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2013年4月15日北京市公務(wù)員考試面試真題(上午)

更新時(shí)間:2013-04-18 09:27:27 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 央視在播出意大利文藝復(fù)興名家名作展報(bào)道時(shí),將米開(kāi)朗基羅著名雕像大衛(wèi)敏感部位打上了馬賽克,此事引起熱議,三小時(shí)后央視復(fù)播時(shí),大衛(wèi)阿波羅身上的馬賽克已經(jīng)被去除,請(qǐng)問(wèn)你怎么看?

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413公務(wù)員聯(lián)考備考信息專題   2013年國(guó)家公務(wù)員考試面試輔導(dǎo)專題

  1、央視在播出意大利文藝復(fù)興名家名作展報(bào)道時(shí),將米開(kāi)朗基羅著名雕像大衛(wèi)敏感部位打上了馬賽克,此事引起熱議,三小時(shí)后央視復(fù)播時(shí),大衛(wèi)阿波羅身上的馬賽克已經(jīng)被去除,請(qǐng)問(wèn)你怎么看?

  【試題類別】綜合分析題
  【考查要素】綜合分析能力
  【思路點(diǎn)撥】現(xiàn)象類的綜合分析題要求考生要對(duì)題目中所給出的社會(huì)現(xiàn)象有基本的認(rèn)識(shí),并在此基礎(chǔ)上能夠進(jìn)行深入的分析。要對(duì)目前這一現(xiàn)象產(chǎn)生的影響進(jìn)行說(shuō)明,同時(shí)分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因,以及對(duì)于目前現(xiàn)狀所能采取對(duì)策方法,形成完整的論證體系。
  【參考解析】央視在播出意大利文藝復(fù)興名家名作展報(bào)道時(shí),將米開(kāi)朗基羅著名雕像大衛(wèi)阿波羅敏感部位打上馬賽克。對(duì)此,有網(wǎng)友認(rèn)為打馬賽克不尊重藝術(shù)品,質(zhì)疑“誰(shuí)在遮誰(shuí)的丑”。央視復(fù)播該新聞時(shí),大衛(wèi)阿波羅身上的馬賽克已經(jīng)被去除。央視的這場(chǎng)馬賽克風(fēng)波,有典型的意義,即使作為標(biāo)桿的央視,對(duì)于某些裸露的藝術(shù)品進(jìn)入大眾傳播時(shí),如何掌握尺度也是“無(wú)標(biāo)準(zhǔn)可依”的。大衛(wèi)能不能走光?有人認(rèn)為大衛(wèi)裸露是藝術(shù),但也有人認(rèn)為是有傷風(fēng)化,因此引起了熱議。
  首先,大衛(wèi)作為一件流傳千古的藝術(shù)品,其精髓不僅在于對(duì)人體塑造的惟妙惟肖,更在于創(chuàng)作中的思想性,表示著“人們已從黑暗的中世紀(jì)桎梏中解脫出來(lái),充分認(rèn)識(shí)到了人在改造世界中的巨大力量”。從藝術(shù)品的角度講,這樣的全裸,恰恰是能更形象地詮釋出這樣的思想價(jià)值,可謂點(diǎn)睛之筆。而當(dāng)大衛(wèi)走出神圣的佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院,已一件藝術(shù)品的身份來(lái)到中國(guó),我們理應(yīng)尊重藝術(shù),欣賞藝術(shù)之美,從這一點(diǎn)講,是無(wú)需杞人憂天地給它打上馬賽克的。
  但是,我們也應(yīng)看到,當(dāng)大衛(wèi)出現(xiàn)在電視新聞里,它固然還是藝術(shù)品,但此刻它的身份不僅僅是一件藝術(shù)品,與此同時(shí),作為新聞主角,從新聞的角度講,央視不得不考慮到廣大觀眾的感受。新聞媒體不僅要尊重新聞的真實(shí)性,同樣還是傳播倫理的掣肘。魯迅先生曾這樣評(píng)價(jià)過(guò)《紅樓夢(mèng)》:“因讀者的眼光而有種種,經(jīng)學(xué)家看見(jiàn)《易》,道學(xué)家看見(jiàn)淫,才子看見(jiàn)纏綿,革命家看見(jiàn)排滿,流言家看見(jiàn)宮闈秘事……”,所謂仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智,央視之所以打馬賽克是認(rèn)為由于人們本身文化素質(zhì)的不同,播出的內(nèi)容可能會(huì)影響美觀、有傷風(fēng)化或?qū)τ^眾造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。其原因如下:第一,公眾文化素質(zhì)不高,對(duì)于藝術(shù)作品的鑒別力有限。第二,有關(guān)部門對(duì)于新聞媒體的播放形式及具體內(nèi)容沒(méi)有一個(gè)相對(duì)統(tǒng)一的、合理的標(biāo)準(zhǔn)。第三,青少年正處于心理發(fā)展的關(guān)鍵期,認(rèn)知能力有限,鑒別是非能力有限,缺乏對(duì)于新聞媒體的甄別篩選能力。
  我們可以采取以下措施應(yīng)對(duì)問(wèn)題。首先,在全社會(huì)形成開(kāi)放的、多元的社會(huì)氛圍。尊重事實(shí)、接受事實(shí)。利用各種宣傳手段提高全體成員的文化素質(zhì),激發(fā)文化活力和創(chuàng)造力。其次,相關(guān)部門出臺(tái)具體的、可操作性的有關(guān)新聞播放內(nèi)容及形式的具體細(xì)節(jié)。最后,對(duì)于青少年,需要社會(huì)、學(xué)校和家庭三方形成合力,引導(dǎo)他們對(duì)于新聞媒體的甄別篩選,進(jìn)而遠(yuǎn)離“三俗”文化。
  作為一名公職人員,此次事件也引起我們反思,在開(kāi)展工作時(shí)不能墨守成規(guī),打破舊有思想觀念的桎梏,以與時(shí)俱進(jìn)的思維面對(duì)問(wèn)題,要敢于接受新事物,善于接受新事物,注重工作的原則性和靈活性的統(tǒng)一。

