2011年國家公務員考試行測真題答案:言語理解

　　26.【解析】D。第一個橫線處的后面提到“心靈層面”，指示一種無形的存在，因此排除A、C項。文段后面說“去體驗普通人的生活在令人敬畏的大自然”，因此應該是帶著“敬意”去拍。用“滄桑”來形容“歷史”也符合句意。

　　27.【解析】A。通過語境提示詞“不斷求知”可以得知，作者強調的是不停的勤奮地學習。孜孜不倦指工作或學習勤奮，不知疲倦，符合句意。

　　28.【解析】C。第一個橫線處前面的讓步關系表明，不存在“名不符實”的情況。“掩耳盜鈴”比喻自己欺騙自己，掩蓋不住的事情偏偏要想辦法加以掩蓋，不符合句意，因此排除A、D項?！案」饴佑啊北扔饔^察不細致，學習不深入，印象不深刻?！皶一ㄒ滑F(xiàn)”比喻美好的事物出現(xiàn)的時間很短，符合句意。第二個橫線處修飾的是“教訓”，“不勝枚舉”強調數(shù)量很多，而“屢見不鮮”指常常見到，強調并不新鮮，偏離句意。“振聾發(fā)聵”比喻語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來，用在此處不恰當。

　　29.【解析】D。句中“每個人都能說上幾句”是提示句，說明這是每個人都知道的話題，而不是強調紛爭，也不是強調歷久彌新，因此排除A、B、C項。同時“可意會不可言傳”和“妙處”搭配最合適。

　　30.【解析】A。文段后半句表明高校博物館目前的現(xiàn)狀，訪問者甚少，十分冷落，并且由于條件不具備導致利用率很低?！伴T可羅雀”能夠表達此意;“無人問津”比喻沒有人來探問、嘗試或購買，與句意不符;“門庭若市”原形容進諫的人很多，現(xiàn)形容來的人很多，非常熱鬧，與句意相反;“人跡罕至”指偏僻荒涼的地方很少有人來過，與句意不符。文段主要說明了高校博物館目前沒有條件做到免費開放，因此這是一個“遙遠”的話題，而不是“超前”(因目前其他博物館可以做到)的話題。

　　31.【解析】B。通過語境“這樣我們實際上就感覺不到花錢的消極面了”，表明信用卡把交易行為從“具體”變?yōu)椤俺橄蟆绷恕！奥楸浴敝父杏X不靈或喪失;“麻醉”比喻用某種手段使人精神麻木或認識模糊、意志消沉，符合句意;“迷惑”指辨不清是非，摸不著頭腦;“蒙蔽”指欺騙隱瞞。

　　32.【解析】B?！肮虉?zhí)”和“保守”是人的天生性格問題，排除A、C項。第一個橫線處的主語是孩子，通常很少用“單調”這個詞來修飾人，因此排除D項。

　　33.【解析】A。第一空的主語是某種業(yè)務，通常很少用“頻繁”和“發(fā)達”兩個詞語來修飾?！坝欣蓤D”是主觀情況，“節(jié)節(jié)攀升”是客觀現(xiàn)實，文段是一個客觀的陳述。

　　34.【解析】A。作者對這一事情是持肯定態(tài)度的，因此從感情色彩出發(fā)，排除B、C項。D項的“控制”一詞具有一定的主觀性，有操縱之意，用在此處不恰當。

　　35.【解析】A?！爱攧罩薄敝府斍叭蝿罩凶罴鼻幸k的事;“首當其沖”比喻最先受到攻擊或遇到困難，因此排除B項。“理所當然”指按道理應當這樣;“無可置疑”指事實或理由充足，沒有什么可以懷疑的。公共困難問題一般急于解決，因此A項正確。

