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2013年浙江公務員考試行測:言語理解

更新時間:2013-02-18 15:16:42 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 人民代表大會期間,某農民代表在討論中對溫家寶總理表示,“作為人民代表,要把農民的煩惱事講給總理聽。但我講出來只是供您參考,不是要求您。”溫家寶立即糾正說,“你是人民代表,有要求我的權利?!睂偫淼脑捓?

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  1.我國入世后,與世貿組織不一致的相關法律法規(guī)制度需要( )、修改,同時還要制定一批新的法律法規(guī)。

  A.廢止

  B. 廢除

  C.作廢

  D.終止

  2.23 地下短信群發(fā)公司是目前垃圾短信泛濫的主要( ),而目前的監(jiān)管措施還不能有效的約束他們的行為。

  A. 來源

  B. 源泉

  C. 禍根

  D. 根源

  3.美國國家情報局局長上周在一次公開會議上_______,美國年度情報總預算數(shù)額為440億美元,多年來,美國政府對這個數(shù)字一直采取守口如瓶的態(tài)度,外人對此不得而知。

  填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検? )。

  A. 揭露

  B. 披露

  C. 指出

  D. 表示

  4.包括中國人民在內亞洲各國人民始終反對日本領導人參拜靖國神社,認為日本人的這一舉動嚴重( )了戰(zhàn)爭受害國人民的感情。

  A.傷害

  B.損害

  C.危害

  D.禍害

  5.亞洲金融危機的爆發(fā)深刻暴露了亞洲各國在協(xié)調經(jīng)濟政策、共同( )危機方面不足。

  A.抵御

  B.防御

  C.抵擋

  D.防備

  6.大凡受過教育的中國人盡管可能聽不懂彼此的方言,卻能閱讀同樣的書籍……如果他們使用的是字母文字,中國恐怕早就分裂成像意大利、法國、葡萄牙那樣的許多國家了。這說明:( )

  A. 歐洲分裂成許多小國家的主要原因是使用字母文字

  B. 中國漢字既實用又具有藝術性

  C. 統(tǒng)一文字有利于多民族國家的形成和發(fā)展

  D. 字母文字只有藝術性沒有實用性

  7.魯迅先生在民國十四年曾經(jīng)說過:“我覺得革命以前,我是做奴隸,革命以后不多久,就受了奴隸的騙,變成他們的奴隸了……我覺得仿佛就沒有所謂中華民國?!睂Υ死斫庹_的是:( )

  A. 中華民國不只是一個空招牌

  B. 國民革命之后社會并沒有多少真實的進步

  C. 國民革命之后,君主專制制度依然存在

  D. 老百姓被奴役的命運是無法改變的

  8.人民代表大會期間,某農民代表在討論中對溫家寶總理表示,“作為人民代表,要把農民的煩惱事講給總理聽。但我講出來只是供您參考,不是要求您。”溫家寶立即糾正說,“你是人民代表,有要求我的權利。”對總理的話理解正確的是:( )

  A. 人大代表是國家權利的直接行使者,政府工作要受到人大的監(jiān)督

  B. 人大代表是全體公民的代表,公民在法律面前一律平等

  C. 人大代表是全體公民的直接代表,具有決定權和任免權

  D. 政府工作要受到人大的監(jiān)督,而人大代表不必接受政府的監(jiān)督

  9.下列詩句蘊涵事物前進性與曲折性關系的是:( )

  A. 四十年來畫竹枝,日間揮寫夜間思。冗繁削盡留清瘦,待到生時是熟時。

  B. 寒江雪柳日新晴,玉樹瓊花滿目春。歷盡天華成此景,人間萬事出艱辛。

  C. 若言琴上有琴聲,放在匣中何不鳴?若言聲在指頭上,何不于君指上聽?

  D. 自小刺頭深草里,而今漸覺出蓬蒿。

  10.周總理在歡迎基辛格二次訪華的宴會上說,“(中美關系的恢復)要歸功于毛主席和尼克松總統(tǒng)。當然,一定也要有一個人做先導,這個先導就是基辛格博士。”

  這說明:( )

