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談談馬克思主義哲學的過關要領

更新時間:2011-06-13 10:37:21 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  考試要過關,畢竟是體現在那張試卷上,下面我就結合一份實際的考試卷子談談馬哲的過關要領。限于篇幅,只節(jié)選部分試題。點撥(1)是對考生總復習的要求,點撥(2)是假如在考場上對某些題目是似而非時的補救技巧。轉自環(huán) 球 網 校edu24ol.com

  一。單選題:

  1.哲學的基本問題()。

  A.物質和運動的關系問題B.思維和存在的關系問題

  C.社會和自然的關系問題D.主體與客體的關系問題

  點撥(1)本題是關于哲學的基本問題的,要把握這個問題的兩個方面和它們的關系。點撥(2):按常識,我們在認識事物時,是先認識它是什么,因此,在認識世界時也一樣,所以,存在和意識的關系問題是哲學的基本問題。

  2.辯證唯物主義關于物質與運動的關系的全面認識是()

  A.物質第一性,意識第二性B.物質決定意識,意識反作用于物質C.物質決定意識,意識是人腦的機能D.五指山意識的根源,意識是對物質的反映。

  點撥(1):為什么其它的不能選?(2):這個題的關鍵在全面上,所有選項看上去都有點對,但和題意最相關的是A.

  3.“從身上割下來的手就不是真的手?!薄爸挥性谟袡C體一部分的手才是真的手”。這兩句話里所包含的哲學觀點()

  A.整體由部分組成的觀點B.部分不能離開整體的觀點

  C.部分反作用于整體的觀點D.整體是各個部分組成的觀點

  點撥(1):要弄清教材上整體和部分的關系原理(2):這個問題在文字上是很容易理解的,離開整體的部分就失去了本來的地位。

  4.駁斥不可知論最有力的論據是()。

  A.指出社會實踐可以證明認識的真理性

  B.指出感性認識可以上升到理性認識

  C.指出人的認識可以透過現象看本質

  D.指出物質是可以感知的客觀存在

  點撥(1):要知道什么是不可知論?它的觀點有哪些?

  (2)自己舉反例,舉不出的就是正確的。

  5.經濟基礎是一定上中()。

  A.生產力系統(tǒng)各要素的總和B.生產力和生產關系的總和

  C.占統(tǒng)治地位的生產關系的總和

  D.一定社會中各種生產關系的總和

  點撥(1):生產力、生產關系、經濟基礎的概念、構成和關系(2):既然是經濟基礎,肯定不是單一的生產力或是單一的生產關系,于是ACD可以排除。

  6.認得價值包括兩個方面()。

  A.人的經濟價值和政治價值B.人的自我價值和社會價值

  C.認得物質價值和精神價值D.人的潛在價值和現實價值

  點撥(1):要搞清楚人的本質和與社會的關系(2):這里A與C是完全一樣的,單選題里肯定排除D和題意無關。

  單選題的考場經驗是,對于馬哲,可以在是似而非的題目時運用排除法、反例法和常識法來提高選擇的正確率。

  二。多選題:

  1.下列各項選項屬于馬克思主義哲學對待唯心主義哲學的態(tài)度的有()。

  A.全盤否定,劃清界限B.基本否定,積極繼承

  C.認清本質,揭露其錯誤D.剖析根源,具體分析,批判繼承

  點撥(1):這個題目是辯證法里的否定觀的內容

  (2):馬哲是反對否定一切的,因此A不能選,也是反對抹零兩可的態(tài)度的,因此B不能選。

  2.在實踐和認識的關系中()。

  A.實踐是認識的來源B.時間是認識發(fā)展的動力C.實踐是檢驗認識正確與否的標準D.實踐是認識的目的E.認識多實踐有指導作用。

  點撥(1):這是個概念關系型題目,要把握實踐和認識的概念及其關系和特征(2):用反證法你可以很快得出結論。

  3.下列各項是屬于社會生產關系內容的有()

  A.人與各種自然資源的關系B.生產資料所有制關系

  C.產品的分配關系D.人們在生產中的地位及相互關系

  E.人與人之間的政治關系

  點撥(1):這是生產關系及其構成的題型。(2):可以用聯(lián)系法來選出答案。A與生產無關,不選B與生產有關,選;C與生產有關,選;D與生產有關,選;E與生產無關,不選。在復習中如果遇到錯誤,應該按點撥(1)進行復習,彌補知識體系的漏洞。在考場如果遇到不能決斷的多選題,你可以用(2)的技巧來提高選擇正確率。

  三。簡答題:

  簡述無產階級政黨的群眾觀和群眾路線的內容。

  點撥(1):兩個“四句”要訣要記牢。(2):你用平時慣用的口號去答也行,比如:要相信群眾,要依靠群眾之類。寧多勿缺。

  四。論述題:

  用直接經驗和間接經驗的關系原理說明參加社會實踐與學習書本知識的關系。

  點撥(1):這是個概念關系型題目,要掌握相應的概念和關系,再把這些概念和關系套用到社會實踐與學習書本知識上去。要得出結論。(2):如果你記不起這些知識點,可以用語文的方法來對這些概念進行解釋,再找出關系,也要套用到社會實踐和學習書本知識上去。這樣,起碼不會得零分。

  我希望大家在總復習時,用點撥(1)的方法,將你們知識體系上的漏洞補好。點撥(2)是在萬不得以的情況下采用的,只是些過關的小竅門。

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