2013年河北省公務(wù)員面試真題(6月8日下午)
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2013年河北省公務(wù)員面試真題(6月8日下午)
【題目1】一施工單位，在施工過(guò)程中遇到上千個(gè)燕子巢穴，當(dāng)?shù)卣?qǐng)野生動(dòng)物保護(hù)老師現(xiàn)場(chǎng)查看，最終決定對(duì)這群燕子原地保護(hù)，工地暫停施工，等燕子撤離在施工。談?wù)勀銓?duì)此事件的看法。
【題目類別】綜合分析之現(xiàn)象類
【考察要素】考察考生對(duì)現(xiàn)象的分析能力、問(wèn)題分析與解決能力。
【參考分析】
題中政府的做法讓人感到溫暖和欣慰。
一段時(shí)期以來(lái)，我們?cè)诮?jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中單純追求經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不惜以破壞環(huán)境和生態(tài)為代價(jià)。上至政府的默許態(tài)度，下至企業(yè)追求經(jīng)濟(jì)利益的短視行為，這兩者合力，大刀闊斧的發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，也是不遺余力的破壞著環(huán)境，影響了生物的生存環(huán)境，危及到了生態(tài)平衡。更為嚴(yán)重的是，我們?nèi)祟惐旧硪彩鞘艿搅谁h(huán)境和生態(tài)破壞帶來(lái)的威脅。湖南的毒大米，內(nèi)陸湖泊的富營(yíng)養(yǎng)化，春季的沙塵暴，等等一系列的事件提醒我們必須改正不正確的行為，尊重自然，善待環(huán)境，實(shí)現(xiàn)科學(xué)的可持續(xù)的發(fā)展。
題目中政府和施工單位的做法值得肯定和表?yè)P(yáng)。在尊重自然和發(fā)展經(jīng)濟(jì)之間他們選擇了在尊重自然、保護(hù)自然的前提下發(fā)展經(jīng)濟(jì)，這符合我們當(dāng)下資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)的要求。他們的做法，也反映出了綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展的觀念已經(jīng)深入人心，社會(huì)中對(duì)于保護(hù)環(huán)境以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的理念已經(jīng)為人們所接受并應(yīng)用于實(shí)際生活。他們?yōu)檠嘧拥纳罘艞壍臅簳r(shí)的利益，會(huì)給當(dāng)?shù)丨h(huán)境發(fā)展帶來(lái)更多的紅利。
政府此時(shí)采取的行為讓人稱贊，可是如果燕子撤離之后，他們將這些燕子棲息的家園推倒建起其他的建筑，明年燕子再回來(lái)的時(shí)候，面對(duì)無(wú)家可歸的境況，他們將會(huì)有怎樣的哀傷?確實(shí)我們當(dāng)下有了保護(hù)環(huán)境、尊重自然的意識(shí)，但是我們需要把這些理念真正落實(shí)，體現(xiàn)在我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中。對(duì)于生物棲息地的保護(hù)，除了錯(cuò)時(shí)施工以外，更應(yīng)該有棲息地的保留和重建;政府也應(yīng)該有相應(yīng)的強(qiáng)制性生物保障法律來(lái)保護(hù)生物的權(quán)利，規(guī)范經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主體的行為;公眾都有對(duì)健康生活的期許，那就讓我們作好監(jiān)督者，對(duì)于破壞環(huán)境的行為進(jìn)行及時(shí)的舉報(bào)，維護(hù)和共建良好的生活環(huán)境。
