2011年國家公務(wù)員考試行測真題答案:言語理解

　　26.【解析】D。第一個(gè)橫線處的后面提到“心靈層面”，指示一種無形的存在，因此排除A、C項(xiàng)。文段后面說“去體驗(yàn)普通人的生活在令人敬畏的大自然”，因此應(yīng)該是帶著“敬意”去拍。用“滄?！眮硇稳荨皻v史”也符合句意。

　　27.【解析】A。通過語境提示詞“不斷求知”可以得知，作者強(qiáng)調(diào)的是不停的勤奮地學(xué)習(xí)。孜孜不倦指工作或?qū)W習(xí)勤奮，不知疲倦，符合句意。

　　28.【解析】C。第一個(gè)橫線處前面的讓步關(guān)系表明，不存在“名不符實(shí)”的情況。“掩耳盜鈴”比喻自己欺騙自己，掩蓋不住的事情偏偏要想辦法加以掩蓋，不符合句意，因此排除A、D項(xiàng)?！案」饴佑啊北扔饔^察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻?！皶一ㄒ滑F(xiàn)”比喻美好的事物出現(xiàn)的時(shí)間很短，符合句意。第二個(gè)橫線處修飾的是“教訓(xùn)”，“不勝枚舉”強(qiáng)調(diào)數(shù)量很多，而“屢見不鮮”指常常見到，強(qiáng)調(diào)并不新鮮，偏離句意?！罢衩@發(fā)聵”比喻語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來，用在此處不恰當(dāng)。

　　29.【解析】D。句中“每個(gè)人都能說上幾句”是提示句，說明這是每個(gè)人都知道的話題，而不是強(qiáng)調(diào)紛爭，也不是強(qiáng)調(diào)歷久彌新，因此排除A、B、C項(xiàng)。同時(shí)“可意會(huì)不可言傳”和“妙處”搭配最合適。

　　30.【解析】A。文段后半句表明高校博物館目前的現(xiàn)狀，訪問者甚少，十分冷落，并且由于條件不具備導(dǎo)致利用率很低。“門可羅雀”能夠表達(dá)此意;“無人問津”比喻沒有人來探問、嘗試或購買，與句意不符;“門庭若市”原形容進(jìn)諫的人很多，現(xiàn)形容來的人很多，非常熱鬧，與句意相反;“人跡罕至”指偏僻荒涼的地方很少有人來過，與句意不符。文段主要說明了高校博物館目前沒有條件做到免費(fèi)開放，因此這是一個(gè)“遙遠(yuǎn)”的話題，而不是“超前”(因目前其他博物館可以做到)的話題。

　　31.【解析】B。通過語境“這樣我們實(shí)際上就感覺不到花錢的消極面了”，表明信用卡把交易行為從“具體”變?yōu)椤俺橄蟆绷?。“麻痹”指感覺不靈或喪失;“麻醉”比喻用某種手段使人精神麻木或認(rèn)識模糊、意志消沉，符合句意;“迷惑”指辨不清是非，摸不著頭腦;“蒙蔽”指欺騙隱瞞。

　　32.【解析】B?！肮虉?zhí)”和“保守”是人的天生性格問題，排除A、C項(xiàng)。第一個(gè)橫線處的主語是孩子，通常很少用“單調(diào)”這個(gè)詞來修飾人，因此排除D項(xiàng)。

　　33.【解析】A。第一空的主語是某種業(yè)務(wù)，通常很少用“頻繁”和“發(fā)達(dá)”兩個(gè)詞語來修飾?！坝欣蓤D”是主觀情況，“節(jié)節(jié)攀升”是客觀現(xiàn)實(shí)，文段是一個(gè)客觀的陳述。

　　34.【解析】A。作者對這一事情是持肯定態(tài)度的，因此從感情色彩出發(fā)，排除B、C項(xiàng)。D項(xiàng)的“控制”一詞具有一定的主觀性，有操縱之意，用在此處不恰當(dāng)。

　　35.【解析】A?！爱?dāng)務(wù)之急”指當(dāng)前任務(wù)中最急切要辦的事;“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遇到困難，因此排除B項(xiàng)?！袄硭?dāng)然”指按道理應(yīng)當(dāng)這樣;“無可置疑”指事實(shí)或理由充足，沒有什么可以懷疑的。公共困難問題一般急于解決，因此A項(xiàng)正確。

　　36.【解析】B?！叭藗兊拿β怠辈豢赡苁恰肮沤ㄖ拥蛄恪钡脑?，因此排除A項(xiàng)。文中沒有涉及“誤解”的問題;“麻木”指感覺缺失，程度稍重，因此排除。

　　37.【解析】D?！叭跁?huì)貫通”意指參合各方面的道理而得到全面的透徹的領(lǐng)悟。“兼收并蓄”形容的多是一個(gè)事物?！按讼碎L”和文中含義并不符合?！跋噍o相成”指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可，符合文意。

