當(dāng)前位置: 首頁 > 自學(xué)考試 > 自學(xué)考試備考資料 > 2014年自考《西方心理學(xué)史簡編》筆記:愛賓浩斯

2014年自考《西方心理學(xué)史簡編》筆記:愛賓浩斯

更新時間:2013-12-27 13:49:47 來源:|0 瀏覽0收藏0

自學(xué)考試報名、考試、查分時間 免費短信提醒

地區(qū)

獲取驗證 立即預(yù)約

請?zhí)顚憟D片驗證碼后獲取短信驗證碼

看不清楚,換張圖片

免費獲取短信驗證碼

摘要 他的心理學(xué)觀點接近馮德的內(nèi)容心理學(xué),他創(chuàng)造性地用實驗法對記憶過程進行數(shù)量化分析。

    特別推薦:2014年自考《西方心理學(xué)史簡編》筆記匯總

  二、愛賓浩斯

  1、是德國近代著名心理學(xué)家,屬于聯(lián)想學(xué)派,他最早把實驗法應(yīng)用于高級心理過程。1885年《論記憶》?!缎睦韺W(xué)要略》-“心理學(xué)有一個長的過去,但卻只有一個短的歷史”。

  2、他的心理學(xué)觀點接近馮德的內(nèi)容心理學(xué),他創(chuàng)造性地用實驗法對記憶過程進行數(shù)量化分析。 他創(chuàng)造了一種無意義音節(jié),無意義音節(jié)是用兩個聲母夾一個韻母組成。 在測量方法上一般用背誦,也叫重讀法。他還用節(jié)省法

  3、論述愛賓浩斯對記憶的研究主要貢獻

 ?、艑τ洃涍M行數(shù)量化的分析。學(xué)習(xí)有意義的材料比學(xué)習(xí)無意義的材料速度快得多,誦讀次數(shù)越多,時間越長,則記憶保持越久;

 ?、?對記憶保持的研究。保持與遺忘和時間的關(guān)系是:學(xué)習(xí)以后經(jīng)過的時間越長,保持越少,遺忘越多,不過遺忘的速度不是均衡的。根據(jù)愛賓浩斯實驗所得的數(shù)據(jù)畫成的曲線就是著名的遺忘曲線。雖然有個體差異,但大體趨勢是一致的。從遺忘曲線可以看出,遺忘在學(xué)習(xí)之后就立即開始,遺忘的速度先快后慢;

 ?、菍β?lián)想的實驗研究。他研究了直接聯(lián)想和間接聯(lián)想、順序聯(lián)想和反向聯(lián)想。

  4、缺點,主要有(1)對記憶過程只做了定量的分析,對記憶內(nèi)容在性質(zhì)上的變化沒有進行分析。(2)他所用的無意義音節(jié)是人為的記憶材料,實驗脫離實際。(3)他把記憶當(dāng)作機械重復(fù)的結(jié)果,沒有考慮到記憶是一個復(fù)雜的主動過程。

  更多自考動態(tài)請您持續(xù)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校自考頻道!

 

?2013年10月各省市自考成績查詢?nèi)肟趨R總

?2014年4月自考報名

更多信息請訪問:自學(xué)考試頻道    自學(xué)考試論壇

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

自學(xué)考試資格查詢

自學(xué)考試歷年真題下載 更多

自學(xué)考試每日一練 打卡日歷

0
累計打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計用時3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部