2013年云南臨滄公務(wù)員面試真題解析(7月22日)
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上午：
1、你和領(lǐng)導(dǎo)出差上飛機后你發(fā)現(xiàn)忘帶了一份重要的文件，這時你會怎樣去處理?
【答題要點】
1.破題表態(tài)。我要保持情緒穩(wěn)定，不慌張，盡快想辦法解決問題。
2.盡快給同事打電話，讓其在我的電腦文件夾里找到該重要文件的備份通過郵箱發(fā)給我，在飛機落地到達住處迅速打印出該材料。
3.同時我會如實告訴領(lǐng)導(dǎo)，說明緣由，表明我正在想辦法盡快解決問題，向領(lǐng)導(dǎo)保證以后不會犯此錯誤，希望得到領(lǐng)導(dǎo)的諒解。
4.我也會認(rèn)真反思，在以后的工作中做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，避免發(fā)生這樣的錯誤。
2、交通十字路口出現(xiàn)擁堵，你會怎樣去處理這一狀況?
【答題要點】
1.破題表態(tài)。交通擁堵耽誤市民出行，應(yīng)該及時進行疏導(dǎo)，恢復(fù)秩序。
2.迅速到達現(xiàn)場做好交通的疏導(dǎo)，耐心地向市民做出解釋取得配合。如果難度較大，我也會請求同事的支援一塊進行疏導(dǎo)。
3.以后在處理此項問題時要及時應(yīng)對，妥善處理。
3、你在單位平時工作表現(xiàn)得很積極，但單位同事說你是在裝，在假積極，你怎樣處理?
【答題要點】
1.破題表態(tài)。保持一個平常心，不會受到同事說法的影響。
2.堅信路遙知馬力，日久見人心。我會一如既往的開展工作，通過扎實的工作，端正的態(tài)度，高質(zhì)量的任務(wù)完成證明自己不是假裝積極而是對工作的高度負(fù)責(zé)，責(zé)任心的表現(xiàn)。
3.同事的誤解說明我在埋頭工作的同時可能忽略了與同事搞好情感的溝通和交流，因而造成誤會和偏見。我會積極地反思，主動融入單位，和他們搞好關(guān)系，讓他們充分地了解我，進而減少誤解。
4、現(xiàn)在很多城市在發(fā)展城鎮(zhèn)建設(shè)，盲目的去追求時尚，引進了很多外國名貴樹種，但往往都是得不償失，請問你是怎樣看待這一問題?
【答題要點】
1.破題表態(tài)。引進名貴樹種盡管能美化環(huán)境，提升城市的形象，但同時我們也應(yīng)該看到花費巨資去提升城市形象代價可謂巨大，容易造成鋪張浪費，有大搞形象工程和面子工程的嫌疑。
2.分析原因。(1)錯誤的政績觀。地方政府好大喜功。(2)決策機制不健全。民眾的知情權(quán)、參與權(quán)沒有得到保證。致使決策盲目。(3)政府財政支出缺乏透明，民眾難以進行有效監(jiān)督。
3.措施。(1)樹立正確的政績觀，把改善民生，解決老百姓的實際問題，提高幸福感作為提升城市形象之根本。(2)健全決策機制，尊重民眾的知情權(quán)和表達權(quán)，傾聽民眾意見，避免決策的盲目和不科學(xué)。(3)做到財政支出透明，接受民眾的監(jiān)督。
下午：
1、現(xiàn)在大學(xué)生進入大學(xué)校園后，生活無憂無慮，不積極學(xué)習(xí)，出現(xiàn)掛科，甚至被學(xué)校勸退，這種現(xiàn)象你是如何看待?
