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公務員考試公共基礎輔導:排除非法證據(jù)

更新時間:2014-01-07 13:36:34 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 公務員考試公共基礎輔導:排除非法證據(jù)

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  一是實體性規(guī)則,主要是對非法證據(jù)特別是非法言詞證據(jù)的內涵和外延進行界定。二是程序性規(guī)則,主要是對排除非法證據(jù)問題規(guī)定了具體的操作規(guī)程。包括具體審查、排除非法證據(jù)的程序和對證據(jù)合法性的證明責任、證明標準及偵查人員出庭作證問題。

  1.非法證據(jù)排除的對象:

  (1)非法言詞證據(jù):即采用刑訊逼供等非法手段取得的犯罪嫌疑人、被告人供述和采用暴力、威脅等非法手段取得的證人證言、被害人陳述。經依法確認的非法言詞證據(jù),應當予以排除,不能作為定案的根據(jù)。人民檢察院在審查批準逮捕、審查起訴中,對于非法言詞證據(jù)應當依法予以排除,不能作為批準逮捕、提起公訴的根據(jù)。

  (2)非法實物證據(jù):物證、書證的取得明顯違反法律規(guī)定,可能影響公正審判的,應當予以補正或者作出合理解釋,否則,該物證、書證不能作為定案的根據(jù)。

  2.非法證據(jù)排除的時間:

  (1)起訴書副本送達后開庭審判前,被告人提出其審判前供述是非法取得的,應當向人民法院提交書面意見。被告人書寫確有困難的,可以口頭告訴,由人民法院工作人員或者其辯護人作出筆錄,并由被告人簽名或者捺指印。人民法院應當將被告人的書面意見或者告訴筆錄復印件在開庭前交人民檢察院。

  (2)被告人及其辯護人在開庭審理前或者庭審中,提出被告人審判前供述是非法取得的,法庭在公訴人宣讀起訴書之后,應當先行當庭調查。法庭辯論結束前,被告人及其辯護人提出被告人審判前供述是非法取得的,法庭也應當進行調查。

  3.非法證據(jù)排除的證明程序:

  (1)啟動證據(jù)合法性調查程序的初步責任:被告人及其辯護人提出被告人審判前供述是非法取得的,法庭應當要求其提供涉嫌非法取證的人員、時間、地點、方式、內容等相關線索或者證據(jù)。

  (2)由控方對被告人審判前供述的合法性負舉證責任:經審查,法庭對被告人審判前供述取得的合法性有疑問的,公訴人應當向法庭提供訊問筆錄、原始的訊問過程錄音錄像或者其他證據(jù),提請法庭通知訊問時其他在場人員或者其他證人出庭作證,仍不能排除刑訊逼供嫌疑的,提請法庭通知訊問人員出庭作證,對該供述取得的合法性予以證明。公訴人當庭不能舉證的,可以根據(jù)刑事訴訟法第一百六十五條的規(guī)定,建議法庭延期審理。

  (3)訊問人員出庭作證和雙方質證:經依法通知,訊問人員或者其他人員應當出庭作證。公訴人提交加蓋公章的說明材料,未經有關訊問人員簽名或者蓋章的,不能作為證明取證合法性的證據(jù)??剞q雙方可以就被告人審判前供述取得的合法性問題進行質證、辯論。 (4)法庭調查:法庭對于控辯雙方提供的證據(jù)有疑問的,可以宣布休庭,對證據(jù)進行調查核實。必要時,可以通知檢察人員、辯護人到場。

  (5)延期審理:庭審中,公訴人為提供新的證據(jù)需要補充偵查,建議延期審理的,法庭應當同意。被告人及其辯護人申請通知訊問人員、訊問時其他在場人員或者其他證人到庭,法庭認為有必要的,可以宣布延期審理。

  (6)審判前供述:經法庭審查,具有下列情形之一的,被告人審判前供述可以當庭宣讀、質證: (一)被告人及其辯護人未提供非法取證的相關線索或者證據(jù)的;(二)被告人及其辯護人已提供非法取證的相關線索或者證據(jù),法庭對被告人審判前供述取得的合法性沒有疑問的;(三)公訴人提供的證據(jù)確實、充分,能夠排除被告人審判前供述屬非法取得的。對于當庭宣讀的被告人審判前供述,應當結合被告人當庭供述以及其他證據(jù)確定能否作為定案的根據(jù)。

  (7)控方的證明標準和后果:對被告人審判前供述的合法性,公訴人不提供證據(jù)加以證明,或者已提供的證據(jù)不夠確實、充分的,該供述不能作為定案的根據(jù)。

  (8)二審中排除:對于被告人及其辯護人提出的被告人審判前供述是非法取得的意見,第一審人民法院沒有審查,并以被告人審判前供述作為定案根據(jù)的,第二審人民法院應當對被告人審判前供述取得的合法性進行審查。檢察人員不提供證據(jù)加以證明,或者已提供的證據(jù)不夠確實、充分的,被告人該供述不能作為定案的根據(jù)。

  (9)證人證言、被害人陳述的排除:庭審中,檢察人員、被告人及其辯護人提出未到庭證人的書面證言、未到庭被害人的書面陳述是非法取得的,舉證方應當對其取證的合法性予以證明。對前款所述證據(jù),法庭應當參照本規(guī)定有關規(guī)定進行調查。

  復習備考:公務員考試公共基礎輔導:法理學

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