2012年自考《大學(xué)語文》沖刺復(fù)習(xí)資料(28)
點擊進(jìn)入:2012年自考《大學(xué)語文》沖刺復(fù)習(xí)資料匯總
蒹 葭 《詩經(jīng)》
特點:意境朦朧、含蘊不盡
王國維在《人間詞話》中稱贊這首詩“最得風(fēng)人深致”?!帮L(fēng)人深致”,從藝術(shù)上說,指婉曲的風(fēng)格;從思想上說,指境界深遠(yuǎn),意在言外。
本詩是一篇懷念情人的戀歌,意境優(yōu)美、情意深長的戀歌,意境朦朧、含蘊不盡是這首詩的主要特點?!≡姺秩拢空率變删浣杈捌鹋d。蒹葭茂密,霜露高潔,烘托出癡情者摯熱的追求和純潔的感情。三、四句點明主題:深切思念,隔河企望,追尋“伊人”。后四句描述追尋的兩種境況:逆流追尋,茫茫秋水,縱橫間隔,山高水復(fù),“道阻且長”;順流追尋,癡情恍惚,若有若無,幻象迷離,“宛在水中央”。兩者的結(jié)果都是可望難即,“伊人”不可得。全詩流溢著抒情主人公對“伊人”的真誠向往、執(zhí)著追求以及追尋不得的失望、惆悵心情。
意境朦朧、含蘊不盡是這首詩的主要特點。這是一曲懷念情人的戀歌,“伊人”指意中人。但詩中“伊人”飄忽不定,幻象叢生,給人以撲朔迷離、悠渺難測之感,引人遐想。于是有人認(rèn)為這是一首招賢詩,“伊人”指隱居的賢者。如果把“在水一方”視作一種象征,那么這首詩就涵容了世間各種可望而不可即的人生境遇,這樣,賢才難覓、情人難得的悵惘,乃至前途渺茫、理想不能實現(xiàn)的失望等心靈的失落,也都可能從《蒹葭》的意境中得到回應(yīng)。
表現(xiàn)形式
本詩采用的重章疊句形式,不僅有回環(huán)往復(fù)、一唱三嘆之美,而且有層層遞進(jìn)、步步深化詩歌意境的作用。“蒹葭蒼蒼”到“凄凄”、“采采”,意思都是青蒼一片,十分茂密,但聲情卻愈轉(zhuǎn)愈低沉,凄婉之意自然流露:“白露為霜”到“未?”、“未已”,體現(xiàn)了時間的推移,暗示了追求時間的漫長與追求者的執(zhí)著:“伊人”“在水一方”、“在水之湄”、“在水之?”,體現(xiàn)了空間的轉(zhuǎn)移,暗示了追尋對象的飄忽難覓。雖然只是換了幾個字,但其間微妙的變化和幽深的意蘊卻十分耐人尋味。
另一種寓意:“伊人”指隱居的賢者,如果把“在水一方”視作一種象征,那么這首詩就涵容了世間各種可望而不可即的人生境遇,這樣,賢才難覓、情人難得的悵惘,及至前途渺茫、理想不能實現(xiàn)的失望等心靈的失落。
更多科目復(fù)習(xí)資料:
?2012年高教自考網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程招生簡章
更多信息請訪問:自學(xué)考試頻道 自學(xué)考試論壇
最新資訊
- 考前必背!自學(xué)考試《中國近現(xiàn)代史綱要》論述題高頻考點2024-10-19
- 自考報考策略:科學(xué)搭配科目,加速畢業(yè)進(jìn)程2024-07-20
- 2025年考研考生五一假期,英語科目應(yīng)該如何復(fù)習(xí)?2024-05-03
- 備考指南!2024年4月自學(xué)考試考前要做哪些準(zhǔn)備?2024-03-31
- 考前備考沖刺!自考如何一次就過?2024-03-30
- 考點匯總:《中國近現(xiàn)代史綱要》論述題2024-03-25
- 備考資料:《中國近現(xiàn)代史綱要》簡答題考點匯總2024-03-25
- 自考可以從哪些維度進(jìn)行備考?2024-02-17
- @自考生,這里有備考技巧2024-02-17
- 自學(xué)考試備考復(fù)習(xí)方法!建議收藏2024-02-16