2014年天津公務(wù)員遴選習(xí)題:邏輯判斷

更新時(shí)間：2014-08-06 13:31:09 來(lái)源：|0

瀏覽

國(guó)家公務(wù)員報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

摘要為幫助大家備考天津公務(wù)員遴選考試環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員考試頻道整理公務(wù)員考試習(xí)題供廣大考生參考，更多考試信息請(qǐng)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校并祝大家在環(huán)球網(wǎng)校學(xué)習(xí)愉快~

2014年天津公務(wù)員遴選習(xí)題:邏輯判斷

　　1.青少年如果連續(xù)看書時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，眼睛近視幾乎是不可避免的。菁華中學(xué)的學(xué)生個(gè)個(gè)努力學(xué)習(xí)。盡管大家都懂得要保護(hù)目眼睛，但大多數(shù)學(xué)生每天看書時(shí)間都超過(guò)10小時(shí)，這不可避免地導(dǎo)致連續(xù)看書時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。其余的學(xué)生每天看書也有8小時(shí)。班主任老師表?yè)P(yáng)的都是每天看書時(shí)間超過(guò)10小時(shí)的學(xué)生。以上敘述如果為真，最能得出以下哪項(xiàng)結(jié)論?( )

　　A.菁華中學(xué)的學(xué)生中沒(méi)有一個(gè)學(xué)生的視力正常，大家都戴近視鏡

　　B.每天看書時(shí)間不超過(guò)10小時(shí)的學(xué)生學(xué)習(xí)不太用功。

　　C.菁華中學(xué)的學(xué)生中近視眼的比例大于其他學(xué)校。

　　D.得到班主任老師表?yè)P(yáng)的學(xué)生大部分是近視眼。

　　2.某單位每逢年底會(huì)針對(duì)全體員工進(jìn)行評(píng)優(yōu)，評(píng)優(yōu)項(xiàng)有5個(gè)，分別是最佳敬業(yè)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳協(xié)作獎(jiǎng)、最佳寫作獎(jiǎng)、年度明星獎(jiǎng)。其中如果評(píng)選了年度明星獎(jiǎng)則不能再評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和最佳敬業(yè)獎(jiǎng);如果評(píng)選了協(xié)作獎(jiǎng)，就不能再獲得寫作獎(jiǎng);如果評(píng)選了敬業(yè)獎(jiǎng)，則不能再獲得協(xié)作獎(jiǎng)。每個(gè)人最多獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。綜合一科共3位員工，攬括了所有獎(jiǎng)項(xiàng)，每個(gè)人都獲獎(jiǎng)，但是獎(jiǎng)項(xiàng)各不相同。已知員工甲獲得了明星獎(jiǎng)，員工乙和員工丙二人之間有人獲得了寫作獎(jiǎng)。

　　由此可知，下列推測(cè)一定正確的是( )。

　　A.如果乙獲得了寫作獎(jiǎng)，則其還獲得了敬業(yè)獎(jiǎng)

　　B.如果乙獲得了協(xié)作獎(jiǎng)，則乙和丙各獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)

　　C.如果乙獲得了寫作獎(jiǎng)和創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)，則甲一定只獲得一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)

　　D.如果丙獲得了協(xié)作獎(jiǎng)，則乙一定不能獲得敬業(yè)獎(jiǎng)

　　3.C國(guó)野生動(dòng)物的數(shù)量每年以驚人的比例減少，引起了全球的關(guān)注。但是，根據(jù)相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，去年C國(guó)野生動(dòng)物的縮小比例明顯低于往年。去年，C國(guó)政府支出數(shù)百萬(wàn)美元用以制止濫殺和販賣野生動(dòng)物。C國(guó)政府宣稱，上述數(shù)據(jù)說(shuō)明，本國(guó)政府保護(hù)野生動(dòng)物的努力取得了顯著成效。

　　以下各項(xiàng)如果為真，最不能質(zhì)疑上述論證的是( )。

　　A.去年C國(guó)用以保護(hù)野生動(dòng)物的財(cái)政投入與往年持平

　　B.去年C國(guó)的許多新生野生動(dòng)物出生率比往年要高很多

　　C.大量的野生動(dòng)物從毗鄰的B國(guó)遷徙來(lái)到了C國(guó)

　　D.野生動(dòng)物保護(hù)問(wèn)題是全球性的問(wèn)題

　　4.相比那些不踢足球的大學(xué)生，經(jīng)常踢足球的大學(xué)生的身體普遍健康些。由此可見(jiàn)，足球運(yùn)動(dòng)能鍛煉身體，增進(jìn)身體健康。

