重慶2010年自考義務教育專業(yè)（獨本）考試計劃
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一、指導思想
本專業(yè)適應農村義務教育階段教師繼續(xù)教育的需要，力求把農村中小學教師的思想道德教育、理論知識學習與教學技能培養(yǎng)緊密結合，在提升學歷水平的同時提高農村中小學教師整體素質和業(yè)務能力，為農村中小學教師隊伍建設服務。
二、專業(yè)培養(yǎng)目標與基本要求
本專業(yè)培養(yǎng)和造就適應農村義務教育需要，從事農村小學、初中教育管理和教學工作的專業(yè)人才。本專業(yè)(獨立本科段)要求考生掌握馬克思主義基本原理，認識中國近現(xiàn)代社會改革發(fā)展道路，樹立中國特色社會主義經濟社會建設科學發(fā)展觀，掌握現(xiàn)代教育管理理論，具有現(xiàn)代教育理念，懂得青少年身心健康發(fā)展規(guī)律，具備良好的教師職業(yè)道德、思想品質和文化修養(yǎng)，掌握從事義務教育管理和學科教學的專門科學知識，能夠勝任義務教育某一方面教育教學崗位工作，初步具備相關教育理論研究能力。
三、學歷層次與規(guī)格
本專業(yè)(獨立本科段)在總體上與全日制普通高等師范院校相應專業(yè)的水平要求相一致;同時根據義務教育的要求和農村教育教學的特點，在課程設置上更加突出實用性。在注重基礎理論、基本知識和基本能力培養(yǎng)的基礎上，強調綜合素質開發(fā)與教育教學實踐訓練。
義務教育相關專業(yè)?？飘厴I(yè)或具有其它教育類專業(yè)專科以上學歷的農村小學、初中教職員，取得本專業(yè)(獨立本科段)考試計劃規(guī)定的12門或以上課程的合格成績，學分總數不少于70學分，畢業(yè)論文達到規(guī)定要求，思想品德經鑒定合格者，發(fā)給高等教育自學考試義務教育專業(yè)本科畢業(yè)證書。
本專業(yè)(獨立本科段)畢業(yè)生的學業(yè)水平達到國家規(guī)定的學位標準，根據《中華人民共和國學位條例》的有關規(guī)定，由有學位授予權的主考院校授予教育學學士學位。
四、課程設置與學分
依據高等教育自學考試全國統(tǒng)一專業(yè)考試計劃課程設置的基本要求，結合農村義務教育階段教師隊伍的現(xiàn)狀及基礎教育改革與發(fā)展需要，高等教育自學考試義務教育專業(yè)(獨立本科段)課程設置如下：
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課程 |
序號 |
課程 |
課程名稱 |
學分 |
方向 |
備注 |
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必修課 |
公共基礎課 |
1 |
03708 |
中國近現(xiàn)代史綱要 |
2 |
|
|
|
2 |
03709 |
馬克思主義基本原理概論 |
4 |
|
|
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3 |
09287 |
NTET（中級） |
6 |
|
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|
專業(yè)核心課 |
4 |
09288 |
義務教育教師專業(yè)發(fā)展導論 |
6 |
專業(yè)方向核心課 |
各方向必考課程 |
|
|
5 |
09289 |
有效教學的理論與方法 |
6 |
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6 |
09290 |
初中語文學科基礎 |
6 |
初中語文方向 |
必考課程，按專業(yè)方向分設?！?/span> |
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|
7 |
09291 |
初中語文課程與教學 |
5 |
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|
8 |
09292 |
初中語文教學實踐與反思 |
5 |
||||
|
6 |
09293 |
初中數學學科基礎 |
6 |
初中數學方向 |
|||
|
7 |
09294 |
初中數學課程與教學 |
5 |
||||
|
8 |
09295 |
初中數學教學實踐與反思 |
5 |
||||
|
6 |
09296 |
初中英語學科基礎 |
6 |
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