2014年新疆兵團公務(wù)員考試真題及答案:判斷推理

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　　2014年新疆兵團公務(wù)員考試真題及答案:言語理解

　　2014年新疆兵團招錄公務(wù)員簡章

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　　77( 單選題 )

　　?；烙头磳；烙俏锓N進化進程中的兩種反應(yīng)類型。前者是指兩個物種在防御方面的協(xié)同進化進程中所做出的特定進化反應(yīng)。例如：加納園蛛黃昏時把網(wǎng)建成，而到黎明時又把網(wǎng)拆毀以對付獵蛛蜂白天對其捕食。反?；烙窍鄬；烙缘?，是指物種為破除其他物種的?；烙扇〉男袨榉磻?yīng)。

　　根據(jù)上述定義，下列屬于反?；烙氖牵?/P>

　　A. 響尾蛇的尾巴晃動時，能夠發(fā)出聲響，有時用來警告老鷹等天敵

　　B. 狼過著群居的生活，一般七匹為一群，共同抵御獅子老虎的攻擊

　　C. 蝸牛的頭有四個觸角，走動時伸頭，受驚時則頭尾一起縮進甲殼中

　　D. 羚羊那崗位躲避獵豹捕食，會選擇在夜間覓食，獵豹有時也會在夜間捕食

　　正確答案是 D

　　考點：生物學(xué)類

　　解析

　　本題是定義判斷，是一道雙定義題，再講專化防御和反?；烙鴨栴}問的是屬于?；烙倪x項，反?；烙侵肝锓N為破除其它物種的?；烙扇〉男袨?，那么就是說反專化防御是相對于?；烙缘?，所以只有D答案是正對物種的?；烙扇〉牡男袆樱訢為正確答案

　　78( 單選題 )

　　反事實思維通常是在頭腦中對已經(jīng)發(fā)生了的事件進行否定，然后表現(xiàn)為原本可能發(fā)生但現(xiàn)實并未發(fā)生的心理活動。根據(jù)發(fā)生的方向可將反事實思維分為上行反事實思維和下行反事實思維。上行反事實思維，是對于過去已經(jīng)發(fā)生了的事件，想象如果滿足某種條件，就有可能出現(xiàn)比真實結(jié)果好的結(jié)果;下行反事實思維，是對過去已經(jīng)發(fā)生了的事件，想象如果滿足某種條件，就有可能出現(xiàn)比真實結(jié)果壞的結(jié)果。

　　根據(jù)上述定義，下列各項中屬于下行反事實思維的是：

　　A. 要是當(dāng)時好好復(fù)習(xí)，這次考試就可以通過了

　　B. 如果我發(fā)揮的稍微差一點，就與獎牌失之交臂了

　　C. 如果祖父還活著，他一定不愿意看到今天這個局面

　　D. 如果沒有帶這么多東西的話，我們現(xiàn)在就可以跑的快點了

　　正確答案是 B

　　考點：社會學(xué)類

　　解析

　　本題是定義判斷，是一道雙定義題，再講反事實思維，后又延生出上行反事實思維和下行反事實思維，而問題問的是哪個選項是屬于下行反事實思維，反事實思維的意思是對過去發(fā)生的事情，要是滿足某種條件就會發(fā)生比真實結(jié)果壞的事，A、C、D答案都是沒有出現(xiàn)一個壞的結(jié)果，只有B答案出現(xiàn)了一個比預(yù)期壞的結(jié)果。所以B為正確答案。

　　79( 單選題 )

　　列聯(lián)問題指的是兩個相互關(guān)聯(lián)的問題，其中對第二個問題的回答必須依據(jù)對第一個的回答情況作答。

　　根據(jù)上述定義，下列哪項中的兩個問題屬于列聯(lián)問題?