　　以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上述論斷?( )

　　A.大學(xué)生踢足球是出于興趣愛(ài)好，不是為了鍛煉身體

　　B.身體不太好的大學(xué)生一般不參加激烈的足球運(yùn)動(dòng)

　　C.足球運(yùn)動(dòng)有一定的危險(xiǎn)性，容易使人受傷

　　D.研究表明，長(zhǎng)跑比踢足球更能達(dá)到鍛煉身體的目的

　　5.在期末考試結(jié)束后，班長(zhǎng)想從老師那里打聽(tīng)成績(jī)。班長(zhǎng)說(shuō)：“老師，這次考試不太難，估計(jì)我們班同學(xué)的成績(jī)都在60分以上吧?！崩蠋熣f(shuō)：“你的前半句話不錯(cuò)，后半句話不對(duì)?！?/P>

　　根據(jù)老師的意思，下列哪項(xiàng)必為事實(shí)?( )

　　A.少數(shù)同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以上，多數(shù)同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以下

　　B.多數(shù)同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以上，少數(shù)同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以下

　　C.有的同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以上，有的同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以下

　　D.如果以60分為及格，肯定有的同學(xué)的成績(jī)不及格

　　備考指導(dǎo): 公務(wù)員考試真題下載公務(wù)員考試復(fù)習(xí)資料公務(wù)員面試備考

　　更多內(nèi)容請(qǐng)查看: 公務(wù)員考試網(wǎng) 公務(wù)員考試頻道

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示：如果您在此過(guò)程中遇到任何疑問(wèn)，請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員頻道及論壇，隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!

　　編輯推薦:

2014年天津市遴選公務(wù)員政策指南

2014年天津市公務(wù)員遴選筆試考試大綱

　　1.答案: D

　　解析:

　　第一步：翻譯題干。利用充分必要條件

　　第一句：連續(xù)看書時(shí)間過(guò)長(zhǎng)

　　2.答案: B

　　解析:

　　本題為關(guān)聯(lián)詞推導(dǎo)題型。

　　第一步：翻譯題干

　?、倜餍仟?jiǎng)→?創(chuàng)意獎(jiǎng)∧?敬業(yè)獎(jiǎng);②協(xié)作獎(jiǎng)→?寫作獎(jiǎng);③敬業(yè)獎(jiǎng)→?協(xié)作獎(jiǎng)

　　事實(shí)信息：?jiǎn)T工甲、乙、丙三人攬括所有5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);每個(gè)人最多獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);甲獲得明星獎(jiǎng)，員工乙和員工丙二人之間有人獲得寫作獎(jiǎng)

　　第二步：根據(jù)事實(shí)信息，結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行推導(dǎo)

　　A項(xiàng)可翻譯為，乙：寫作獎(jiǎng)→敬業(yè)獎(jiǎng)。根據(jù)逆否規(guī)則，由②可推出“寫作獎(jiǎng)→?協(xié)作獎(jiǎng)”，“?協(xié)作獎(jiǎng)”是肯定③的后件，肯后件無(wú)法得出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論，也就是乙有可能獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，也有可能沒(méi)有敬業(yè)獎(jiǎng)，故A項(xiàng)不一定正確;

　　B項(xiàng)，乙獲得協(xié)作獎(jiǎng)，乙和丙各獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。由②可知，乙如果獲得協(xié)作獎(jiǎng)，那乙就不能獲得寫作獎(jiǎng);由③的逆否規(guī)則可推出“協(xié)作獎(jiǎng)→?敬業(yè)獎(jiǎng)”，即乙獲得協(xié)作獎(jiǎng)，則不能獲得敬業(yè)獎(jiǎng)。又知乙和丙兩人中有人獲得寫作獎(jiǎng)，可知寫作獎(jiǎng)是丙獲得的。由事實(shí)信息知甲獲得明星獎(jiǎng)，又知①，可推出甲不能獲得創(chuàng)意獎(jiǎng)和敬業(yè)獎(jiǎng)，所以創(chuàng)意獎(jiǎng)和敬業(yè)獎(jiǎng)分別由乙和丙獲得，即乙和丙各獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，B項(xiàng)一定可以推出。