  2. 村里要發(fā)展經(jīng)濟(jì),想把一百畝地分成一千份租給城市居民種,你作為大學(xué)生村官負(fù)責(zé)此事,應(yīng)該怎么做?

  【試題類別】組織管理題
  【考查要素】計(jì)劃組織能力
  【思路點(diǎn)撥】這道題以農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展為背景,自己的身份是“大學(xué)生村官”,應(yīng)從城市居民到農(nóng)村租地種植為問(wèn)題切入點(diǎn),結(jié)合分耕地的具體工作,按照組織管理題的答題思路作答,在組織管理過(guò)程中要做到科學(xué)合理,有效可行。
  【參考解析】近年來(lái),城市居民越來(lái)越青睞親身參與種植活動(dòng),既能體驗(yàn)田間勞作的樂(lè)趣,緩解工作壓力,又能采摘食用綠色新鮮的果蔬。村里為此計(jì)劃將一百畝土地分成一千份租給城市居民,不僅可以解決部分閑置土地的利用問(wèn)題,而且能夠帶動(dòng)本地餐飲、住宿、旅游等產(chǎn)業(yè)發(fā)展,是促進(jìn)本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效措施。因此我作為本村的大學(xué)生村官,要從以下幾個(gè)方面切實(shí)做好這項(xiàng)工作。
  第一,明確一百畝地的劃分標(biāo)準(zhǔn)。成立調(diào)查小組,可以通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷或網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的形式了解城市居民對(duì)租地種植的具體期望,包括租地的規(guī)模、其他相關(guān)服務(wù)需求等。此外,成立考察小組,通過(guò)實(shí)地考察的形式學(xué)習(xí)其他開(kāi)展租地種植的農(nóng)村土地劃分的規(guī)格,并從上級(jí)政府機(jī)關(guān)了解有關(guān)工作的具體規(guī)定。
  第二,形成特色租地種植園區(qū)。根據(jù)調(diào)查和考察的結(jié)果,結(jié)合本村土地的實(shí)際分布,由規(guī)劃小組將這一百畝土地劃分成大小不同的一千份,以滿足城市居民不同的種植要求,具體可分為大型農(nóng)場(chǎng)、中型田園及小型菜園等,形成特色鮮明的租地種植園。在做好土地劃分計(jì)劃之后,我會(huì)以書面的形式把詳細(xì)的方案和財(cái)政預(yù)算交給領(lǐng)導(dǎo)審批,如有不妥之處及時(shí)修改和完善。
  第三,擴(kuò)大宣傳,吸進(jìn)種植者。在土地劃分工作結(jié)束后,我要做好前期的宣傳活動(dòng),可以以網(wǎng)絡(luò)宣傳、發(fā)放宣傳單、戶外廣告等形式,使周圍城市居民了解本村租地種植的特色。同時(shí),推出多種形式的活動(dòng)吸引城市居民來(lái)本村租地種植,如租地可免費(fèi)贈(zèng)送優(yōu)良種子、技術(shù)指導(dǎo)等。
  第四,貼心服務(wù),提升知名度。嚴(yán)格按照法律規(guī)定通過(guò)租地協(xié)議、合同等形式明確租地的范圍和期限。在租地種植活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,根據(jù)不同的租地類型、不同作物生長(zhǎng)的物候期和特定節(jié)假日,為種植者提供個(gè)性化的服務(wù),包括日常田間管理、種植活動(dòng)日的食宿、節(jié)假日的特色活動(dòng)等。做好相關(guān)的新聞宣傳工作,及時(shí)將活動(dòng)的圖片和視頻上傳到網(wǎng)上,提高本地的知名度。也可以將相關(guān)內(nèi)容整理成冊(cè),做成宣傳冊(cè)用于發(fā)放。
  在這項(xiàng)工作中,我會(huì)結(jié)合實(shí)際情況不斷完善和調(diào)整具體方法,努力讓種植者滿意;同時(shí),結(jié)合本村發(fā)展方向,及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通匯報(bào),最終形成一項(xiàng)長(zhǎng)期特色產(chǎn)業(yè),促進(jìn)本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和村民生活水平的提高。