　　A. 你現(xiàn)在餓嗎?你打算去哪兒吃飯?

　　B. 你的屬相是什么?你今年多少歲了?

　　C. 買房的合同簽了嗎?你去看房了嗎?

　　D. 你喜歡小動物嗎?你妹妹喜歡小動物嗎?

　　正確答案是 A

　　考點：其他定義

　　解析

　　“列聯(lián)問題”指兩個相關(guān)聯(lián)的問題。A項只有回答第一問，得到肯定的回答之后才能提出第二問。B、C、D三個選項中，無論第一問得到的答案是肯定還是否定都不影響第二問的提出，兩問之間沒有必然聯(lián)系。因此，正確答案為A項。

　　80( 單選題 )

　　定點超越是指企業(yè)將其產(chǎn)品、服務(wù)和其他業(yè)務(wù)活動與自己最強的競爭對手或某一方面的領(lǐng)先者進行連續(xù)對比衡量的過程。對比衡量的目的是發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，或?qū)ふ倚袠I(yè)領(lǐng)先者之所以會領(lǐng)先的內(nèi)在原因，以便為企業(yè)制定適當(dāng)?shù)膽?zhàn)略計劃提供依據(jù)。

　　根據(jù)上述定義，下列選項不屬于定點超越的是：

　　A. 為超越競爭對手乙企業(yè)，甲企業(yè)創(chuàng)造性地提出了一套提高顧客滿意度的售后服務(wù)策略

　　B. 在對比乙企業(yè)的成功模式后，甲企業(yè)改進了銷售戰(zhàn)略，并迅速超越了競爭對手乙企業(yè)

　　C. 甲電廠向標(biāo)桿單位乙電廠學(xué)習(xí)，找到了自身短板，以新技術(shù)為突破口實現(xiàn)了生產(chǎn)智能化

　　D. 甲公司仔細研究行業(yè)領(lǐng)頭羊乙公司的生產(chǎn)模式后，對其產(chǎn)品進行包裝組合，以提高市場占有率

　　正確答案是 A

　　考點：其他定義

　　解析

　　本題目要選擇一個不屬于的選項，定點超越指企業(yè)將自己的產(chǎn)品、服務(wù)和其他業(yè)務(wù)與自己最強的競爭對手等連續(xù)對比衡量的過程。A項中的競爭對手卻未提到比自己強，所以不屬于我們的定點超越。因此，正確答案為A項。

　　81( 單選題 )

　　文飾作用是一種自我防御機制或適應(yīng)行為，指一個人為掩飾不符合社會價值標(biāo)準(zhǔn)，明顯不合理行為，或不能達到個人追求的目標(biāo)時，往往在自己身上或周圍環(huán)境中找一些理由來為自己辯護，把自己的行為說成是正當(dāng)合理的，以隱瞞自己的真實動機或愿望。根據(jù)上述定義,下列選項屬于“文飾作用”的是：

　　A. 小明因為沒有復(fù)習(xí)功課，不惜把自己的手弄傷以逃避考試

　　B. 某犯罪嫌疑人為了逃避法律制裁，串通證人作偽證，編造不在場證明為自己開脫

　　C. 某電子公司新產(chǎn)品投放市場失敗，經(jīng)過研究，管理層認(rèn)定失敗的原因是前期宣傳沒有做好

　　D. 小王想成為公司經(jīng)理，但他認(rèn)為自己能力不夠，沒有報名競聘，時候卻對人說自己不屑參加

　　正確答案是 D

　　考點：心理學(xué)類

　　解析

　　文飾作用是“在自己身上或周圍環(huán)境中找一些理由”，而A項中小明不是找理由而是故意制造困難，所以排除;B項是制造偽證，不符合定義所以排除;C項為分析失敗理由，沒有“隱瞞自己的真實動機或愿望”;只有D項中小王說“自己不屑參加”來掩飾“自己能力不夠”的原因。本題答案為D。

　　82( 單選題 )