“小燕子，穿花衣，每年春天來(lái)這里”，希望多年之后，我們還能跟孩子一起，在歌聲中迎接燕子的歸來(lái)。
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【題目2】湖北一輛救搭載著重癥病人的救護(hù)車在去往醫(yī)院途中，當(dāng)?shù)匚ㄒ坏囊粋€(gè)加油站以下班為由拒絕為其加油加，耽誤了一小時(shí)，車才出發(fā)，然而行駛不久，病人死亡。對(duì)此事件，談?wù)勀愕目捶ā?/STRONG>
【題目類別】綜合分析之現(xiàn)象類
【考察要素】考察考生對(duì)現(xiàn)象的分析能力、邏輯思維與語(yǔ)言表達(dá)能力
【參考分析】
湖北一輛救搭載著重癥病人的救護(hù)車在去往醫(yī)院途中，當(dāng)?shù)匚ㄒ坏囊粋€(gè)加油站以下班為由拒絕為其加油加，耽誤了一小時(shí)，車才出發(fā)，然而行駛不久，病人死亡。這個(gè)事件暴露了加油站管理存在漏洞，但更反映了社會(huì)人與人之間的冷漠。
首先，造成此次事件發(fā)生的原因是中石化管理有漏洞，員工教育有欠缺。這個(gè)加油站看著病人病情惡化，卻不給救護(hù)車加油，導(dǎo)致病人死忘，中石化部門應(yīng)當(dāng)承擔(dān)一定的法律責(zé)任。
其次，病人已故，譴責(zé)無(wú)益，但從這件事上深層面中卻反映了公眾對(duì)他人的冷漠。寧可聽任病人死去，卻不肯出點(diǎn)滴時(shí)間與精力給救護(hù)車加油，可以稱作典型的“公眾冷漠癥”。
對(duì)于公眾冷漠癥，當(dāng)年的魯迅就極為憤慨，筆頭所觸，憤怒難遏。而今，這種該死的“公眾冷漠癥”表現(xiàn)在各行各業(yè)，像一種有毒的細(xì)菌，幾乎無(wú)處不在，而且相互傳染，讓公眾相互冷漠、且傷害著，類似事例俯拾皆是，舉不勝舉。如果冷漠無(wú)處不在，如果相互侵害時(shí)有發(fā)生，誰(shuí)又會(huì)在“公眾冷漠癥”里獨(dú)善其身呢?
很顯然，在冷漠的社會(huì)里，“見死不加油”釀成的傷情并不僅僅是個(gè)體的，更是公眾的，而且，各種可能的傷情縈繞在我們的身邊，隨時(shí)可能降至。如果我們期待幸免，唯一的辦法是：我們每一個(gè)人學(xué)會(huì)不冷漠，學(xué)會(huì)呵護(hù)身邊的每一個(gè)人，讓愛心撒滿人間，讓冷漠的細(xì)菌無(wú)處躲藏和繁殖。
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【題目3】毛澤東說(shuō)：“對(duì)群眾的意見和牢騷要正視”，但有人卻說(shuō)：“牢騷和意見是軟弱的表現(xiàn)”，對(duì)群眾的意見和牢騷你認(rèn)為應(yīng)如何看待。
【題目類別】綜合分析觀點(diǎn)類
【考察要素】考察考生對(duì)現(xiàn)象的分析能力、邏輯思維與語(yǔ)言表達(dá)能力
【參考分析】
毛澤東主席的話深刻地闡釋了應(yīng)該如何面對(duì)群眾訴求，作為領(lǐng)導(dǎo)者、管理者要重視民意，善于從百姓呼聲中知得失、明利弊。對(duì)于有些人的觀點(diǎn)“牢騷和意見是軟弱的表現(xiàn)”，對(duì)于廣大群眾來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象、自身境遇提出私下意見、抱怨的同時(shí)，我們更希望看到的是有建設(shè)性的建議，以便于管理者做出科學(xué)的決策。
群眾的意見和牢騷雖然尖銳，但也是民意訴求的一種反映。牢騷之發(fā)，雖然有說(shuō)話者思想認(rèn)識(shí)、表達(dá)方式等方面的問(wèn)題，但根源還在社會(huì)問(wèn)題、現(xiàn)實(shí)弊端。許多牢騷所在，往往是一些存在問(wèn)題的集中體現(xiàn)，固然反映了群眾的不滿，但更多的是表明了群眾的期待，是對(duì)政府執(zhí)政的一種考量。