  3、你新到一個(gè)單位,很想把工作做好,但單位的小王不配合你,總在公開(kāi)場(chǎng)合講你的壞話,還給領(lǐng)導(dǎo)打小報(bào)告,造成同事和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你有了偏見(jiàn),請(qǐng)問(wèn)你怎么辦?

  【題目類型】人際溝通類
  【考查要素】溝通能力
  【思路點(diǎn)撥】這道題涉及的主體較多,考生首先要明確自己的身份,積極尋找原因,然后與各個(gè)不同的主體,按照先后順序,分別進(jìn)行溝通。
  【參考解析】作為一名新進(jìn)入工作單位的人員,處理好與單位同事的人際關(guān)系,做好自己在單位之中的角色定位,是我必須解決的首要問(wèn)題之一。我相信,小王的態(tài)度絕不是為了刁難我,他對(duì)我的工作提出意見(jiàn),并向領(lǐng)導(dǎo)反饋信息,也是他的職責(zé)所在,更是為了單位工作的順利開(kāi)展。所以,出現(xiàn)了這種問(wèn)題,我應(yīng)該保持清醒,認(rèn)真分析自身的原因,并積極面對(duì)。
  第一,我剛剛來(lái)到本單位,對(duì)單位的規(guī)章制度和工作習(xí)慣還不甚了解。在初期的工作中,很可能已經(jīng)違反一些工作原則。這個(gè)時(shí)候,小王在我繼續(xù)犯錯(cuò)之前能夠指出我的錯(cuò)誤,其實(shí)是給了我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。第二,由于我對(duì)本單位的同事還不夠了解,在與其他同事的合作中,由于自己的工作失誤,可能已經(jīng)影響了其他同事工作的順利開(kāi)展,自己卻渾然不知。第三,作為一個(gè)年輕人,工作中難免好高騖遠(yuǎn)。在我對(duì)單位情況仍不熟悉的情況之下,也許提出了很多不切實(shí)際、甚至在其他人看來(lái)略顯幼稚的意見(jiàn)和建議。從而讓同事覺(jué)得我的工作能力不強(qiáng),影響了大家對(duì)與我的評(píng)價(jià)??偠灾?,由于我工作方式和自身定位的問(wèn)題,造成了同事對(duì)我的不良評(píng)價(jià)。我應(yīng)該通過(guò)各種方法盡快融入到集體之中。
  第一,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)本單位的各種規(guī)章制度,使自己盡快地適應(yīng)本單位的各種規(guī)則。對(duì)于工作中的新問(wèn)題和新想法要積極地向單位老同事征求意見(jiàn)。保證自己在工作中不再犯錯(cuò)。第二,對(duì)于小王,我也應(yīng)該主動(dòng)和他溝通,感謝他對(duì)我工作中的錯(cuò)誤提出的意見(jiàn),并告訴他我已經(jīng)積極地對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行改正。第三,通過(guò)與各部門同事的溝通,盡快了解單位各部門的人員構(gòu)成和職責(zé),明確自己在單位中的角色定位,不斷努力提高自己的工作能力,做好本職工作,并做好與其他部門的配合,讓其他部門同事感受到我的轉(zhuǎn)變。第四,我還要按時(shí)做好工作總結(jié)和工作計(jì)劃,并積極向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),讓領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)掌握我在工作上的動(dòng)態(tài)信息,以便給我進(jìn)一步的指導(dǎo)和安排。
  當(dāng)然,我還要在工作、生活和思想等多方面,本著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,與單位同事多交流、多溝通。我相信,通過(guò)我的努力,大家一定會(huì)看到我態(tài)度的轉(zhuǎn)變和工作能力的提高,也會(huì)原諒我曾經(jīng)的錯(cuò)誤。我以后在工作中,更要戒驕戒躁、一絲不茍,為單位工作的奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