　　C項(xiàng)，如果乙獲得寫作獎(jiǎng)和創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)，又從事實(shí)信息知甲獲得明星獎(jiǎng)，那么剩下來(lái)協(xié)作獎(jiǎng)和敬業(yè)獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，由③可知，敬業(yè)獎(jiǎng)和協(xié)作獎(jiǎng)不能由同一個(gè)人獲得，即丙不能同時(shí)獲得敬業(yè)獎(jiǎng)和協(xié)作獎(jiǎng)，又因?yàn)榧滓勋@得明星獎(jiǎng)，不能再獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，所以可推出丙獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，甲獲得協(xié)作獎(jiǎng)。綜上，如果乙獲得寫作獎(jiǎng)和創(chuàng)意獎(jiǎng)，那么丙只能獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，甲獲得明星獎(jiǎng)和協(xié)作獎(jiǎng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤。

　　D項(xiàng)，如果丙獲得協(xié)作獎(jiǎng)，可知乙沒(méi)有獲得協(xié)作獎(jiǎng)。沒(méi)有獲得協(xié)作獎(jiǎng)是肯定③中的后件，肯后件無(wú)法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論，只能推出可能性結(jié)論，即乙可能沒(méi)有獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

　　故正確答案為B。

　　3.答案: A

　　解析:

　　論點(diǎn)為：C國(guó)政府保護(hù)野生動(dòng)物的努力取得了顯著成效。論據(jù)為：去年， C國(guó)政府支出數(shù)百萬(wàn)美元用以制止濫殺和販賣野生動(dòng)物，C國(guó)野生動(dòng)物的縮小比例明顯低于往年。A項(xiàng)，去年保護(hù)野生動(dòng)物的財(cái)政投入與往年持平，并未表明C國(guó)政府去年做出的努力是取得顯著成效的直接關(guān)系，故能質(zhì)疑上述論證。B項(xiàng)，新生野生動(dòng)物出生率的增加提高了野生動(dòng)物的總量，提供了野生動(dòng)物比例縮小的另一個(gè)來(lái)源，質(zhì)疑了論據(jù)，故能質(zhì)疑上述論證。C項(xiàng)，同樣的，大量外來(lái)野生動(dòng)物的到來(lái)增加了C國(guó)野生動(dòng)物的總量，同樣也提供了野生動(dòng)物比例縮小的另一個(gè)來(lái)源，質(zhì)疑了論據(jù)，故能質(zhì)疑上述論證。D項(xiàng)，野生動(dòng)物保護(hù)是全球性問(wèn)題，那么，C國(guó)也許是受益于國(guó)際上或者其他國(guó)家的一些野生動(dòng)物保護(hù)政策，一定程度上質(zhì)疑了論證，相比之下，A項(xiàng)的質(zhì)疑力度最小，故本題選A。

　　4.答案: B

　　解析:

　　第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)

　　本題論點(diǎn)是足球運(yùn)動(dòng)能鍛煉身體，增進(jìn)身體健康，論據(jù)是相比那些不踢足球的大學(xué)生，經(jīng)常踢足球的大學(xué)生的身體普遍健康些。

　　第二步：判斷削弱方式

　　本題論點(diǎn)與論據(jù)間存在因果關(guān)系，所以需削弱論點(diǎn)。

　　第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用

　　B中說(shuō)明先有身體好，后有參加運(yùn)動(dòng)，所以是因果倒置，通過(guò)對(duì)推出結(jié)論的前提是否有效削弱論點(diǎn);A中踢足球是出于興趣愛(ài)好，C中足球運(yùn)動(dòng)的危險(xiǎn)性，均與足球運(yùn)動(dòng)能鍛煉身體無(wú)關(guān)，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng);D中長(zhǎng)跑比踢足球更能鍛煉身體，雖然長(zhǎng)跑更好，但是題干中的大學(xué)生實(shí)際中并不見(jiàn)得參加長(zhǎng)跑，所以這只是個(gè)理論選項(xiàng)。綜上，故正確答案為B。

　　5.答案: D

　　解析:

　　第一步：抓住題干主要信息

　　根據(jù)班長(zhǎng)與老師的對(duì)話，我們可知這次考試不難，但不是所有的同學(xué)都在60分以上。

　　第二步：逐一判斷選項(xiàng)

　　不是所有的同學(xué)都在60分以上只能說(shuō)明有的同學(xué)在60分以下或者都在60分以下，不能說(shuō)明多數(shù)或少數(shù)在60分以上，A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤，如果以60分為及格，則有同學(xué)在60分以下，即有的同學(xué)的成績(jī)不及格，D項(xiàng)正確。故正確答案為D。

　　備考指導(dǎo): 公務(wù)員考試真題下載公務(wù)員考試復(fù)習(xí)資料公務(wù)員面試備考

　　更多內(nèi)容請(qǐng)查看: 公務(wù)員考試網(wǎng) 公務(wù)員考試頻道