當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 國(guó)家公務(wù)員 > 國(guó)家公務(wù)員歷年試題 > 2008年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)真題:資料分析1

2008年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)真題:資料分析1

更新時(shí)間:2013-11-05 11:06:40 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

國(guó)家公務(wù)員報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要 2008年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)真題:資料分析1

  課程推薦:2014年公務(wù)員課程7天免費(fèi)學(xué) :基礎(chǔ)精講  高效強(qiáng)化  高效押題  專(zhuān)項(xiàng)特訓(xùn)

  個(gè)性課程:2014年公務(wù)員個(gè)性輔導(dǎo):申論批改  技巧專(zhuān)講  沖刺密卷  個(gè)性定制

  所給處的圖、表、文字或綜合性資料均有若干個(gè)問(wèn)題要你回答。你應(yīng)根據(jù)資料提供的信息進(jìn)行分析、比較、計(jì)算和判斷處理。

  請(qǐng)開(kāi)始答題:

  一、根據(jù)所給圖表、文字資料回答121-126題。

  在1994至2006年間,全國(guó)報(bào)紙印刷總量持續(xù)增長(zhǎng)。

  以2004年為例,年印刷量在10億對(duì)開(kāi)張以上的企業(yè)有30家,其中印刷量增長(zhǎng)的企業(yè)占90%,而且全部增長(zhǎng)5%以上,增長(zhǎng)率達(dá)兩位數(shù)的企業(yè)占66.67%。年印刷量在5億至10億對(duì)開(kāi)張之間的企業(yè)有26家,其中印刷量增長(zhǎng)的有25家,增長(zhǎng)率達(dá)到兩位數(shù)的有19家。

  到了2005年,年印刷量在10億對(duì)開(kāi)張以上的企業(yè)有29家,其中印刷量增長(zhǎng)的有17家,增長(zhǎng)5%以上的有11家,而保持兩位數(shù)增長(zhǎng)的有8家,印刷量減少的企業(yè)有11家。年印刷量在5億至10億對(duì)開(kāi)張之間的企業(yè)有31家,其中印刷量增長(zhǎng)的有20家,增長(zhǎng)5%以上的有16家,保持兩位數(shù)增長(zhǎng)的有13家。印刷量減少的企業(yè)有10家。

  再看2006年,年印刷量在10億對(duì)開(kāi)張以上的企業(yè)有31家,其中印刷量增長(zhǎng)的有19家,增長(zhǎng)5%以上的有14家,保持兩位數(shù)增長(zhǎng)的有10家。印刷量減少的企業(yè)有11家。年印刷量在5億至10億對(duì)開(kāi)張之間的企業(yè)有28家,其中印刷量增長(zhǎng)的有20家,增長(zhǎng)5%以上的有14家,保持兩位數(shù)增長(zhǎng)的有7家。印刷量減少的企業(yè)有8家。

  121.2004年印刷量增長(zhǎng)率在5%以上的企業(yè)有( )家?

  A.19 B.49 C.55 D.無(wú)法判斷

  122.2005年,年印刷量在5億對(duì)開(kāi)張以上的企業(yè)中,印刷量增長(zhǎng)率為負(fù)的企業(yè)所占比例是( )

  A.16.6% B.32.3% C.35.0% D.38.3%

  123.2006年,年印刷量在10億對(duì)開(kāi)張以上的企業(yè)中,印刷量增長(zhǎng)5%以上,且低于10%的企業(yè)有( )家?

  A.3 B.4 C.5 D.8

  124.以下關(guān)于1994至2006年年印刷量、年增長(zhǎng)率的說(shuō)法中,正確的是( )

  A.年平均增長(zhǎng)率在10%以上

  B.年增長(zhǎng)量最多的是2001年

  C.年增長(zhǎng)率大于10%有8個(gè)年份

  D.1998年的年增長(zhǎng)量不到2002年的一半

  125.2005年與2006年相比,年印刷量在5億對(duì)開(kāi)張以上的企業(yè)中,以下正確的一行是( )

