2013年上海公務(wù)員面試輔導(dǎo):面試套話的運(yùn)用
一、公考面試“套話”舉例
真題 | 案例 | 原因剖析 |
單位要組織一次新聞發(fā)布會,在會前一小時,你突然發(fā)現(xiàn)背景板上有一個錯別字,此時,你怎么辦? | 各位考官:領(lǐng)導(dǎo)把新聞發(fā)布會這么重要的工作交給我,是對我的信任,我一定好好舉辦這次新聞發(fā)布會,力求圓滿完成,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任…… | 既然是領(lǐng)導(dǎo)對你的信任,那為什么還會出現(xiàn)錯別字?明顯辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任。因此,自相矛盾。 |
某產(chǎn)品被群眾舉報有安全隱患,領(lǐng)導(dǎo)指派你去進(jìn)行調(diào)查,你如何開展工作? | 首先,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,我會首先制定一份完整的調(diào)查報告…… | 這個名言警句,早就被考生用濫了,考官也聽厭煩了。 |
當(dāng)然,在面試中這樣的套話還有很多很多,限于篇幅,筆者就不一一舉例。那么考生該如何避免以上套路,給考官一個清新亮麗的感覺呢?下面筆者將通過一道真題的解析,從宏觀和微觀兩個層面解讀考生易犯錯的地方,最后給出比較靈活的答案。
二、真題舉例
【真題】某產(chǎn)品被群眾舉報有安全隱患,領(lǐng)導(dǎo)指派你去進(jìn)行調(diào)查,你如何開展工作?
微觀層面:很多考生回答時,套話連篇,比如“領(lǐng)導(dǎo)交給我這項工作是對我的信任,自己一定要認(rèn)真完成任務(wù)。”這就是套話,本來你的工作就是這個,你不完成也不行,更談不上領(lǐng)導(dǎo)信任問題。
宏觀層面:很多考生在回答時,總是三部曲,第一要做一個詳細(xì)的調(diào)查計劃,第二認(rèn)真開展調(diào)查,第三寫出調(diào)查報告,然后就完了。在剛練習(xí)的時候可以這樣說,但是練習(xí)一段時間后,必須突破固有的框框,因為已經(jīng)明確告訴你什么工作了,必須按照工作來回答。
【評分參考】
(1)搜集這個產(chǎn)品的有關(guān)信息,如國家或者工廠制造標(biāo)準(zhǔn),以及該產(chǎn)品在本地區(qū)的銷售狀況,舉報的危害情況(有多少人,危害程度等等)。
?。?)請教老師和有關(guān)管理部門,對產(chǎn)品的情況進(jìn)行鑒定。
(3)根據(jù)搜集到的信息制定調(diào)查方案,有針對性的進(jìn)行多種形式的調(diào)查,如到商場,到受害人家里,或進(jìn)行住戶訪問調(diào)查等等。
?。?)根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行研究,寫出正確的調(diào)查報告,看是個案還是普遍現(xiàn)象,得出結(jié)論。
?。?)呈報領(lǐng)導(dǎo),以便領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)報告作出決策。
三、總結(jié)
從上述案例,我們可以看出,要想在組織管理這一題型中“反培訓(xùn)”,可以借鑒“逆推法”,即首先明確某項活動的最終目的是什么,然后進(jìn)行反推,為了達(dá)到這個目標(biāo),必須要具備哪些要素,換言之,影響這個目標(biāo)達(dá)成的要素就是這個題目的主體內(nèi)容,最后將答案反過來講出來即可。
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