  A. 基辛格訪華標志著中美關系走向正?;?/p>

  B. 基辛格對促進中美關系改善起到了決定性的作用

  C. 毛主席和尼克松總統(tǒng)是中美關系改善的推動者

  D. 基辛格為中美關系的改善奠定了基礎


  1.標準答案:A

  答案解析:“廢止”,是指法律上無效,宣布在法律上不再生效。是專業(yè)的法律用語。

  2.標準答案:D

  答案解析:“根源”是使事物發(fā)生的根本原因,“禍根”多指災難的根源。

  3.標準答案:B

  答案解析:這道題屬于實詞的辨析,主要考查區(qū)別詞義的側重點。揭露:揭示出披露:指通過公開方式表明隱蔽著的事實指出:指點出來,提出論點看法。表示:用記號或符號示意““披露”指通過公開方式表明隱蔽著的事實。“揭露”針對性太強,“指出”和“表示”均不能體現(xiàn)出對隱蔽事實的揭露,故選B。

  4.標準答案:A

  答案解析:與“感情”相搭配的動詞應該是“傷害”。

  5.標準答案:B

  答案解析:防御:抗擊敵人的進攻;抵御:抵擋,抵抗。

  防御有抵御和防止兩重意思

  正是亞洲各國在協(xié)調經(jīng)濟政策,共同防御危機方面的不足才抵御不了亞洲金融危機。

  6.標準答案: C

  答案解析:A項錯誤在于使用字母文字是歐洲分裂成許多小國家的原因,但文中并沒有說是“主要原因”;BD項錯誤在于,文中沒有體現(xiàn)漢字的藝術性;從“如果他們使用的是字母文字……分裂成像意大利……”可以得知,字母文字不利于多民族國家的形成和發(fā)展,而統(tǒng)一的文字卻可以對其起到促進作用。本題選C。

  7.標準答案:B

  答案解析:本題屬于細節(jié)判斷題。從“沒有所謂中華民國”可知A項錯誤;C項文中沒有涉及,排除;D項本身表述有誤;由文意知,革命前,我是做奴隸;革命后,我還是做奴隸,可知國民革命后社會并沒有多少真實的進步,B項正確。

  8.標準答案:A

  答案解析:從溫總理的話入手,“你是人大代表,有要求我的權利“,即“你”是人大代表,而“我”是國務院總理,國務院就是中央人民政府,國務院所做的工作就是政府工作,所以這里“你”代表的就是人大,“我”代表的就是政府工作,從溫總理的話可以看出政府與人大的關系就是A項所言“政府工作要受到人大的監(jiān)督”。故本題選A。

  9.標準答案:B

  答案解析:本題考查的是對古詩詞的鑒賞能力。B項出自江澤民的為《長白山詩詞選》所作七絕二首,詩詞中的“寒江”“雪柳”“滿目春”可以看出是經(jīng)歷了冬天迎來了春天,關鍵在于最后一句“歷盡天華成此景,人間萬事出艱辛”,可以看出事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一。A項是清代鄭板橋的詩,詩人回顧自己一生的經(jīng)歷,畫竹、寫竹。前兩句是說繪畫寫作,要精進用心才能成功。后兩句蘊含了一個更深的道理即寫詩作畫,其實都是和做人一樣,到了能夠刪繁就簡的時候,才算是達到了一定的高度以及藝術追求的三個階段:生、熟、生。 C項出自蘇東坡的《琴詩》,詩句體現(xiàn)了事物間的相互關聯(lián)、矛盾的對立統(tǒng)一以及事物的發(fā)展是內外因共同作用的結果的哲理。D項詩句出自唐代杜荀鶴的《小松》,講述的是小松變大松、由小刺頭變成凌云木是一個漸進的過程。

  10.標準答案:D

  答案解析:本題屬于詞句理解題,要求考生對周總理的話進行理解分析。既然是歡迎基辛格的宴會,自然是針對基辛格才出此言,排除C項?;粮袷侵忻狸P系恢復的“先導”,也即是為中美關系的恢復做出了前期的貢獻,奠定了基礎,同義替換為D項。A項沒有提到,B項“決定性”作用和“先導”不符。所以選擇D選項。

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