  2005 2006

  A.年印刷量減少的企業(yè)數(shù) 11 11

  B.年增長(zhǎng)率低于5%的企業(yè)數(shù) 33 31

  C.年增長(zhǎng)率在兩位數(shù)的企業(yè)數(shù) 13 10

  D.年印刷量10億對(duì)開(kāi)張以上的企業(yè)占企業(yè)總數(shù)的百分比 49% 50%

  126.根據(jù)資料,下列可以解釋報(bào)紙印刷量增長(zhǎng)率變化的事例是( )

  A.1994年各大報(bào)紙的發(fā)行量出現(xiàn)萎縮

  B.2003至2005年出現(xiàn)電子報(bào)紙等新媒體

  C.2000至2002年各大報(bào)紙紛紛增加版面

  D.1997至1999年各大報(bào)紙刊登的廣告數(shù)量持續(xù)減少

  【參考答案與解析】

  121.D。根據(jù)“年印刷量在5億至10億對(duì)開(kāi)張之間的企業(yè)有26家,其中印刷量增長(zhǎng)的有25家,增長(zhǎng)率達(dá)到兩位數(shù)的有19家”這句話(huà),只能知道印刷量增長(zhǎng)率分別達(dá)到或超過(guò)10%以及不到10%(但也是增長(zhǎng))的企業(yè)個(gè)數(shù)。無(wú)法計(jì)算增長(zhǎng)率在5%以上的企業(yè)個(gè)數(shù)。

  二、根據(jù)下圖回答127-130題。

  127.1990~2002年間,當(dāng)?shù)厝嗣袷澄铽@取狀況惡化的地區(qū)是( )

  A.拉丁美洲和加勒比 B.南亞 C.撒哈拉以南非洲 D.西亞

  128.按1990~2002年間的發(fā)展趨勢(shì),有幾個(gè)地區(qū)將能夠達(dá)到或超過(guò)2015年發(fā)展中地區(qū)(總體)的目標(biāo)水平( )

  A.3個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè)

  129.若南亞地區(qū)1992年總?cè)丝跀?shù)為15億,該地區(qū)平均人口年增長(zhǎng)率為2%,那么2002年南亞地區(qū)饑餓人口總量為多少億人( )

  A.3.30 B.3.96 C.4.02 D.4.82

  130.下列說(shuō)法中,不能從圖示信息中獲得支持的是( )

  I.1992~2002年間,北非饑餓人口的數(shù)量并沒(méi)有因人口總量的變化而變化

  II.1992~2002年間,東南亞和南亞地區(qū)的饑餓人口比例基本能反映發(fā)展中地區(qū)的總體概況

  III.1992~2002年間,發(fā)展中地區(qū)的饑餓人口主要集中在南亞地區(qū)和撒哈拉以南非洲地區(qū)

  IV.1992~2002年間,東亞地區(qū)在改善人民饑餓狀況的工作方面最為突出

  A.I B.II和III C.I和III D.I和IV

  【參考答案與解析】

  127.D。從圖中可以看出只有西亞地區(qū)的饑餓人口百分比增大了。

  128.B。發(fā)展中地區(qū)(總體)的2015年目標(biāo)為饑餓人口百分比降至10%。有四個(gè)地區(qū)按照其發(fā)展趨勢(shì)可以達(dá)到這個(gè)目標(biāo),分別為北非、拉丁美洲和加勒比、東亞、東南亞。

  129.C。如果按照2%是幾何平均值,那么到2002年,南亞地區(qū)饑餓人口總量將變?yōu)?億,因?yàn)?.02很小,所以選比3.96略大的4.02。

  130.C。I和III都在談?wù)擆囸I人口的絕對(duì)數(shù)量,無(wú)法從文中獲得。

  熱點(diǎn)文章:2014年國(guó)考報(bào)名序號(hào)查詢(xún)?nèi)肟陂_(kāi)通

  編輯推薦:

   2008年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)真題:判斷推理3

     2008年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)真題:判斷推理2

     2008年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)真題:判斷推理1

     2011年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)真題:言語(yǔ)理解

     2007年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)真題:判斷推理3

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

國(guó)家公務(wù)員資格查詢(xún)

國(guó)家公務(wù)員歷年真題下載 更多

國(guó)家公務(wù)員每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽(tīng)課。職達(dá)未來(lái)!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部