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2013年國考面試真題回顧:豪華貴族小學(xué)(2011年)

更新時間:2013-02-22 09:04:13 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 某豪華貴族小學(xué),耗巨資1.1億建成,教學(xué)設(shè)備相當(dāng)先進(jìn),但是有些引進(jìn)的教學(xué)儀器老師們卻不會用,對此,你怎么看?

     某豪華貴族小學(xué),耗巨資1.1億建成,教學(xué)設(shè)備相當(dāng)先進(jìn),但是有些引進(jìn)的教學(xué)儀器老師們卻不會用,對此,你怎么看?

  【參考解析】
  該豪華貴族小學(xué)之所以引發(fā)普遍關(guān)注,恰恰在于它引發(fā)了人們對教育公平和教育投入的思考。
  在經(jīng)濟(jì)實力允許的前提下,給小學(xué)和幼兒園配備一流硬件設(shè)施,體現(xiàn)了政府關(guān)注義務(wù)教育的使命感和責(zé)任感,本該贏得鮮花和掌聲。然而,該學(xué)校的出現(xiàn),也讓我們不得不思考以下幾個問題:
  第一,改善教學(xué)環(huán)境自然沒有錯,但是追求奢華就太不應(yīng)該,畢竟這是公立學(xué)校,屬于公共的教育資源。
  這樣的“最豪華小學(xué)”,不得不讓我們直面東西部之間、城鄉(xiāng)之間甚至是同城之間社會發(fā)展的醒目落差,反思教育投入水平和優(yōu)質(zhì)教育資源分布在更大范圍內(nèi)存在的不公平、不均衡現(xiàn)象。在教育界,我國的基礎(chǔ)教育資源被大量向城市傾斜、在城市又向重點(diǎn)學(xué)校傾斜,從而使整個教育事業(yè)呈畸型發(fā)展。目前教育改革的重點(diǎn),不是崇尚“強(qiáng)者恒強(qiáng)”,而是均衡發(fā)展。
  第二,這所學(xué)校非常重視硬件投入,但是在師資建設(shè)、教學(xué)方法上的投入?yún)s明顯不足。先進(jìn)的教學(xué)儀器老師卻不會使用,在這種豪華的硬件與師資、教育管理等軟件不同步的情況下,也再次考驗著豪華學(xué)校的投資效果。
  教育是知識的傳承,教育是品質(zhì)的塑造,正因為如此,教師才被稱為“人類靈魂的工程師”。顯然,重視教育不只是把學(xué)校建成高樓大廈這么簡單。豪華的校舍背后,教師的素質(zhì)提高有什么舉措、師德的培養(yǎng)提升有什么方法、教學(xué)內(nèi)容和方法的改進(jìn)有什么創(chuàng)新,這才是更重要的。
  對此,我們有幾個地方需要進(jìn)一步完善和改進(jìn):
  第一,對于貧困地區(qū)的薄弱院校,需要深入調(diào)研與論證,因地制宜制定合理的扶持標(biāo)準(zhǔn),制定合理預(yù)算并設(shè)立專項扶持基金,吸納社會資金。
  第二,教育的投入不僅僅是在硬件設(shè)施設(shè)備上,豪華學(xué)校的背后,家長與民眾更重視的師資力量是否雄厚,學(xué)生在學(xué)校是否能受到良好教育。因此教育部門在對學(xué)校進(jìn)行扶持時,更需要研究教學(xué)方法、師德培養(yǎng)、以及教師素質(zhì)的提高,避免走入教育形象工程的誤區(qū)。
     國家公務(wù)員考試2013年郵政系統(tǒng)面試公告匯總

 

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