　　38.【解析】D?！百|(zhì)疑”不是“完全否定”，因此排除“一文不值”和“百無一用”，“瑕疵”是指小的缺點(diǎn)，而“缺陷”則是某一方面的缺失，詞義過重。

　　39.【解析】A。句中強(qiáng)調(diào)“長達(dá)600年”，說明絕不是輕而易舉的事，因此用“一蹴而就”和“摸索”?！耙货矶汀北扔魇虑檩p而易舉，一下子就成功，句中為否定用法。

　　40.【解析】D。對于未來我們可以“謀劃”和“展望”，所以排除B、C項(xiàng)。同時(shí)，文中強(qiáng)調(diào)通過智慧，所以用“謀劃”比較好，因此D項(xiàng)正確。

　　41.【解析】A。文中“提出主權(quán)”不涉及“合法”和“明確”，因此排除C、D項(xiàng)。相對來說“限制”詞義較輕，“干預(yù)”比較合適。

　　42.【解析】B。文中沒有涉及“刻意”或“直接”鍛煉的問題，因此排除C、D項(xiàng)。同時(shí)“左手按壓琴弦的工作”不是“緊張”而是比較的多，使用“繁瑣”較為恰當(dāng)，同時(shí)與后句“而右手拉弓弦則相對簡單”相呼應(yīng)。

　　43.【解析】A。第一個(gè)橫線處與“艱辛晦澀”在相反相對的關(guān)系意義上即選“妙趣橫生”，因此排除B、D項(xiàng)。第二個(gè)橫線處排除C項(xiàng)，“嘆為觀止”指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)，此處只是強(qiáng)調(diào)這樣一本著作的難得。

　　44.【解析】B。通過最后“形成眾多流派”表示一定存在變化，第一個(gè)橫線處排除C、D項(xiàng);最后一空強(qiáng)調(diào)流派多，因此排除A項(xiàng)“標(biāo)新立異”。

　　45.【解析】A。第一個(gè)橫線處應(yīng)與“羞憤”為同義項(xiàng)，且比其語義輕，因此排除B、C、D項(xiàng)。

　　46.【解析】D。文段為分──總式，前兩句話論述了歷代的政治哲學(xué)家和歷史哲學(xué)家早已看清權(quán)利私有制會(huì)危害到國家的發(fā)展，他們對權(quán)利私有制的剖析具有醒世作用，但是不能融入到權(quán)利力量之中，只能轉(zhuǎn)變?yōu)槲膶W(xué)作品流傳于世。文段最后一句總結(jié)前文，解釋了“詠史”之所以具有歷史悲劇感的原因，因此D項(xiàng)最為恰當(dāng)。

　　47.【解析】B。文段是分──總結(jié)構(gòu)，主要從“西方人不喜歡豆味”，因此市場需求量不大，和“保存難度高”兩方面剖析了豆?jié){價(jià)格高的原因，與此一致的是B項(xiàng)。C項(xiàng)沒有概括豆?jié){“保存難度高”這個(gè)方面，且“主要原因”非“根本原因”。

　　48.【解析】B。文段重點(diǎn)說明了企業(yè)運(yùn)行中各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)緊密合作的重要性，言外之意是在提醒企業(yè)經(jīng)營者要重視企業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)的整合。

　　49.【解析】B。文段從甜菜、車前草、梨樹著手，分別談?wù)撊~片結(jié)構(gòu)的數(shù)學(xué)規(guī)律對植物生長的作用，B項(xiàng)符合題意。

　　50.【解析】B。文段分為兩個(gè)并列層次，從兩個(gè)角度談了牙買加從文化融合中受益的事實(shí)。

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　　51.【解析】D。文段主旨句為“只有……才”引導(dǎo)的語句，表示必要條件關(guān)系，因此D項(xiàng)概括最為準(zhǔn)確。

　　52.【解析】C。從細(xì)節(jié)信息來看，A、B項(xiàng)屬于無中生有，D項(xiàng)屬于時(shí)態(tài)偷換，C項(xiàng)是針對最后一句得出的，因此符合文意。

　　53.【解析】A。文段從“老百姓”和“政府”兩個(gè)角度，說明了貨幣國際化的好處，即原因，并且在最后一句點(diǎn)題，即“因此，許多國家的貨幣都‘爭先恐后’地走向國際化”。

