2014年自考英語(yǔ)(二)語(yǔ)法知識(shí):被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法
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被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法：
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示一種主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間的關(guān)系，當(dāng)主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者時(shí)，就需要用到被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，漢語(yǔ)中所說(shuō)的，“汽車被撞壞了”“鋼筆被修好了”等句子就是一種被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的句子，在漢語(yǔ)中常用“被”“由”等詞來(lái)表示這種被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。在英語(yǔ)中則用動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式來(lái)表示。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中還可用by短語(yǔ)加在句后表示被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中動(dòng)作的發(fā)出者。也就是謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作的邏輯上的主語(yǔ)，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)常用在下列情況。
1)不知道誰(shuí)是謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作的執(zhí)行者時(shí)，或者沒(méi)有必要說(shuō)出誰(shuí)是執(zhí)行者時(shí)。
the glass was broken last night.
玻璃昨天被打破了。
his bike has been stolen.
他的自行車被偷了。
he was asked to go there once more.
他被要求再去那兒一次。
the bag was put into the box.
袋子放在了箱子里。
2)為了強(qiáng)調(diào)或突出動(dòng)作的承受者時(shí)。
the plan has been sent to the headmaster.
計(jì)劃已經(jīng)送給校長(zhǎng)了。
kilinton was elected the president of u.s.a.
克林頓被選為美國(guó)總統(tǒng)。
five people were hurt in the explosion.
五個(gè)人在這次爆炸中受傷。
a new building was set up in a short time.
新大樓短期就建成了。
3)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)也可以說(shuō)出動(dòng)作的執(zhí)行者，構(gòu)成如下：
動(dòng)作承受者+be+過(guò)去分詞+by+動(dòng)作執(zhí)行者。
the picture was praised by everybody.
照片得到了大家的好評(píng)。
the classroom was cleaned by us.
教室被我們打掃過(guò)。
the bridge was built by workers from shanxi.
這座橋是山西的工人建的。
the little boy was found by the police.
小孩被警察找到了。
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