  4. 你單位正在某酒店進(jìn)行一個(gè)100多人的會(huì)議,會(huì)議中場(chǎng)休息時(shí),喝了酒店提供的飲料之后發(fā)生中毒事件,三個(gè)同事出現(xiàn)嘔吐甚至休克的情況,其余人比較恐慌,作為會(huì)議組織者,請(qǐng)問(wèn)你怎么辦?

  【試題類別】應(yīng)急應(yīng)變類考題
  【考察要素】考察考生的應(yīng)急應(yīng)變能力和情緒穩(wěn)定性
  【思路點(diǎn)撥】應(yīng)急應(yīng)變是公考[微博]面試中的重點(diǎn)題型,應(yīng)急應(yīng)變能力主要體現(xiàn)在對(duì)突發(fā)事件的整體駕馭能力,在應(yīng)對(duì)過(guò)程中能夠區(qū)分輕重緩急、把握重點(diǎn)、及時(shí)應(yīng)對(duì)、考慮全面。本題中的緊急情況在于有人發(fā)生飲料中毒事件,危及生命安全,而這一事件又在參會(huì)人員中引起恐慌,參會(huì)人員也存在中毒可能。
  【參考要點(diǎn)】會(huì)議期間發(fā)生飲料中毒事件,可能危及參會(huì)人員的生命安全,這一事件又引起了其他參會(huì)人員的恐慌情緒。作為會(huì)議組織者,我會(huì)保持冷靜,組織人員馬上展開(kāi)行動(dòng),解決好這一突發(fā)情況,保證參會(huì)人員的生命安全。
  首先,第一時(shí)間成立應(yīng)急小組,立刻撥打120,說(shuō)明相關(guān)情況,并安排人員將中毒者轉(zhuǎn)移到合適的地點(diǎn),以便救護(hù)車到來(lái)后能夠第一時(shí)間對(duì)中毒者展開(kāi)救助。在救護(hù)車到來(lái)之前,安排有醫(yī)護(hù)經(jīng)驗(yàn)的同事對(duì)中毒者進(jìn)行必要的救護(hù)。如果現(xiàn)場(chǎng)離醫(yī)院較近,我會(huì)組織人員將中毒者直接送往醫(yī)院,保證中毒者能夠在第一時(shí)間得到救治。
  與此同時(shí),我會(huì)及時(shí)向其他參會(huì)者說(shuō)明情況,穩(wěn)定參會(huì)者情緒,宣布會(huì)議暫時(shí)中止,安排部分同事協(xié)助穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序,組織參會(huì)者到附近醫(yī)院進(jìn)行檢查。
  第二,對(duì)中毒者的救助和參會(huì)者的檢查情況進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤,及時(shí)應(yīng)對(duì)各種后續(xù)情況;將相關(guān)情況匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo),隨時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)保持聯(lián)系,確保領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解事件進(jìn)展。
 
  第三,與酒店方和食品安全相關(guān)部門聯(lián)系,說(shuō)明中毒事件的具體情況,協(xié)助食品安全部門和酒店方展開(kāi)原因調(diào)查。
  如果是酒店方面的原因,根據(jù)具體情況追究酒店方面的責(zé)任,確定具體賠償事宜;如果是飲料供應(yīng)方問(wèn)題,追究其相關(guān)責(zé)任,必要時(shí)進(jìn)行報(bào)警。
  第四,待事件穩(wěn)定后,督促責(zé)任方對(duì)中毒者進(jìn)行相應(yīng)賠償,如果責(zé)任方暫時(shí)難以履行賠償義務(wù),報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)先以我單位名義對(duì)中毒者進(jìn)行賠償,保證中毒者得到應(yīng)有補(bǔ)償。
  第五,與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商,根據(jù)具體情況,選擇合適的時(shí)間重新召開(kāi)會(huì)議。
  最后,總結(jié)此次事件的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在之后組織會(huì)議時(shí)確保飲食等安全,做好相關(guān)突發(fā)情況的應(yīng)急預(yù)案;將整個(gè)事件的處理寫成報(bào)告,報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)并歸檔。

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 413聯(lián)考面試備考:自我情緒控制技巧

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