2013北京申論文章寫作精彩結(jié)尾展示
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結(jié)尾，主要起收束全文的作用，就是概括全文內(nèi)容， 進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)或肯定文章的中心思想，使文章意義表達(dá)得更加深刻。在形式上，可以鞭辟入里、發(fā)人深省，也可以點(diǎn)到即止、意味深長(zhǎng)，但是不論哪一種，都要寫出亮點(diǎn)。中公教育老師將幾個(gè)極具特色的文章結(jié)尾總結(jié)出來供考生參考。
一、照應(yīng)總論點(diǎn)
結(jié)尾要體現(xiàn)文章總論點(diǎn)，這提示我們結(jié)尾可化用總論點(diǎn)，即對(duì)總論點(diǎn)進(jìn)行升華，或者對(duì)全文的總論點(diǎn)和分論點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)、強(qiáng)調(diào)?？忌枰⒁猓绻恼麻_頭已經(jīng)采用了“開宗明義”的寫作方法，即開頭已經(jīng)提出了總論點(diǎn)和各分論點(diǎn)，那么結(jié)尾不可以使用這一方法，以免造成前后重復(fù)。
(一)照應(yīng)標(biāo)題
此類寫法的特點(diǎn)是，標(biāo)題即為總論點(diǎn)，結(jié)尾是標(biāo)題的擴(kuò)展句。往往使用“只要……就……”“只有……才……”“而”等表?xiàng)l件和轉(zhuǎn)折的連詞來組織語(yǔ)言。
【范例】
題目：
閱讀以上材料，從當(dāng)前實(shí)際出發(fā)，圍繞“以人為本”這一話題，自選角度，自擬標(biāo)題，寫一篇文章。
標(biāo)題：
堅(jiān)持以人為本 構(gòu)筑和諧之基
結(jié)尾：
《孟子》中齊宣王問孟子：“德何如，則可以王矣?”孟子曰：“保民而王，莫之能御也?！比绾沃卫砗脟?guó)家和社會(huì)，孟子說，讓百姓安居樂業(yè)而成就大業(yè)，是沒有任何勢(shì)力可以攻破的。當(dāng)前在依法治國(guó)的要求下，能保證以人為本的核心不變，就能保證國(guó)家的安定，社會(huì)的和諧。
賞析：
結(jié)尾以《孟子》中經(jīng)典治國(guó)方略點(diǎn)明“以人為本”的重要性，呼應(yīng)文章標(biāo)題，深化了文章主題，同時(shí)也是文章更具生動(dòng)性和可讀性。
(二)照應(yīng)開頭
這類寫法與照應(yīng)標(biāo)題類似，文章的第一段提出中心論點(diǎn)，在結(jié)尾時(shí)重申。
【范例】
題目：
請(qǐng)從浙江省實(shí)際出發(fā)，圍繞“轉(zhuǎn)‘?！癁椤畽C(jī)’”的主旨，自選角度，自擬標(biāo)題，寫一篇文章。
開頭：
創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新的浙江精神是我們的立省之本，也是我省人民戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻、贏得發(fā)展先機(jī)的動(dòng)力之源。在當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī)持續(xù)擴(kuò)散的形勢(shì)下，我們尤其需要在浙江精神的感召下，風(fēng)雨同舟、和衷共濟(jì)，加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，直面金融海嘯帶來的困難和挑戰(zhàn)。
結(jié)尾：
弘揚(yáng)浙江精神，大力開拓創(chuàng)新，抓住機(jī)遇鍛造自己抗御危機(jī)、持續(xù)發(fā)展的能力，必將喚醒浙江經(jīng)濟(jì)新的生機(jī)，使浙江再一次從低位奮起，搶占新一輪的發(fā)展先機(jī)。
賞析：
文章結(jié)尾雖然語(yǔ)言簡(jiǎn)練，但辭藻華麗?！翱褂C(jī)”“喚醒浙江經(jīng)濟(jì)新的生機(jī)”“低位奮起”等詞匯的使用，既增添了文章的可讀性、文采性，也使文章主旨順勢(shì)而出?！氨貙ⅰ钡恼Z(yǔ)句形式增強(qiáng)了氣勢(shì)，體現(xiàn)實(shí)踐“浙江精神”、實(shí)現(xiàn)“搶占發(fā)展先機(jī)”的決心和信心。
