳感器(環(huán)球網?;すこ處燁l道提供傳感器復習資料)的類型
要進行―個具體的測量工作,首先要考慮采用何種原理的傳感器,這需要分析多方面的因素之后才能確定。因為,即使是測量同一物理量,也有多種原理的傳感器可供選用,哪一種原理的傳感器更為合適,則需要根據(jù)被測量的特點和傳感器的使用條件考慮以下一些具體問題:量程的大小;被測位置對傳感器體積的要求;測量方式為接觸式還是非接觸式;信號的引出方法,有線或是非接觸測量;傳感器的來源,國產還是進口,價格能否承受,還是自行研制。
在考慮上述問題之后就能確定選用何種類型的傳感器,然后再考慮傳感器的具體性能指標。
2.靈敏度的選擇
通常,在傳感器的線性范圍內,希望傳感器的靈敏度越高越好。因為只有靈敏度高時,與被測量變化對應的輸出信號的值才比較大,有利于信號處理。但要注意的是,傳感器的靈敏度高,與被測量無關的外界噪聲也容易混入,也會被放大系統(tǒng)放大,影響測量精度。因此,要求傳感器本身應具有較高的信噪比,盡員減少從外界引入的廠擾信號。
傳感器的靈敏度是有方向性的。當被測量是單向量,而且對其方向性要求較高,則應選擇其它方向靈敏度小的傳感器;如果被測量是多維向量,則要求傳感器的交叉靈敏度越小越好。
3.頻率響應特性
傳感器的頻率響應特性決定了被測量的頻率范圍,必須在允許頻率范圍內保持不失真的測量條件,實際上傳感器的響應總有―定延遲,希望延遲時間越短越好。
傳感器的頻率響應高,可測的信號頻率范圍就寬,而由于受到結構特性的影響,機械系統(tǒng)的慣性較大,因有頻率低的傳感器可測信號的頻率較低。
在動態(tài)測量中,應根據(jù)信號的特點響應特性,以免產生過火的誤差。
4.線性范圍
傳感器的線形范圍是指輸出與輸入成正比的范圍。以理論上講,在此范圍內,靈敏度保持定值。傳感器的線性范圍越寬,則其量程越大,并且能保證一定的測量精度。在選擇傳感器時,當傳感器的種類確定以后首先要看其量程是否滿足要求。但實際上,任何傳感器都不能保證絕對的線性,其線性度也是相對的。當所要求測量精度比較低時,在一定的范圍內,可將非線性誤差較小的傳感器近似看作線性的,這會給測量帶來極大的方便。
5.穩(wěn)定性
傳感器使用一段時間后,其性能保持不變化的能力稱為穩(wěn)定性。影響傳感器長期穩(wěn)定性的因素除傳感器本身結構外,主要是傳感器的使用環(huán)境。因此,要使傳感器具有良好的穩(wěn)定性,傳感器必須要有較強的環(huán)境適應能力。在選擇傳感器之前,應對其使用環(huán)境進行調查,并根據(jù)具體的使用環(huán)境選擇合適的傳感器,或采取適當?shù)拇胧?,減小環(huán)境的影響。傳感器的穩(wěn)定性有定量指標,在超過使用期后,在使用前應重新進行標定,以確定傳感器的性能是否發(fā)生變化。在某些要求傳感器能長期使用而又不能輕易更換或標定的場合,所選用的傳感器穩(wěn)定性要求更嚴格,要能夠經受住長時間的考驗。
6.精度精度是傳感器的一個重要的性能指標,它是關系到整個測量系統(tǒng)測量精度的一個重要環(huán)節(jié)。
傳感器的精度越高,其價格越昂貴,因此,傳感器的精度只要滿足整個測量系統(tǒng)的精度要求就可以,不必選得過高。這樣就可以在滿足同一測量目的的諸多傳感器中選擇比較便宜和簡單的傳感器。如果測量目的是定性分析的,選用重復精度高的傳感器即可,不宜選用絕對量值精度高的;如果是為了定量分析,必須獲得精確的測量值,就需選用精度等級能滿足要求的傳感器。
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考試科目
考試分基礎考試和專業(yè)考試兩部分。參加基礎考試合格并按規(guī)定完成職業(yè)實踐年限者,方能報名參加專業(yè)考試。專業(yè)考試合格后,方可獲得《中華人民共和國注冊化工工程師執(zhí)業(yè)資格證書》。
公共基礎:高等數(shù)學、普通物理、普通化學、理論力學、材料力學、流體力學、電工電子技術、工程經濟、計算機與數(shù)值方法、職業(yè)法規(guī);
專業(yè)基礎:物理化學、化工原理、過程控制、化工設計基礎、化工污染防治;
專業(yè)考試大綱:物料、能量平衡、熱力學過程、流體流動過程、傳熱過程、傳質過程、化學反應動力學、化工工藝設計、化工工藝系統(tǒng)設計、工程經濟分析、化工工程項目管理;
基礎考試為客觀題,在答題卡上作答。專業(yè)考試分為《專業(yè)知識考試》和《專業(yè)案例考試》兩部分,其中《專業(yè)知識考試》為客觀題,在答題卡上作答;《專業(yè)案例考試》采取主、客觀相結合的考試方法,即:要求考生在填涂答題卡的同時,在答題紙上寫出計算過程。
《專業(yè)考試》為開卷考試,允許考生攜帶正規(guī)出版社出版的各種專業(yè)規(guī)范和參考書;《基礎考試》為閉卷考試,統(tǒng)一發(fā)《考試手冊》,考后收回??忌鷳荚嚂r,可攜帶計算器(無聲、無存儲編輯功能)、三角板、鋼筆或圓珠筆(黑色或藍色)、2B鉛筆、橡皮.可以用試卷作草稿紙。
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