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2014年國考申論寫作備考:不跑題

更新時間:2013-11-05 13:44:52 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2014年國考申論寫作備考:不跑題

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  國考申論文章主題只有一個,也就是說一篇文章只能主要解決一個問題,或者說只能圍繞一件事去寫。且文章主題一般與申論的材料主題相同,也就是說,準確找到了材料的主題,就可以確定文章主題了。下面介紹幾種從材料中確定主題的方法:

  一、抓政策性表述法

  所謂政策性表述,是指在申論材料中,涉及到高級領(lǐng)導(dǎo)講話、政策節(jié)選、政府工作的新聞報道等材料,一般這些政策性表述所針對的對象即為材料的主題。

  例如:2011年黑龍江省考中,材料1開篇即:

  2010年7月16日,國務(wù)院召開第六次全國人口普查電視電話會議,中共中央政治局常委、國務(wù)院副總理、第六次全國人口普查領(lǐng)導(dǎo)小組組長李克強出席會議并講話。他強調(diào),人口普查是一項重大的國情國力調(diào)查,要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,堅持依法普查、科學(xué)普查、客觀摸清人口信息。全面把握基本國情,為促進經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供重要依據(jù)。

  材料可知,講話者為高級領(lǐng)導(dǎo),講話的客體為“人口普查”,因此可以基本上確定,本篇材料主要圍繞“人口普查”這一事件展開,再結(jié)合后面的材料,則可確定主題為“人口普查”或“人口統(tǒng)計工作”“人口工作”。

  注意:政策性表述在現(xiàn)在的考試中逐漸淡化,尤其是國考中,材料中政策性表述很少,例如2012年國考市地卷,就不存在這類政策性表述。因此,希望考生靈活運用這種方法。

  二、總結(jié)材料內(nèi)容法

  材料主題為材料主要表現(xiàn)的問題,因此,通過分段整理材料內(nèi)容的方法,可以分析出材料的主題。

  以國考2013年副省試題為例,各則材料內(nèi)容總結(jié)如下:

  材料1:案例型材料,大學(xué)生村官策劃傳統(tǒng)婚禮,及傳統(tǒng)民俗文化的重要性。

  材料2:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性及現(xiàn)狀

  材料3:菊兒胡同等歷史建筑由于遵循“傳統(tǒng)文化肌理”保留了文化資源,受到好評

  材料4:媽祖文化的發(fā)生與發(fā)展傳播

  材料5:平陽鶴溪缸窯的歷史與現(xiàn)狀

  材料6:關(guān)于文化遺產(chǎn)保護的一些言論

  統(tǒng)觀以上材料內(nèi)容,表面上似乎關(guān)聯(lián)性不大,但通過觀察,可以看到,材料1說的傳統(tǒng)民俗文化,應(yīng)屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn),而材料3屬于物質(zhì)文化遺產(chǎn),材料4、5可以歸類為非物質(zhì)文化遺產(chǎn),由此可見,留則材料主要說的是“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”“物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,合起來即為“文化遺產(chǎn)”,即為材料主題。

  注意:這種方法需要一定的概括能力和分析能力,希望廣大考生在實踐中多多練習(xí),以便準確掌握。

  三、觀察非作文題的題干部分

  本方法主要是通過非作文題的題干部分的信息,確定文章主題。

  以2013年國考市地題為例,非作文題如下:

  1、如何做好基層文化建設(shè)工作,直接關(guān)系到中華民族傳統(tǒng)文化的繼承與弘揚,請你談?wù)劇敖o定資料1―3”對做好這方面工作有哪些啟示。(20分)

  2、根據(jù)“給定資料4―6”,請你概括目前漢語生態(tài)環(huán)境面臨的主要問題。(15分)

  3、根據(jù)“給定資料7”,指出法國在保護本國文化方面有哪些做法值得借鑒。(10分)

  4、假如你是H縣文化局的干部,要在有村官和社區(qū)工作人員參加的培訓(xùn)班上做一次關(guān)于繁榮和發(fā)展社會主義文化的講座,綜合“給定資料8”中提供的信息,你認為應(yīng)該重點講哪幾方面的內(nèi)容?(20分)

  通過觀察題干,可以看到,四道試題有一個大致的核心,即“文化”,第一題主要談的是“基層文化”“中華民族傳統(tǒng)文化”,第二題談的是漢語,可以歸類為“中國傳統(tǒng)文化”,第三題談的是保護“本土文化”,而中國的本土文化,也可以成為“中國文化”,第四題說的是“社會主義文化”,由此可見,這篇文章的主題應(yīng)該是能顧涵蓋以上所有內(nèi)容的,所以“中國文化”應(yīng)該是個較好的選項,可以作為文章的主題。

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