　　“三分之一效應(yīng)”是指當(dāng)人類在決策及選擇時，當(dāng)有3個或以上選項時，便會因傳統(tǒng)的局限而做出錯誤的判定。思維的局限表現(xiàn)為人們在面臨眾多概率相同的選項時，雖然明知各選項的機會一樣大，但心理上總會對最前和最后的選項產(chǎn)生抗拒，于是通常會在中間的某個選項上做出選擇。

　　根據(jù)上述定義，下列選項屬于“三分之一效應(yīng)”的是：

　　A. 中學(xué)階段處于班級中上游的學(xué)生潛能最大

　　B. 商業(yè)街上銷售量最高的店鋪不在街道兩頭

　　C. 由于過于追求完美，“剩男”“剩女”越來越多

　　D. 英語考試時選擇題部分小漲全都猜答最后一項

　　正確答案是 B

　　考點：心理學(xué)類

　　解析

　　三分之一效應(yīng)是指“通常會在中間的某個選項做出選擇”，A項不涉及選擇問題，排除;C也不涉及選擇中間項的問題，排除;D項選擇的是最后的選項而不是中間，排除;B項消費者在消費時更多的選擇中間的店鋪而不是兩遍。因此，本題答案為B選項。

　　83( 單選題 )

　　藝術(shù)品銀行，在國際上通常是指由政府提供資金支持或政策保障，讓非官方文化藝術(shù)機構(gòu)購買優(yōu)秀的藝術(shù)家的作品，再將作品轉(zhuǎn)租或轉(zhuǎn)售給政府機關(guān)、企業(yè)、私人用于陳列、裝飾、收藏等，從而獲得運轉(zhuǎn)資金的非營利性藝術(shù)機構(gòu)。

　　根據(jù)上述定義，下列選項中屬于藝術(shù)品銀行的是：

　　A. 甲銀行：購買某些藝術(shù)品并對他人出租，從中賺取租金差價

　　B. 乙銀行：在向客戶貸款時，允許客戶使用藝術(shù)品作為抵押物品

　　C. 丙銀行：只做了以藝術(shù)品為實體資產(chǎn)的虛擬金融產(chǎn)品并向外發(fā)行

　　D. 丁銀行：可以暫時保管收藏者的藝術(shù)品并負責(zé)藏品的保值和升值

　　正確答案是 A

　　考點：經(jīng)濟學(xué)類

　　解析

　　藝術(shù)品銀行定義強調(diào)“讓非官方葦花藝術(shù)機構(gòu)購買優(yōu)秀藝術(shù)家的作品”，B項是“允許抵押”行為，而不是購買，排除;C項“制作虛擬金融產(chǎn)品”，不是購買行為排除;D項“收藏保管”也不是購買行為;只有A項是購買后出租給個體，符合定義。所以本題答案為A。

　　84( 單選題 )

　　分配性正義就是在分配領(lǐng)域的公平，指依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)公平的分配對象物、合理的取得被分配物，即“得其所應(yīng)得”，它是正義在分配領(lǐng)域的體現(xiàn)。

　　根據(jù)以上定義，下列不屬于分配性正義獲得的是：

　　A. 甲因加班時間比乙長而獲得更多的工資

　　B. 救災(zāi)中老人和兒童優(yōu)先被分得食物和水

　　C. 在三人組成的創(chuàng)業(yè)團隊中，甲因為投資最多獲得最多的收益

　　D. 某公司所有職員對同一項目都有相同的機會去工作以獲得收益

　　正確答案是 B

　　考點：其他定義

　　解析

　　該定義的核心是“公平”。A項按工作時長獲得工資是公平的體現(xiàn)。C項按投資比重獲得相應(yīng)收益也是公平的體現(xiàn)。D項相同的機會也體現(xiàn)出公司對職工的一視同仁。而B項救災(zāi)時優(yōu)先老人小孩，則是一種優(yōu)先原則，不是根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)公平分配。。因此，正確答案為B項。

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