2013年山西省直公務員面試真題(8月3日下午)
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1、針對全國43個城市6300名市民進行調查，結果只有32%的人知道自己所在城市市長的名字，就此談一談你的看法。
【試題類別】社會現象
【考查要素】考察考生分析問題、發(fā)現問題、解決問題的能力
【思路點撥】分析出這種現象的本質是政府辦公的透明度不高和群眾參政意識積極性不大的社會問題
【參考解析】隨著政府職能由管理型向服務型的轉變，政府也越來越注重政務透明度，有很多地方已經開始嘗試政務公開，讓權力在陽光下運行，但是這個工作理念還是僅僅存在于口號上，不少地方并沒有實實在在的執(zhí)行，據調查，只有32%的人知道自己所在城市市長的名字，這個現象雖然并不是多么的嚴重，但是其反應的就是政府辦公透明度不夠的問題。
對于政府辦公不夠公開、透明這一問題，我們還是應該給與高度的重視，因為它會帶來一些后果，比如，第一、會影響老百姓參政議政的積極性和主動性，政府不主動，老百姓也難以實現自己手中的政治權利，使得憲法賦予的政治權利成為一紙空文;第二、有可能會影響政府的公信力和形象，因為政府辦公的不透明可能會引起老百姓的質疑，那么長此以往政府公信力會打折扣;第三、政府辦公不透明的話容易引起權力尋租，因為不公開、不透明，所以會出現一些非法的行為、權錢交易，甚至影響了老百姓的權利的時候，也很難用正當的手段來維護自己。所以政府不公開后果嚴重。
那么是什么原因導致的政府辦公不夠公開、透明呢?
首先，長期以來所形成的的執(zhí)政習慣，自古以來中國的政府在執(zhí)政上都沒有公開的意識，所以這一意識或者習慣一直在影響著每一位執(zhí)政者。
其次，在制度上，政府也落后一步，對政府辦公在制度上缺少明文規(guī)定，所以到之后在執(zhí)行上缺乏依據，政府一直倡導的是依法行政，沒有法律，談何行政?
再次，黨員干部在思想觀念上不重視這個問題，這也是政府公開制度遲遲沒辦法開展的一大原因。
最后，就是老百姓的參政意識薄弱，作為國家的主人，老百姓手中有很多的權力，比如質詢權、監(jiān)督權、建議權等等，但是老百姓沒有這種參政意識，使得權利無法實現。
所以我們應該從以下幾方面著手實施來解決：
第一、轉變執(zhí)政理念，改正不良的執(zhí)政習慣。
第二、完善公開制度，將政務公開制度化、法律化。
第三、轉變思想觀念，黨員干部帶頭公開。
第四、加強干群結合，提高老百姓參與國家管理的積極性和主動性。
我想通過以上的這些行為，政府和百姓之間的關系會越來越近，越來越好!
2、某市為減輕中小學生的負擔，嚴令禁止開辦各種競賽類，或為招生生源性的培訓班，禁令實行一段時間后，當地教育部門就此禁令的執(zhí)行情況進行調查，如果讓你來做這項工作，你將如何獲得真實的數據。
【試題類別】組織管理―細節(jié)類
【考查要素】考察考生計劃、組織、協(xié)調的能力
【思路點撥】調研活動最重要的就是數據的真實和準確
【參考解析】對于題目中的調研活動，為了獲取真實和準確的調研數據，我會從以下幾方面著手實施：
第一、提高調研對象的廣泛性，盡可能獲得多方主體的意見和建議，此次調研對象確定為：學校、教育局、家長、學生
第二、加強開展調研方式的多樣性和針對性，針對不同的主體采用不同的調研方式，所以此次調研的調用方式也要多樣，問卷調查、電話調查、訪談調查、網絡調查相結合。
第三、提高調查對象的參與積極性。對于家長和學生來說，通過發(fā)放小禮品的方式來提高他們的參與度，對于政府部門來說，為了讓他們敢說話、說實話，將采取為他們的信息保密的調研方式。能夠讓每一位調查對象知無不言、言無不盡。
第四、提高此次調查團隊的工作效率，為此我會特別成立一個監(jiān)督小組，負責監(jiān)督每個人呢的工作進展情況、以及聯(lián)絡同事們之間的配合與溝通。
最后，在調研數據的處理和統(tǒng)計上，聘請專業(yè)的統(tǒng)計人員，確保統(tǒng)計結果準確無誤。
3、某大學對大學的思想政治理論課進行了一項學生滿意度調查，結果學生們普遍反映思想政治課的幾位老師思想政治說教性太強，沒有興趣，上課效果比較差，于是學校決定讓教務處與這幾位老師談一談改進現在的教學方法與教學模式，如果你是教務處的一名工作人員，你將會怎樣與這幾位老師談，請現場模擬一下。
【試題類別】情景模擬
【考查要素】考察考生現場發(fā)揮、表達、對話與應對壓力的能力
【思路點撥】談話注意抑揚結合
【參考解析】各位老師，你們好，能夠從百忙之中抽出時間來一起溝通交流，我首先感謝你們對于這次談話的重視與配合，作為一名教務工作人員我能夠看到大家為了學生們的成績而做出的努力，你們的工作態(tài)度都非常的端正，工作方法也很科學，工作能力更是毋庸置疑，個個都是學校的頂梁柱，身為大家的同事，我也為你們深感自豪與榮幸，你們作為老師，身上有很多的閃光點是我需要學習的，從你們身上我看到了自己的不足和差距，所以以后應該多抽些時間來向你們學習。
這次談話呢，主要是針對我們的課堂教學改革，希望能夠聽聽各位的建議和意見的，之前我們做了一個民意調查，學生們對大家的工作態(tài)度和能力都很肯定，但是也提出了一些意見，比如說他們認為政治課說教性比較嚴重，針對這個問題我想聽聽各位的建議，你們覺得在改革教學方式上有沒有一些想法，因為我們也看到了，現在的學生們在創(chuàng)新，他們對老師的要求也在創(chuàng)新，那么我們就應該順勢而為，也應該創(chuàng)新自己的教學模式，怎么樣能夠提高課堂上學生參與的積極性，怎么樣和學生互動，在這些方面我希望各位老師能夠多出奇招，多多教研，看看能不能有個比較好的解決辦法。
好了，時間也不早了，也就不耽誤各位的工作了，以后在工作上有什么建議和意見，希望大家能夠盡快的提出來，我們好盡快改正，當然在教學上如果我有什么不成熟的想法的話，也會向各位討教的，再見!
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