【答題要點】
1.破題表態(tài)：此現(xiàn)象反映出大學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，缺少明晰的人生規(guī)劃以至于荒廢學(xué)業(yè)。
2.分析原因：(1)逆反心理。應(yīng)試教育讓學(xué)生厭惡學(xué)習(xí)，逃離約束和管教。(2)嚴(yán)進寬出的教育制度及大學(xué)管理存在疏漏。把重心放在日常的教學(xué)上忽略了對學(xué)生的管理和人生規(guī)劃的指導(dǎo)，在一定程度上縱容該行為的發(fā)生。(3)學(xué)生的從眾心理，逐漸迷失于游戲和享樂中。
3.提出措施：(1)進行教育改革，改變嚴(yán)進寬出的教育制度，從制度上進行約束和規(guī)范學(xué)生的行為。(2)摒棄應(yīng)試教育，開展素質(zhì)教育。樹立以興趣為主的學(xué)習(xí)理念。讓學(xué)生帶著興趣去學(xué)習(xí)而不是被動的接受枯燥的知識灌輸。(3)大學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求自身的行為，不從眾、不盲目，充分利用在校時間學(xué)習(xí)和歷練。
2、你交給領(lǐng)導(dǎo)一份重要的文件，當(dāng)時同事也在場，過后領(lǐng)導(dǎo)把文件弄丟再次來跟你要這份文件，并說你沒有交過給他，你該怎樣去處理?
【答題要點】
1.破題表態(tài)：面對這種情況我不會急著跟領(lǐng)導(dǎo)進行解釋，而是告訴領(lǐng)導(dǎo)我會盡快的找到該重要文件以免影響領(lǐng)導(dǎo)的工作。
2.迅速回憶該重要文件是否有備份，如果有的話我會盡快打印出來交給領(lǐng)導(dǎo)。如果沒有的話我會和同事一起到領(lǐng)導(dǎo)的辦公室，以委婉的語氣實事求是地進行解釋之前曾經(jīng)給過他該文件，并和同事一起幫助領(lǐng)導(dǎo)尋找文件。
3.文件找到后，我會進行總結(jié)。這件事向我提了個醒，以后在文件的存檔和收集中要做到認(rèn)真細(xì)致，留下備份，以免耽誤領(lǐng)導(dǎo)的工作。
3、單位要你做一份工作調(diào)研，要你確定調(diào)研事項、以及目的，你該怎么做?
【答題要點】
1.明確本次調(diào)研的目的。為開展工作打下良好的基礎(chǔ)，做到目的明確，主題突出。
2.根據(jù)調(diào)研的任務(wù)，成立調(diào)研小組。按照成員的能力進行分工，明確調(diào)研的目的和開展調(diào)研需要注意的問題和事項，引起大家足夠的重視，做到責(zé)任到人。
3.對調(diào)研對象進行劃分并按照對象的不同采用靈活而多樣的調(diào)研方式進行調(diào)研。盡可能的收集廣泛的真實資料。如針對上班族可以采用網(wǎng)絡(luò)問卷的形式。需要注意的是科學(xué)地設(shè)置好調(diào)查問卷的問題，使之具有針對性，簡潔明了。當(dāng)然調(diào)查問卷要及時回收便于接下來的統(tǒng)計工作。調(diào)研內(nèi)容上要嚴(yán)格地依據(jù)本次調(diào)查的目的和任務(wù)，而且要針對不同的調(diào)查對象設(shè)置不同的內(nèi)容使之更有針對性，具有范本意義。
4.調(diào)研報告的整理。對調(diào)研內(nèi)容進行收集、匯總和梳理。形成一份內(nèi)容詳實、思路清晰的調(diào)查報告呈交給領(lǐng)導(dǎo)。
4、你剛剛進入一個新的單位，本來單位同事之間應(yīng)該搞好團結(jié)，可你進入以后才發(fā)現(xiàn)同事之間不團結(jié)，你該怎樣處理?
【答題要點】
1.破題表態(tài)。單位是個集體，同事搞好團結(jié)，人際關(guān)系融洽才會更好地把工作開展好。遇到這種情況我不會受此影響，立足自己的本職工作把工作開展好。
2.作為新人，要盡快地適應(yīng)單位的工作環(huán)境和自己工作安排。把重心放在融入環(huán)境和提高自身工作能力上面，同時要積極地向同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。
3.獨善其身。不搞小團體，顧全大局。注重維護集體的團結(jié)。不搞人身攻擊，不搬弄是非。
4.謹(jǐn)言慎行。始終保持踏實、謙虛好學(xué)的作風(fēng)。
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