公務員考試申論備考:寫作以“實”為鑒
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在公務員考試備考的過程中,很多人認為公文寫作題只是“披著狼皮的羊”,不過是傳統(tǒng)的對策、分析或概括題披上了一層公文的外衣,因此就用概括、分析或?qū)Σ哳}的做題方法來寫公文。其實這個看法有失偏頗。從本質(zhì)上公文寫作考的是概括、分析或?qū)Σ吣芰Γ袝r是要求嚴格的公文格式的,而這種格式實際就是日常工作中對這類公文的要求,這種要求也應該是考試閱卷過程中的標準。因此,了解實際工作中相關(guān)公文的寫作格式和樣式,以“實”為鑒,對我們做好某些公文寫作題是大有裨益的。
例:
“2011年4月聯(lián)考A卷,”(三)假定你是某街道辦事處的一名工作人員,請根據(jù)給定資料6―8,擬寫一份《某街道辦事處關(guān)于改進老年人服務工作的指導意見》。(25分)
要求:文字簡明,分條撰寫,有指導性與可行性;不超過400字。“
這個公文題25分,分值已經(jīng)很高了,那我們應該怎么寫這個意見呢?
對材料的細讀我們可以發(fā)現(xiàn),這個材料的6-8部分,集中論述了養(yǎng)老,特別是421結(jié)構(gòu)家庭在養(yǎng)老問題上的誤區(qū)和解決這個問題的關(guān)鍵(建立個人、家庭、社區(qū)、社會四者合力的綜合養(yǎng)老制度)。但這個題在設(shè)計時有幾個細節(jié)我們要注意:1、題干有書名號,也就是要求我們嚴格按格式寫;2、要求是有指導性和可行性;3、400字。綜合這幾個細節(jié),我們不難看出,這個答案要我們寫能被基層工作人員看懂的(這個很重要,沒多人明白四者合力的綜合養(yǎng)老模式是什么,要讓工作人員看懂,就要把這個模式進行拆分,把個人、家庭、社區(qū)、社會每個部分應該做的部分把它細化,拆成可供參考的每個部分的做法),對他們的工作有指導性的而且是有合適格式的文章(這個格式,你可以上網(wǎng)找一個,看看在政府實踐中大家在寫指導意見時都是怎么寫的,不外乎要有個目的式或根據(jù)式開頭,要在思想、理論上有所拔高,要有合適的鋪墊,不能上來就直接寫建議,那樣是不像公文的)等等,如果你有這個思路,這個指導意見寫起來就應該不難了。
因此,在公文寫作的過程中,建議考生把考過的公文,在網(wǎng)上搜索,或找身邊在政府工作的朋友們幫忙,找到一個范本,看一下實際工作中大家的寫作格式,在考試時以此為參考,仔細分析題目的要求,從材料中尋找合適的信息,從而使自已的公文答案更像實際工作中的樣子,為最后的成績奠定堅實的基礎(chǔ)。
復習備考:公務員面試模擬題
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