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2013年浙江公務(wù)員考試輔導(dǎo):片段閱讀題答題技巧

更新時(shí)間:2013-02-22 17:14:24 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2013年浙江公務(wù)員考試輔導(dǎo):片段閱讀題答題技巧

 1.呈現(xiàn)大自然多樣性的熱帶森林是許多動(dòng)植物的最后棲息地,它們的存在對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)極其重要。面對(duì)熱帶森林被嚴(yán)重破壞的狀況,人們很容易忘記,這是溫帶地區(qū)大部分森林已經(jīng)遭遇過(guò)的:在已開(kāi)發(fā)地區(qū),大量原始森林消失了;在開(kāi)發(fā)區(qū),尤其在嚴(yán)重降雨區(qū),一旦那些山坡的植被遭到破壞,就會(huì)引起諸如洪水和泥土坍塌等問(wèn)題。多數(shù)植物種類(lèi)分布廣泛,能夠承受局部砍伐并幸存下來(lái),但有些種類(lèi)分布范圍很狹窄,過(guò)量砍伐會(huì)使之永遠(yuǎn)消失。

  根據(jù)這段文字,可以看出作者的意圖是:

  A.呼吁重視與加強(qiáng)對(duì)溫帶森林的保護(hù)

  B.說(shuō)明溫帶森林實(shí)際上更易遭到破壞

  C.分析亂砍濫伐森林的嚴(yán)重后果

  D.強(qiáng)調(diào)森林對(duì)人類(lèi)生存的重要性

  2.理學(xué)重道德的修養(yǎng)固然不錯(cuò),其對(duì)于中國(guó)社會(huì)日后的發(fā)展貢獻(xiàn),也不容忽視,但不能否認(rèn),理學(xué)所倡導(dǎo)的偏重道德輕視事功的傾向,還有它那過(guò)分的內(nèi)省自律,正好為專(zhuān)制帝王起到了為淵驅(qū)魚(yú)的效果。讀書(shū)人的大丈夫氣概日漸消亡,英雄豪杰只有在草莽中孕育,從梁山泊里誕生。宋、明兩次亡于外族,無(wú)疑與宋代以來(lái)主流思想的自宮與內(nèi)斂不無(wú)干系。:(由云南公務(wù)員考試網(wǎng)http://yn.huatu.com/提供)

  對(duì)這段文字的主旨理解最準(zhǔn)確的是:

  A.理學(xué)特有的價(jià)值取向迎合了古代統(tǒng)治者的統(tǒng)治需求

  B.理學(xué)所倡導(dǎo)的精神導(dǎo)致古代讀書(shū)人中很少出現(xiàn)英雄豪杰

  C.讀書(shū)人大丈夫氣概的缺失和理學(xué)自身的特點(diǎn)有關(guān)

  D.宋明兩次亡于外族,理學(xué)倫理起到了推波助瀾的作用

  3.筷子古名曰“箸”?!妒酚?十二諸侯年表》中有“紂為象箸,而箕子唏”之語(yǔ)。由此可見(jiàn),筷子的歷史似可追溯到公元前11世紀(jì)的商紂時(shí)期,距今已有3000余年的歷史。關(guān)于箸之易名為筷,亦有成說(shuō)。明陸容于其所撰《菽園雜記》卷一中有云:“民間俗諱,各處有之,而吳中為甚。如舟行諱住,諱翻,以箸為快兒,幡布為抹布?!贝蚁M写瑫r(shí)安穩(wěn)平順,到碼頭捷足先登,亦在情理之中?!翱臁庇执蠖嘁灾裰瞥?,就在“快” 字頭上添個(gè)“竹”字頭,“筷”字乃成。

  根據(jù)這段文字,可以推導(dǎo)出:

  A.筷子是商紂時(shí)期發(fā)明的

  B.名詞“筷”這個(gè)稱(chēng)謂是在明代出現(xiàn)的

  C.筷子是從貴族階層向勞動(dòng)階層普及的

  D.吳中是名詞“筷”的發(fā)源地

  4.卡爾?波蘭尼說(shuō),如果聽(tīng)任市場(chǎng)機(jī)制成為人類(lèi)命運(yùn)及其自然環(huán)境乃至購(gòu)買(mǎi)力的數(shù)量和用途的唯一指導(dǎo)者,那將導(dǎo)致對(duì)社會(huì)的破壞。就以商品而言,勞動(dòng)力不可能被任意驅(qū)使、利用甚或舍棄而不影響剛好是這一特殊商品承擔(dān)者的個(gè)人。也就是說(shuō),在處置一個(gè)人的勞動(dòng)力時(shí),制度總是面對(duì)著“人”那個(gè)稱(chēng)號(hào)下身體、心理和道德的統(tǒng)一體。

  這段文字主要說(shuō)明:

  A.無(wú)管制的市場(chǎng)會(huì)破壞社會(huì)               B.勞動(dòng)力是特殊的商品

  C.無(wú)管制的市場(chǎng)缺乏道德屬性           D.勞動(dòng)力不能被商品化

  5.當(dāng)年韓愈被貶到潮州做刺史,雖然只有8個(gè)月的時(shí)間,卻不怕費(fèi)力,大力興辦州學(xué),捐出所有的俸銀,用作辦學(xué)費(fèi)用,并積極推廣唐朝的普通話(huà),“以正音為潮人誨”。8個(gè)月后,韓愈就調(diào)離了潮州,幾乎沒(méi)有什么“政績(jī)”可言,然而他給潮州留下了巨大的精神財(cái)富。到南宋時(shí),潮州已是文化名城,有了“海濱鄒魯”的美譽(yù)。

  這段文字意在說(shuō)明(    )。

 ?。粒Z(yǔ)言規(guī)范化是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作           B.潮州成為歷史文化名城的原因

 ?。茫幕ㄔO(shè)對(duì)城市有深刻的影響           D.評(píng)價(jià)官員不應(yīng)只看短期的政績(jī)

   國(guó)家公務(wù)員考試2013年郵政系統(tǒng)面試公告匯總

 

 

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