　　36.【解析】B。“人們的忙碌”不可能是“古建筑更加凋零”的原因，因此排除A項。文中沒有涉及“誤解”的問題;“麻木”指感覺缺失，程度稍重，因此排除。

　　37.【解析】D?！叭跁炌ā币庵竻⒑细鞣矫娴牡览矶玫饺娴耐笍氐念I悟?！凹媸詹⑿睢毙稳莸亩嗍且粋€事物。“此消彼長”和文中含義并不符合。“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可，符合文意。

　　38.【解析】D?！百|疑”不是“完全否定”，因此排除“一文不值”和“百無一用”，“瑕疵”是指小的缺點，而“缺陷”則是某一方面的缺失，詞義過重。

　　39.【解析】A。句中強調“長達600年”，說明絕不是輕而易舉的事，因此用“一蹴而就”和“摸索”?！耙货矶汀北扔魇虑檩p而易舉，一下子就成功，句中為否定用法。

　　40.【解析】D。對于未來我們可以“謀劃”和“展望”，所以排除B、C項。同時，文中強調通過智慧，所以用“謀劃”比較好，因此D項正確。

　　41.【解析】A。文中“提出主權”不涉及“合法”和“明確”，因此排除C、D項。相對來說“限制”詞義較輕，“干預”比較合適。

　　42.【解析】B。文中沒有涉及“刻意”或“直接”鍛煉的問題，因此排除C、D項。同時“左手按壓琴弦的工作”不是“緊張”而是比較的多，使用“繁瑣”較為恰當，同時與后句“而右手拉弓弦則相對簡單”相呼應。

　　43.【解析】A。第一個橫線處與“艱辛晦澀”在相反相對的關系意義上即選“妙趣橫生”，因此排除B、D項。第二個橫線處排除C項，“嘆為觀止”指贊美所見到的事物好到了極點，此處只是強調這樣一本著作的難得。

　　44.【解析】B。通過最后“形成眾多流派”表示一定存在變化，第一個橫線處排除C、D項;最后一空強調流派多，因此排除A項“標新立異”。

　　45.【解析】A。第一個橫線處應與“羞憤”為同義項，且比其語義輕，因此排除B、C、D項。

　　46.【解析】D。文段為分──總式，前兩句話論述了歷代的政治哲學家和歷史哲學家早已看清權利私有制會危害到國家的發(fā)展，他們對權利私有制的剖析具有醒世作用，但是不能融入到權利力量之中，只能轉變?yōu)槲膶W作品流傳于世。文段最后一句總結前文，解釋了“詠史”之所以具有歷史悲劇感的原因，因此D項最為恰當。

　　47.【解析】B。文段是分──總結構，主要從“西方人不喜歡豆味”，因此市場需求量不大，和“保存難度高”兩方面剖析了豆?jié){價格高的原因，與此一致的是B項。C項沒有概括豆?jié){“保存難度高”這個方面，且“主要原因”非“根本原因”。

　　48.【解析】B。文段重點說明了企業(yè)運行中各個環(huán)節(jié)應緊密合作的重要性，言外之意是在提醒企業(yè)經營者要重視企業(yè)各個環(huán)節(jié)的整合。

　　49.【解析】B。文段從甜菜、車前草、梨樹著手，分別談論葉片結構的數(shù)學規(guī)律對植物生長的作用，B項符合題意。

　　50.【解析】B。文段分為兩個并列層次，從兩個角度談了牙買加從文化融合中受益的事實。

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示：如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校公務員頻道及論壇，隨時與廣大考生朋友們一起交流!

　　51.【解析】D。文段主旨句為“只有……才”引導的語句，表示必要條件關系，因此D項概括最為準確。

　　52.【解析】C。從細節(jié)信息來看，A、B項屬于無中生有，D項屬于時態(tài)偷換，C項是針對最后一句得出的，因此符合文意。

　　53.【解析】A。文段從“老百姓”和“政府”兩個角度，說明了貨幣國際化的好處，即原因，并且在最后一句點題，即“因此，許多國家的貨幣都‘爭先恐后’地走向國際化”。

　　54.【解析】C。文段開始點明話題：對外傳播和交往。緊接著指出存在著外國人眼中的中國文明錯綜復雜，甚至連我們自己也無法精確描述的尷尬局面。進而分析問題所在，我們提出的“和平崛起”、“和諧世界”等戰(zhàn)略框架和口號，更多地著眼于國外的戰(zhàn)略決策者，而不是針對那些普普通通，對中國不甚了解的國外民眾。因此，文段討論的核心問題是我國在對外傳播和交往中存在的誤區(qū)。

