國(guó)考申論題之答題要求總結(jié)

更新時(shí)間：2012-11-06 11:14:33 來(lái)源：|0

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摘要我們?cè)陉P(guān)注如何審題，如何解答好題目的同時(shí)也應(yīng)該關(guān)注一下題目下方的答題要求，這樣我們才能更好的提高答題效率

針對(duì)國(guó)考申論答題，我們要從另一個(gè)角度出發(fā)。我們?cè)陉P(guān)注如何審題，如何解答好題目的同時(shí)也應(yīng)該關(guān)注一下題目下方的答題要求，這樣我們才能更好的提高答題效率。理清答題要求可以讓我們?cè)诟侠矸治鲱}目本身的同時(shí)全面、理性作答。答好歸納概括題是申論作答基礎(chǔ)，只有歸納概括準(zhǔn)確，才有利于我們進(jìn)行后面的分析推理、對(duì)策提出、文章寫(xiě)作等題目。下面就讓老師帶著大家一起回顧部分歷年真題，全方位解析申論答題要求。

　　一、2012年國(guó)考《申論》(副省級(jí))試卷(真題)

　 1.認(rèn)真閱讀“給定資料”，簡(jiǎn)要回答下面問(wèn)題。(20分)

　　1.“給定資料2-6”反映了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下社會(huì)生活中的種種問(wèn)題，請(qǐng)對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行概括和歸納。(10分)要求：準(zhǔn)確、全面、有條理。不超過(guò)200字。分析答題要求：準(zhǔn)確：即用詞的規(guī)范化。一種情況是材料中有準(zhǔn)確的關(guān)鍵詞，直接提取關(guān)鍵詞就可以做到用詞的規(guī)范、準(zhǔn)確。

2.另一種情況是材料使用大篇幅描述性用語(yǔ)，沒(méi)有明確的關(guān)鍵詞，這種情況就要求我們利用我們的知識(shí)背景，歸納、概括出抽象的規(guī)范性用語(yǔ)。

3.第二種情況對(duì)考生自身能力要求較高，需要我們平時(shí)積累一些政策性文件中的規(guī)范用語(yǔ)。全面：即不落點(diǎn)。盡量多找答題點(diǎn)。譬如一般情況下一道題10分，最少應(yīng)找到5個(gè)以上的答題點(diǎn)。倘若提煉的答題點(diǎn)較多，但字?jǐn)?shù)有限，則要求我們概括而非刪減答題要點(diǎn)，并且一些重要信息點(diǎn)不可缺少。有條理：答題有邏輯性，層次性。層次感：譬如，時(shí)間關(guān)系：近期--長(zhǎng)期;空間關(guān)系：內(nèi)--外;包含關(guān)系：總--分;處事關(guān)系：發(fā)現(xiàn)--分析--解決，等等。不僅答題點(diǎn)自身具備內(nèi)在層次，而且點(diǎn)與點(diǎn)之間也應(yīng)具備一定的邏輯層次。只有這樣，才會(huì)較為全面的將信息點(diǎn)不止穿成了線，而且也編成了網(wǎng)，從而既覆蓋了全面，避免落點(diǎn)，也使答案角度多元化。除此，在字?jǐn)?shù)允許下可以分點(diǎn)作答。不超過(guò)200字：即字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi)，只可少，不可多。但這也并非一定要求你去湊數(shù)，只有信息點(diǎn)全面就可以，但這類題一般情況下概括全面了信息點(diǎn)，字?jǐn)?shù)也就將近了200字。

　　2.“給定資料8”介紹了最近社會(huì)上涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物事跡，某單位黨委決定編印一期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》，宣傳他們的事跡，號(hào)召本單位全體人員向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。請(qǐng)你為這期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》撰寫(xiě)一則“編者按”。(10分)要求：概括全面、準(zhǔn)確，揭示各位先進(jìn)人物的精神實(shí)質(zhì);不超過(guò)200字。這里的答題要求中全面、準(zhǔn)確不在贅述。揭示實(shí)質(zhì)：則要求你不僅要概括出問(wèn)題的表象，而且要?dú)w納出問(wèn)題的本質(zhì)。層層揭示本質(zhì)，以期達(dá)到分析透徹，但字?jǐn)?shù)有限200字，揭示程度適可而止。

　　二、2011年國(guó)考《申論》(地市級(jí))試卷(真題)

　　1.、認(rèn)真閱讀“給定資料”，簡(jiǎn)要回答下面兩題。(20分)

　　根據(jù)“給定資料2”，對(duì)老師們所說(shuō)的“技防”“人防”加以解釋。(10分)要求：準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明。不超過(guò)150字。簡(jiǎn)明：即要求回答簡(jiǎn)單扼要，這里的簡(jiǎn)明就是要使閱卷人一目了然的找到信息點(diǎn)。簡(jiǎn)單明了的用規(guī)范性的用語(yǔ)解答，同時(shí)可以試著將關(guān)鍵信息點(diǎn)前置，有利于閱卷給分。除此，準(zhǔn)確，不超過(guò)150字，不再贅述。

　　三、2010年國(guó)考《申論》(副省級(jí))試卷(真題)

　　認(rèn)真閱讀“給定資料”，簡(jiǎn)要回答下面兩題。(20分)

　　1.“給定資料4”寫(xiě)道：“黃河健康生命的主要表現(xiàn)形式就是‘三善’，即‘善淤、善決、善徙’，這是一個(gè)為幾千年歷史所反復(fù)證明的基本事實(shí)?！闭?qǐng)結(jié)合對(duì)這句話的理解，談?wù)剬?duì)黃河自身規(guī)律的認(rèn)識(shí)。(10分)要求：簡(jiǎn)明、完整。不超過(guò)200字。完整：即全面概括信息點(diǎn)。這道問(wèn)題要求我們不僅要對(duì)“三善”進(jìn)行理解，而且要分析“三善”產(chǎn)生的原因、影響，最后還要適當(dāng)?shù)奶岢鼋鉀Q對(duì)策。這就是在全面的分析問(wèn)題后對(duì)其進(jìn)行概括總結(jié)。

　　四、2009年國(guó)考《申論》試卷(真題)

　　一、我國(guó)改革開(kāi)放三十年，取得了巨大成就，也面臨許多問(wèn)題。請(qǐng)概述“給定材料”反映的我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展要解決的主要問(wèn)題。(20分)要求：緊扣給定資料，全面，有條理，不必寫(xiě)出文章，不超過(guò)300字。緊扣給定資料：就是要求我們不能脫離材料去解題。這也是歸納概括題的特點(diǎn)之一。

我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展中要解決的問(wèn)題這一宏觀問(wèn)題覆蓋面很多，而且對(duì)于文科考生由于自身掌握相關(guān)社科類知識(shí)，對(duì)此問(wèn)題有著較為深刻的認(rèn)識(shí)，但問(wèn)題僅僅要求你去概括材料中的問(wèn)題。此問(wèn)題，非彼問(wèn)題。切不可海闊天空，脫離材料而去大侃特侃。

　　總結(jié)上述材料可知，我們可以大致總結(jié)出近四年國(guó)考申論歸納概括題的答題要求：

　　1、緊扣給定資料;

　　2、全面;　

　　3、準(zhǔn)確;

　　4、有條理;

　　5、簡(jiǎn)明;

　　6、完整;

　　7、不超過(guò)**百字。

也許在今后的考試中會(huì)增加新的答題要求，但萬(wàn)變不離其宗。只有理解、掌握了基本的答題要求，才能使我們透析題與題之間細(xì)微區(qū)別，從而得心應(yīng)手的作答申論歸納概括題。

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