二、總結(jié)分論點(diǎn)
即對(duì)全文的內(nèi)容進(jìn)行總括、歸納的結(jié)尾法，通常是對(duì)論點(diǎn)的總結(jié)，尤其是分論點(diǎn)。
【范例】
題目：
結(jié)合給定資料，圍繞“糧食安全”這一主題，寫一篇文章。
分論點(diǎn)：
以土地承包經(jīng)營(yíng)體制為基礎(chǔ)，保障農(nóng)民種糧的積極性;以糧食價(jià)格調(diào)節(jié)機(jī)制為抓手;以糧食貿(mào)易管制機(jī)制為保障，制止發(fā)達(dá)國(guó)家糧食掠奪。
結(jié)尾：
中國(guó)古代有句名言，“國(guó)家大本，食足為先”。糧食安全關(guān)乎國(guó)家生死存亡、關(guān)乎民族持續(xù)發(fā)展，是解決一切問題的基礎(chǔ)和根本。綜上所述，我們要堅(jiān)持以土地承包經(jīng)營(yíng)體制為基礎(chǔ)、以糧食價(jià)格調(diào)節(jié)機(jī)制為抓手、以糧食貿(mào)易管制機(jī)制為保障，才能充分保障農(nóng)民種糧積極性、保持糧食產(chǎn)量穩(wěn)步增長(zhǎng)并有效防止發(fā)達(dá)國(guó)家的掠奪，才能夯實(shí)糧食安全基礎(chǔ)、筑牢糧食安全屏障，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興與和平崛起奠定最為堅(jiān)實(shí)可靠的基礎(chǔ)!
賞析：
結(jié)尾時(shí)對(duì)分論點(diǎn)進(jìn)行一一概括，使人一眼就能明了全文講了些什么，方便閱卷老師評(píng)分。名言的引用舒緩了這個(gè)形式容易出現(xiàn)的過于刻板的毛病，為全文增加了色彩。
三、展望式
這個(gè)類型就不需要重復(fù)前文的內(nèi)容了，一般針對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行展望、感召式描述，經(jīng)常使用“必將”“一定”等詞語(yǔ)來表示對(duì)實(shí)現(xiàn)展望內(nèi)容的決心，起到升華論點(diǎn)的作用。
【范例】
題目：
圍繞“給定資料2”提到的“朔州途徑”，寫一篇議論文。
結(jié)尾：
朔州的今天預(yù)示著山西的明天?！耙鹕姐y山，更要綠水青山?！痹诳茖W(xué)發(fā)展觀的指引下，把產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與生態(tài)環(huán)境保護(hù)結(jié)合起來，必將為資源型城市和資源型省份的轉(zhuǎn)型開辟出一條新路，最終讓全國(guó)人民在享用金山銀山的物質(zhì)之實(shí)時(shí)也能真切地享受到碧水藍(lán)天的自然之美!
賞析：
文章結(jié)尾將視角由朔州拉向山西，繼而又拉向全國(guó)資源型城市，再次表達(dá)了文章的中心論點(diǎn)：“在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，把產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與生態(tài)環(huán)境保護(hù)結(jié)合起來，必將為資源型城市和資源型省份的轉(zhuǎn)型開辟出一條新路”，這句話既在內(nèi)容上總結(jié)了全文，又在形式上與文章前兩段相呼應(yīng)。同時(shí)，“最終讓全國(guó)人民在享用金山銀山的物質(zhì)之實(shí)時(shí)也能真切地享受到碧水藍(lán)天的自然之美”亦讓人們看到了問題得以解決的積極方向和良好效果。這種既總結(jié)全文，又展望未來的結(jié)尾，給人以充實(shí)、振奮之感。
中公教育老師總結(jié)，申論文章的結(jié)尾應(yīng)該做到體現(xiàn)總論點(diǎn)，但是體現(xiàn)總論點(diǎn)并不意味著照抄總論點(diǎn)，二是要對(duì)總論點(diǎn)做更進(jìn)一步、更深刻的論述與闡釋。把握了這一點(diǎn)，基本分就到手了。另外在選用一種合適的形式即可為文章錦上添花，使其更上一層樓。
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