　　55.【解析】C。文段著重討論了“文人長期主宰繪畫討論空間”的現(xiàn)狀，并未說明文人藝術家的鑒賞水平落后于他們的創(chuàng)作水平，因此排除A項。B項中的“文人藝術家”應為“非文人藝術家”。C項表述與文意相符，D項偏離文段討論議題。

　　56.【解析】C。文段通過伊頓預言得以驗證的事實，說明國民創(chuàng)造力在國家發(fā)展中的重要作用，意在強調，國家要充分發(fā)揮國民的創(chuàng)造能力。

　　57.【解析】A。分析前文可知，作者通過文段表明，人們對現(xiàn)代食物的品質產生了質疑，從深層次來看質疑的是現(xiàn)代科技對食品帶來的負面影響，A項恰恰指出了這種關聯(lián)性，符合前文語境。

　　58.【解析】A。文段首句為并列結構，分別從詩人和知音兩個角度談其對詩的作用。第一句分別闡述從詩人如何寫詩以及知音對詩的意象的影響，第二句則是用具體的詩詞說明意象對詩的重要性。因此綜合起來文中的關鍵詞為詩、知音、意象。

　　59.【解析】A。觀察選項，前三項都以②句和⑤句開頭，通過閱讀發(fā)現(xiàn)，②句點出談論的主題──金魚，進而可以確定首句和第二句分別為②和⑤。再觀察剩下的四項，可知③①應為一組，“盡管”與“卻”有轉折關系，⑥④應為一組，因此排除B項。根據(jù)一般的邏輯關系，通常在無法給出確定的時間的情況下，才會再給出一個大約的數(shù)，即應該先⑥④，后③①。

　　60.【解析】A。概括文段最后一句總結性的話：“因此，將整個社會監(jiān)督的‘希望’全部寄托在媒體身上，既不科學，也不現(xiàn)實”，可得出文字針對的主要問題是“目前媒體監(jiān)督被賦予過多的期望”。因此A項符合題意。

　　61.【解析】A。首先查找特征詞?！爱斎弧币辉~通常用于在前面觀點的基礎上提出補充論述，它的前面一般會出現(xiàn)觀點，因此④作首句不合適，排除B項。再觀察A、C、D項的共同特征是⑥②相鄰，⑤①相鄰，關鍵判斷④句的位置，④是對“總量意義”的補充論述，前面應該談對“單純推動總量意義”的否定，因此應該放在⑤①后面。

　　62.【解析】B。根據(jù)選項，④句或①句會作首句，根據(jù)時間“商代以后”排除A、C項。⑤句作尾句與首句照應，因此B項正確。

　　63.【解析】C。文段前半部分通過比較文明和文化，在轉折詞“但是”后面呈現(xiàn)出作者觀點，強調文明不要壓倒文化，也就是強調保護文化的必要性，C項符合題意。

　　64.【解析】B。文段最后一句話表明觀點，即積極參與和支持服務組織的發(fā)展和運作是中小企業(yè)分內之事，代價是值得的。作者的言外之意是讓中小企業(yè)意識到參與協(xié)會和服務組織的意義，因此B項所述為文意所在。

　　65.【解析】C。文段闡述人們對“涼茶”認識的誤區(qū)，指出有些涼茶不是真正的茶，而且理論上中醫(yī)所說的“上火”的癥狀可以自然減退，意在表明有些涼茶可能并不具有所謂“清熱下火”的功能，因此C項符合題意。

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示：如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校公務員頻道及論壇，隨時與廣大考生朋友們一起交流!