　　54.【解析】C。文段開始點(diǎn)明話題：對外傳播和交往。緊接著指出存在著外國人眼中的中國文明錯(cuò)綜復(fù)雜，甚至連我們自己也無法精確描述的尷尬局面。進(jìn)而分析問題所在，我們提出的“和平崛起”、“和諧世界”等戰(zhàn)略框架和口號，更多地著眼于國外的戰(zhàn)略決策者，而不是針對那些普普通通，對中國不甚了解的國外民眾。因此，文段討論的核心問題是我國在對外傳播和交往中存在的誤區(qū)。

　　55.【解析】C。文段著重討論了“文人長期主宰繪畫討論空間”的現(xiàn)狀，并未說明文人藝術(shù)家的鑒賞水平落后于他們的創(chuàng)作水平，因此排除A項(xiàng)。B項(xiàng)中的“文人藝術(shù)家”應(yīng)為“非文人藝術(shù)家”。C項(xiàng)表述與文意相符，D項(xiàng)偏離文段討論議題。

　　56.【解析】C。文段通過伊頓預(yù)言得以驗(yàn)證的事實(shí)，說明國民創(chuàng)造力在國家發(fā)展中的重要作用，意在強(qiáng)調(diào)，國家要充分發(fā)揮國民的創(chuàng)造能力。

　　57.【解析】A。分析前文可知，作者通過文段表明，人們對現(xiàn)代食物的品質(zhì)產(chǎn)生了質(zhì)疑，從深層次來看質(zhì)疑的是現(xiàn)代科技對食品帶來的負(fù)面影響，A項(xiàng)恰恰指出了這種關(guān)聯(lián)性，符合前文語境。

　　58.【解析】A。文段首句為并列結(jié)構(gòu)，分別從詩人和知音兩個(gè)角度談其對詩的作用。第一句分別闡述從詩人如何寫詩以及知音對詩的意象的影響，第二句則是用具體的詩詞說明意象對詩的重要性。因此綜合起來文中的關(guān)鍵詞為詩、知音、意象。

　　59.【解析】A。觀察選項(xiàng)，前三項(xiàng)都以②句和⑤句開頭，通過閱讀發(fā)現(xiàn)，②句點(diǎn)出談?wù)摰闹黝}──金魚，進(jìn)而可以確定首句和第二句分別為②和⑤。再觀察剩下的四項(xiàng)，可知③①應(yīng)為一組，“盡管”與“卻”有轉(zhuǎn)折關(guān)系，⑥④應(yīng)為一組，因此排除B項(xiàng)。根據(jù)一般的邏輯關(guān)系，通常在無法給出確定的時(shí)間的情況下，才會(huì)再給出一個(gè)大約的數(shù)，即應(yīng)該先⑥④，后③①。

　　60.【解析】A。概括文段最后一句總結(jié)性的話：“因此，將整個(gè)社會(huì)監(jiān)督的‘希望’全部寄托在媒體身上，既不科學(xué)，也不現(xiàn)實(shí)”，可得出文字針對的主要問題是“目前媒體監(jiān)督被賦予過多的期望”。因此A項(xiàng)符合題意。

　　61.【解析】A。首先查找特征詞。“當(dāng)然”一詞通常用于在前面觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上提出補(bǔ)充論述，它的前面一般會(huì)出現(xiàn)觀點(diǎn)，因此④作首句不合適，排除B項(xiàng)。再觀察A、C、D項(xiàng)的共同特征是⑥②相鄰，⑤①相鄰，關(guān)鍵判斷④句的位置，④是對“總量意義”的補(bǔ)充論述，前面應(yīng)該談對“單純推動(dòng)總量意義”的否定，因此應(yīng)該放在⑤①后面。

　　62.【解析】B。根據(jù)選項(xiàng)，④句或①句會(huì)作首句，根據(jù)時(shí)間“商代以后”排除A、C項(xiàng)。⑤句作尾句與首句照應(yīng)，因此B項(xiàng)正確。

　　63.【解析】C。文段前半部分通過比較文明和文化，在轉(zhuǎn)折詞“但是”后面呈現(xiàn)出作者觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)文明不要壓倒文化，也就是強(qiáng)調(diào)保護(hù)文化的必要性，C項(xiàng)符合題意。

　　64.【解析】B。文段最后一句話表明觀點(diǎn)，即積極參與和支持服務(wù)組織的發(fā)展和運(yùn)作是中小企業(yè)分內(nèi)之事，代價(jià)是值得的。作者的言外之意是讓中小企業(yè)意識到參與協(xié)會(huì)和服務(wù)組織的意義，因此B項(xiàng)所述為文意所在。

　　65.【解析】C。文段闡述人們對“涼茶”認(rèn)識的誤區(qū)，指出有些涼茶不是真正的茶，而且理論上中醫(yī)所說的“上火”的癥狀可以自然減退，意在表明有些涼茶可能并不具有所謂“清熱下火”的功能，因此C項(xiàng)符合題意。

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