國家公務(wù)員面試專業(yè)答法示例:海事局

更新時間：2013-11-26 15:09:06 來源：|0

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摘要國家公務(wù)員面試專業(yè)答法示例:海事局

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國家公務(wù)員面試專業(yè)答法示例:海事局

　　【題目】

　　單位新招一批大學(xué)生，為了使其盡快適應(yīng)工作，提升工作技能，要安排輪崗實習(xí)，由你來負責(zé)，請問你怎么做?

　　【專業(yè)化答法】

　　組織新招大學(xué)生實習(xí)，不僅可以增長他們的社會閱歷，提升自身能力，更是可以了解如何保障水上交通安全、保護水上環(huán)境清潔、保護船員整體權(quán)益、維護國家海上主權(quán)的具體海事部門工作。因此，組織好這次實習(xí)活動是十分重要和必要的，我一定會認(rèn)真地對待，主要從以下幾點做起：

　　首先，根據(jù)具體的報到時間和實習(xí)時間，制定有針對性的實習(xí)計劃。并在實習(xí)生報到當(dāng)天，組織一個小型歡迎會，歡迎實習(xí)生的到來。

　　其次，在正式實習(xí)之前，先對實習(xí)生進行總體的培訓(xùn)。邀請各部門的專門人員講解海事局的總體設(shè)置、海事局的規(guī)章制度以及海事局的部門職能和職責(zé)、 VTS轄區(qū)情況等等，讓實習(xí)生對海事部門有整體的了解。培訓(xùn)過后，根據(jù)實習(xí)生所學(xué)的專業(yè)、特長、身體情況以及自身的實習(xí)意向，并結(jié)合本部門的崗位特點，分配到各個部門。同時，我也會與有關(guān)的部門負責(zé)人做好溝通工作，通知他們做好相應(yīng)的準(zhǔn)備和安排工作。

　　再次，將實習(xí)生進行分班實操培訓(xùn)。了解船舶結(jié)構(gòu)，帶領(lǐng)他們實地體驗一些水上活動，在適宜的時機讓他們進行一些上船作業(yè);讓實習(xí)生跟隨執(zhí)法大隊人員在執(zhí)法船上進行海上巡邏;讓實習(xí)生學(xué)習(xí)如何進行帶纜、解纜、拋錨、撇繩等工作，并進行實際操作。每天給實習(xí)生布置一定的任務(wù)，檢驗實習(xí)成果。我也會隨時了解實習(xí)生的情況，有什么困難，盡力給出幫助和建議。

　　最后，實習(xí)結(jié)束之后，舉行經(jīng)驗交流會。讓實習(xí)生針對這段期間在海事部門的實習(xí)工作暢所欲言，相互交流學(xué)習(xí)心得。我也會通知各個部門的負責(zé)人對實習(xí)生進行客觀的評價，包括實習(xí)內(nèi)容、完成情況，以實習(xí)評價表的形式發(fā)給所有實習(xí)生。

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