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河南省公務(wù)員考試行測(cè)指導(dǎo):言語(yǔ)理解高分竅門(mén)

更新時(shí)間:2013-09-06 13:39:50 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 河南省公務(wù)員考試行測(cè)指導(dǎo):言語(yǔ)理解高分竅門(mén)

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  言語(yǔ)理解與表達(dá)在公務(wù)員考試行測(cè)中的地位相當(dāng)重要。很多考生認(rèn)為言語(yǔ)理解與表達(dá)是行測(cè)試卷中最容易得分、難度也最低的一部分,而事實(shí)證明,正是由于這種心態(tài),導(dǎo)致許多考生在這一部分失分頗多。考生要認(rèn)真對(duì)待言語(yǔ)理解與表達(dá)這一部分,不要有輕敵的心態(tài)。

  以下本文就和大家談一下怎么復(fù)習(xí)言語(yǔ)理解,幫助大家備戰(zhàn),奪取高分。

  一、了解歷年公務(wù)員考試大綱中關(guān)于言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的介紹

  大綱中關(guān)于言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的介紹如下:

  言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力,包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見(jiàn)的題型有:閱讀理解、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)等。

  由大綱我們清晰可見(jiàn),言語(yǔ)理解與表達(dá)部分主要測(cè)查考生哪幾方面的能力,并將從怎樣的角度進(jìn)行測(cè)查。同時(shí)大綱也明確點(diǎn)出了這一部分的考查題型:閱讀理解、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)。

  二、針對(duì)三種題型,有重點(diǎn)、有分別地進(jìn)行備考

  1.閱讀理解

  這一題型是每道題給出一段文字材料,要求考生通過(guò)閱讀理解,根據(jù)要求在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>

  例題1:在古代,每遇戰(zhàn)亂,手藝人都會(huì)成為戰(zhàn)爭(zhēng)雙方爭(zhēng)奪的對(duì)象,這是因?yàn)槭炙嚾苏莆罩鴤鹘y(tǒng)社會(huì)中最重要的技術(shù),他們代表著當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的社會(huì)生產(chǎn)力。如今,盡管現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)取代了手工技能,成為當(dāng)今時(shí)代最強(qiáng)大的生產(chǎn)力,但傳統(tǒng)工藝完全可以借助現(xiàn)代科技而提升,繼續(xù)服務(wù)于大眾。

  這段文字意在說(shuō)明:

  A.與現(xiàn)代科技聯(lián)姻是傳統(tǒng)工藝發(fā)展的有效途徑

  B.任何時(shí)代,社會(huì)發(fā)展的第一要素是社會(huì)生產(chǎn)力

  C.現(xiàn)代科技的進(jìn)步對(duì)傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響

  D.現(xiàn)代科技可以解決制約著生產(chǎn)的傳統(tǒng)工藝難題

  (答案:A。從文中最后一句中,“傳統(tǒng)工藝”借助“現(xiàn)代科技”得到“提升”,可以看出,與現(xiàn)代科技聯(lián)姻可以使傳統(tǒng)工藝得到發(fā)展。因此,A選項(xiàng)符合題意。)

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