如何對(duì)待牢騷，是領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)待群眾意見的一面鏡子。近年來(lái)，從網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政到干部下訪，體現(xiàn)了越來(lái)越多領(lǐng)導(dǎo)干部的政治自覺(jué)。但也有些人總喜歡阿諛?lè)畛幸宦牭嚼悟}便火冒三丈。
作為領(lǐng)導(dǎo)干部，一方面要去除面對(duì)群眾牢騷的抵觸思維，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的回應(yīng)民意的能力，善待批評(píng)意見，從積極的方面理解群眾心情，從中聽到問(wèn)題、讀懂民意。只要秉著“對(duì)群眾的意見和牢騷要正視”這樣的理念，擇善而從，改進(jìn)工作，切實(shí)解決問(wèn)題，讓老百姓感受變化、看到希望，才是最管用的牢騷疏導(dǎo)和消除之法。
另一方面，也要廣開言論，從制度上建立群眾表達(dá)的平臺(tái)，加大群眾評(píng)議的渠道，降低群眾信訪的門檻，做到民有所呼，我有所應(yīng)。我們才能了解群眾的想法，從而進(jìn)一步實(shí)維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。
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【題目4】當(dāng)代活雷鋒郭明義，很多人都說(shuō)他是“傻子”，一生中為別人付出了那么多，卻從來(lái)不求回報(bào)，但是郭明義自己卻說(shuō)：“幫助別人，就是快樂(lè)自己”，請(qǐng)以“傻子”為題寫一段短文，你認(rèn)為主要內(nèi)容是什么?
【題目類別】綜合分析之觀點(diǎn)類
【考察要素】考察考生對(duì)觀點(diǎn)類的分析能力、邏輯思維與語(yǔ)言表達(dá)能力
【參考分析】
人們常說(shuō)“吃虧是福，傻人有福?！痹谏钪?，人與人相處難免發(fā)生沖突、斗爭(zhēng)，只有一方退讓才能使這種爭(zhēng)端得以迅速解決。而這種吃虧、這種傻換來(lái)的卻是他人的尊重與敬佩以及人與人之間的和諧相處。郭明義這種為別人付出，不求回報(bào)的傻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。
郭明義從感動(dòng)鋼城到影響全國(guó)，全國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的干部群眾聆聽了郭明義事跡并受到感染。作為新時(shí)期的道德模范，郭明義的愛心源自平凡，他的事跡植根在民間。人人都可以從郭明義身上找到目標(biāo)，人人都可以做郭明義。
郭明義是“當(dāng)代活雷鋒”，他的付出不求回報(bào)的行為讓我意識(shí)到，首先，這種行為使更多群眾相信在無(wú)論是在過(guò)去還是當(dāng)代“雷鋒精神”作為我們學(xué)習(xí)模范是永不過(guò)時(shí)的。反駁了雷鋒精神的過(guò)時(shí)論。
其次，在網(wǎng)絡(luò)信息爆炸時(shí)代，人們因信息接受的便利性，對(duì)于社會(huì)道德感與安全感的缺失，因郭明義事件因這種行為讓人們對(duì)于優(yōu)良道德品德建設(shè)、對(duì)于和諧社會(huì)建設(shè)，更加充滿信心。
最后，我認(rèn)為價(jià)值多元化的今天，拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義等在沖擊我們的道德底線。但郭明義用這種行為告訴我們，只要擁有堅(jiān)定的信念和價(jià)值追求，每個(gè)人心中和諧的精神家園就不會(huì)喪失。當(dāng)社會(huì)上的郭明義越來(lái)越多，我們就一定能創(chuàng)造出一個(gè)更加溫暖、更加文明、更加和諧的社會(huì)。因此，社會(huì)需要更多像郭明義一樣的傻子。我會(huì)把郭明義作為自己的榜樣，學(xué)習(xí)為人民付出，學(xué)習(xí)這種幫助別人，也就是快樂(lè)自己的傻子精神。
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