2013年河北省公務(wù)員考試輔導(dǎo)：怎么利用真題復(fù)習(xí)
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真題具有模擬題無(wú)法比擬的作用。一是真題具有典型性和代表性，反映了出題趨勢(shì)、規(guī)律、側(cè)重點(diǎn)、評(píng)分點(diǎn)等，能對(duì)考生復(fù)習(xí)的方向進(jìn)行正確性地引導(dǎo)，避免考生走彎路；二是真題凝聚了出題老師智慧的結(jié)晶，考查的針對(duì)性強(qiáng)，考查的知識(shí)點(diǎn)和要素明確，能夠真實(shí)地檢驗(yàn)出考生的綜合素質(zhì)和是否具備公務(wù)員從政的潛質(zhì)。市面上一些公務(wù)員面試的輔導(dǎo)教材魚(yú)龍混雜，所刊載的模擬題質(zhì)量不高，解析也含糊不清，對(duì)考生起不到有益的幫助，甚至?xí)`導(dǎo)考生。因此，選擇面試輔導(dǎo)教材首選真題教材，選模擬題教材也要盡量選擇權(quán)威的、口碑好的品牌教材。
公務(wù)員面試的成功經(jīng)驗(yàn)表明，真題訓(xùn)練是非常必要的，真題就是導(dǎo)航儀，它能指引考生迅速地找到航向。那么，如何復(fù)習(xí)真題呢？從中央到地方的歷年面試真題數(shù)量繁多，考生不可能所有的真題都復(fù)習(xí)到，搞題海戰(zhàn)術(shù)是不科學(xué)的，只會(huì)搞得考生身心疲憊、事倍功半。面對(duì)浩瀚無(wú)垠的歷年真題，考生首先要選擇一本權(quán)威的面試真題輔導(dǎo)教材，教材通常都會(huì)將真題有規(guī)律地分類，如分為組織管理類、自我認(rèn)知與職位匹配類、人際溝通類、綜合分析類、應(yīng)急應(yīng)變類等等，按每一類做基礎(chǔ)理論說(shuō)明、題型特點(diǎn)分析、測(cè)評(píng)要素說(shuō)明、考情分析、真題解析等，考生可以跟著教材的思路走，從中了解真題的特點(diǎn)、規(guī)律及答題的方法和技巧，學(xué)會(huì)真題的答題套路和得分點(diǎn)，把教材上的東西儲(chǔ)備到自己的大腦中，變成自己的東西，學(xué)會(huì)觸類旁通、舉一反三。通過(guò)分析教材可知，中央國(guó)家機(jī)關(guān)和各個(gè)省份有很多類似的面試真題，這個(gè)省前幾年的真題有可能與那個(gè)省今年的真題類似，中央機(jī)關(guān)某年的真題有可能是某省某年真題的原型。因此，重視歷年真題對(duì)于考生是大有裨益的。
考生應(yīng)當(dāng)善于利用真題，拿到真題，不要急著先看參考答案和解析，應(yīng)當(dāng)先用真題來(lái)測(cè)試一下自己，按照面試的答題方式和程序進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，然后對(duì)照參考答案和解析對(duì)自己的答案進(jìn)行評(píng)分和修正，從中積累經(jīng)驗(yàn)和技巧，提高自己的答題水平。真題不是做一遍就夠，應(yīng)當(dāng)每隔一段時(shí)間都回過(guò)頭來(lái)重溫一下，每次重溫都會(huì)收到不同的效果，使考生自身的應(yīng)試積累能力增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)由量變到質(zhì)變的飛躍。
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