2015年國(guó)家公務(wù)員面試模擬題:教師吃空餉
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2015年國(guó)家公務(wù)員面試模擬題:教師吃空餉
某縣存在教師吃空餉的現(xiàn)象,你怎么看?
參考答案:
各位考官,大家下午好。首先,很榮幸能夠進(jìn)入到面試階段,接受各位考官的考查。下面我將就此問題進(jìn)行具體回答。
近年來(lái),教師吃空餉的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,這一問題也引發(fā)了社會(huì)各界的廣泛思考。我聽到這一事件后,首先想到的是,為什么會(huì)出現(xiàn)吃空餉現(xiàn)象呢,其背后存在怎樣的利益鏈條呢?大家都知道,教師的工資由財(cái)政部門統(tǒng)一支付,不由組織人事部門和單位支付,而財(cái)政部門只根據(jù)報(bào)表進(jìn)行撥付,審核過(guò)程缺失,因此,吃空餉可以使校方、主管部門雙雙獲利。那么,這一現(xiàn)象的發(fā)生又會(huì)產(chǎn)生怎樣的社會(huì)影響呢?因?yàn)槌钥震A,國(guó)家財(cái)政資金被侵占、消耗,而黨和政府機(jī)構(gòu)的口碑也會(huì)被玷污,在崗教職員工的勞動(dòng)積極性大打折扣,而國(guó)家人事制度的威信力蕩然無(wú)存,人民群眾議論紛紛,可見,其負(fù)面影響非常之廣。
既然知道危害如此嚴(yán)重,要如何才能解決這一問題,取信于民,杜絕教師吃空餉的現(xiàn)象呢?我認(rèn)為,首先,可以規(guī)范教師任用人事管理制度,定期考核在崗、在編教職員工數(shù)量,實(shí)施動(dòng)態(tài)化管理,在發(fā)生變動(dòng)的第一時(shí)間申報(bào)備案。其次,明確獎(jiǎng)懲制度,將管理是否到位與學(xué)校直接領(lǐng)導(dǎo)及人事主管部門負(fù)責(zé)人的績(jī)效考核相掛鉤,發(fā)現(xiàn)一例處罰一例,增加犯錯(cuò)成本。最后,加強(qiáng)監(jiān)督管理力度,實(shí)行上級(jí)考察、群眾舉報(bào)相結(jié)合的監(jiān)督管理制度,全方位、多角度了解基層中存在的現(xiàn)象、問題,堅(jiān)決杜絕同類問題的發(fā)生。得民心者得天下,只有把握住民心,我們的國(guó)家才能實(shí)現(xiàn)永續(xù)的發(fā)展。
以上便是我對(duì)教師吃空餉這一現(xiàn)象的幾點(diǎn)思考,回答完畢,請(qǐng)考官批評(píng)指正,謝謝。
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